田旭曾經(jīng)在轉(zhuǎn)班之前找過年級組組長賀老師，田旭眨巴著兩只大眼睛，臉上掛著討好的笑，“老師呀……我想去三班呢…”
田旭的高中里，每個年級有八個班。高一的時候，三班和四班是重點班。三班的班主任是一位教地理的青年女教師，干凈利落的短發(fā)配上一點都不沖突的溫溫和和的笑，讓田旭喜歡極了。聽三班的學生說，他們班班主任脾氣特別好。
賀老師挑眉，“你還和三班的班主任認識呢？”田旭笑，“對呀。她還給我們班代過課呢。我倆還認識呢嘻嘻?！?p> 賀老師攏了攏微卷的頭發(fā)，“這個調(diào)實驗班呀，不是咱老師要怎么弄就能怎么調(diào)的…行啊，回頭我給你看看吧。你快上課去吧。”
田旭眨巴眨巴眼睛，拽了拽賀老師的袖子，“那我提前謝謝老師了哦？老師再見?。 ?p> 一個上午的時間，田旭把新發(fā)的書和自己的書包都收拾好了。上午的那節(jié)語文課上，周老師難得能提前講完課，不但沒有拖堂，反而能空出來一小段時間。
他說，“咱同學都知道，每個學期的期末會從咱們六個普通班里選十位成績優(yōu)秀的同學去實驗班，來更好地學習…”他頓了頓，“咱們班呢被選出了兩位同學，一位是王可貞小同學，一位是咱們班的班長、田旭?！?p> “王可貞放棄了去實驗班的機會，田旭呢選擇了去實驗班繼續(xù)努力，所以這幾天田旭就要去其他班繼續(xù)學習了。我呢，也代表咱們高一八班的所有同學，對田旭小同學擔任班長這一個學期的努力和辛苦表示表示感謝…”
田旭坐在教室里靠后的位置，卻覺得全班的目光都投過來了。她微微低頭，沒有說話。突然，不知道是誰第一個鼓起掌來……
回想田旭當班長的這半年里，她因為管班能力不好、班里太能鬧騰，林林總總的寫了七次檢討；因為年輕氣盛不會說話，又得罪了班里好些人………可這掌聲，卻鋪天蓋地的，沒有一點點虛偽和不情愿。
田旭瞇了瞇眼，把一些奇奇怪怪的、不應出現(xiàn)的淚水弄消散了。
等到下了午自習的時候，周老師從后門進來，靜悄悄的，“小田旭，快去吧。去高一三班，在四樓的樓梯拐角那里…拿好你的東西。換了一個新的班，你要認識新的朋友啦………”
田旭眼前立馬濡濕了一片。她突然不想走了，不想離開這個她呆了半年的小小教室；她不想去那個努力學習了半年才有考進去的資格的實驗班。周老師的聲音雖輕，卻不容得忽視，“快去吧，馬上就上課了?！?p> “嗯。好?！?p> 田旭背著書包，抱著自己的粉紅色防寒服、提著一大袋子的書。本來是有些吃力的事情，可右手提的書突然失去了重量。田旭微微吃驚，她回頭一看，是班里的男班長順手接了過來。
男班長看著田旭，也只是笑，“茍富貴，勿相忘啊哥們兒！”
田旭笑，“等我發(fā)財了，天天給你買百歲山?！蹦邪嚅L提著兜子，跟在田旭后面，“咱班老周讓我送你的。說怕你自己個兒過去害怕，再一個東西也太多了吧……”
男班長一邊走，一邊低頭看了看田旭的書袋，“你的書怎么這么沉啊…誒，等等…怎么上個學你還拿這么多語文高考教輔材料？？？”
田旭沒有回頭，只是輕輕的說，“這都是老周給我的。說是他之前帶高三的時候那幫孩子們用的高考真題…………”說著，田旭突然覺得喉嚨里被塞了棉花一樣，怎么都發(fā)不出聲音了。
她終于停下腳步，踮起腳尖，從三樓的樓梯上往回看——那是高一八班的位置。這個時候，班里的同學們還在午休呢。她又努力地看了看，似乎想把這一片景色鎖在自己眼睛里一樣，卻不見男班長后面再有其他的什么人了。