下了歷史課，田旭看著霍老師抱著歷史書(shū)出了班，打算去鄧琦那里搶零食，余光正好瞥見(jiàn)韓淞浩正撕著一包餅干，田旭趕緊湊過(guò)去了。韓淞浩看著眼前突然多出來(lái)的小腦袋瓜，臉上還掛著討好的笑，心里了然，但還是保持一副像是沒(méi)睡醒的冷漠的樣子，“怎么了？”
田旭笑嘻嘻的，“剛才我好像看見(jiàn)你的餅干過(guò)期了哦，我給你檢查檢查嗎？”韓淞浩附和，“那你想怎么檢查呢？”
“也不用多高端，我?guī)湍愠詭灼瑑?。要是我沒(méi)事，那就是沒(méi)過(guò)期?！碧镄襁€是笑，她又補(bǔ)了一句，“你別多想，我可不是饞，這是最?lèi)?ài)你的我為你的身體好?！?p> “也不知道你一天愛(ài)幾百個(gè)人，”韓淞浩默默的想，“想吃餅干就直說(shuō)，還弄這么多花里胡哨的糊弄人，”連帶著剛才歷史課田旭捉弄自己的事兒，“我可得嚇唬嚇唬你才行?！?p> 于是韓淞浩把餅干袋子完全撕開(kāi)了，隨手拿了一摞餅干放在田旭手里。田旭接過(guò)來(lái)就溜了，一邊溜一邊說(shuō)，“不謝不謝！”她光顧著跑過(guò)去分給鄧琦，一點(diǎn)兒都沒(méi)注意到身后的韓淞浩笑的賤兮兮的樣子。
田旭剛跑到班門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)韓淞浩在后面喊，“嘿！田旭??！你內(nèi)餅干里有個(gè)蟑螂！”
田旭只覺(jué)得一股涼氣順著尾骨爬了上來(lái)，她趕緊把手里攥著的一摞餅干扔在地上，沒(méi)控制住喉嚨的喊了一句，“?。。∥?操.?。。?！韓淞浩啊啊啊啊啊啊啊?。。。?！”
然后整個(gè)班都安靜了。
喊完之后，田旭突然意識(shí)到這肯定是韓淞浩騙自己的——?jiǎng)倓傋约哼€捉弄他了。田旭扭過(guò)頭恨恨地等著韓淞浩，正要罵他，突然覺(jué)得右肩一沉…
田旭默默扭過(guò)頭看了一眼——是自己剛剛還心心念念著要出現(xiàn)在韓淞浩身后的霍老師…
“霍霍霍霍…霍老師……”田旭這句喊的，像極了周杰倫的那首歌，“霍霍…霍霍…霍霍霍～”田旭暗暗想著，“韓淞浩！你死定了?。。?！”
韓淞浩嚇唬完田旭之后，本來(lái)坐在那里一心想要看戲，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到田旭突如其來(lái)的這么大的反應(yīng)一下子就把自己唬住了…
緊接著他又看見(jiàn)霍老師皺著眉毛走進(jìn)班、臉色嚴(yán)肅的掃了眼地上摔碎的餅干、又拍了拍田旭的肩膀，似乎是要喊田旭出去………
他用手撐著頭，另一只手慢慢悠悠地轉(zhuǎn)筆，一支筆卻在他手上越轉(zhuǎn)越亂——韓淞浩把筆扔在桌子上，低聲罵了一句，“他.娘.的?！?p> 霍老師突然從辦公室回五班的教室，自然是沒(méi)什么事——她的水杯落在講桌上了?？勺叩桨嚅T(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生大吵大鬧，她皺著眉一看，果然是田旭。
這么一來(lái)，原本想告訴鄧琦他們課間少湊在一起的心思一下子被湮滅了，她拍拍田旭的肩膀，“出來(lái)?！?p> 田旭跟著霍老師出了班，去了熟悉的樓梯拐角?；衾蠋熆粗镄瘢?yàn)榛衾蠋煴忍镄窀甙雮€(gè)頭，田旭總覺(jué)得她倆之間的地位有一點(diǎn)兒不公平。
田旭陪著笑，“霍老師，有什么事兒?jiǎn)?？?p> 霍老師依然是那副嚴(yán)肅的樣子，一雙眼睛瞪得田旭心里發(fā)毛。田旭暗自腹誹，“又這么看著我。每次看別人都笑嘻嘻的，說(shuō)話(huà)也好聽(tīng)。一遇到我就不一樣了。我就說(shuō)這老師對(duì)我有意見(jiàn)！”
“為什么女孩子一定要咋咋呼呼的呢？”
田旭懵了一下，但很快地說(shuō)，“嗯對(duì)。我錯(cuò)了，老師?！?p> 霍老師的臉繃的更緊了，“你錯(cuò)在哪兒了？”
田旭說(shuō)，“我不該這么鬧騰?！?p> 霍老師認(rèn)認(rèn)真真的盯著田旭，“沒(méi)了？”
田旭心想，“我還有啥啊？”但她還是認(rèn)認(rèn)真真地反省，“我上語(yǔ)文課睡覺(jué)了還?！?p> 霍老師繼續(xù)問(wèn)，“沒(méi)了？”
田旭懵了，“還有啥??？”
“你上課和韓淞浩聊天兒的事兒呢？”
“怪不得一直沒(méi)從前門(mén)出現(xiàn)，合著還真在后面盯著呢？”但是這話(huà)田旭也只敢自己想著玩兒，“嗯，我錯(cuò)了?！?p> 霍老師深深地呼了一口氣，像是在努力遏制著脾氣一樣，“田旭，為什么你不可以像班里其他女孩子一樣好好地學(xué)習(xí)、安安靜靜的？你要是能再踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)下降？”
“從十四名到十五名也算是下降？”
霍老師似乎是沒(méi)想到田旭突然開(kāi)始狡辯了，她的語(yǔ)氣一下子硬了許多，“你看看你的數(shù)學(xué)成績(jī)？二十八分！整個(gè)年級(jí)也沒(méi)有比你再低的了！你怎么一點(diǎn)兒都不著急呢？”
田旭琢磨著，“老周他們班里還有個(gè)考了五分的呢。聽(tīng)說(shuō)就對(duì)了第一個(gè)選擇?！庇谑翘镄襁x擇閉嘴、不說(shuō)話(huà)了。
霍老師看田旭又是一副“你隨便”的樣子，一股深深的無(wú)力感涌了上來(lái)，“田旭，你還是孩子，不要有叛逆的心思。別覺(jué)得我現(xiàn)在不聽(tīng)老師的話(huà)、不聽(tīng)爸爸的話(huà)有多舒服，以后你真的后悔都晚了?！?p> 田旭扯出笑來(lái)，她抬頭看著霍老師，這回可是一點(diǎn)兒好學(xué)生的樣子都沒(méi)有了。她站的痞痞的，說(shuō)話(huà)也沒(méi)那么尊重了，“您到底想說(shuō)什么啊？替我爹教育我？我哪兒不對(duì)您直接說(shuō)行嗎？”
“我不是在替你爸爸教育你，我沒(méi)有這個(gè)資格也沒(méi)有這個(gè)業(yè)務(wù)。我只是不想看著你變壞，我知道你是個(gè)好孩子，但是你不能這么放任下去?！?p> “變壞？？我干什么了？我變壞？我打人了還是我干什么了？是，我上課說(shuō)話(huà)。我錯(cuò)了我道歉。班里其他人呢？您怎么不罵他們？”
“我課間在班里鬧，不對(duì)。我道歉。但是您為什么不問(wèn)問(wèn)原因？為什么田旭不好好的吃零食撒了一地還鬧騰？”
“您站在后門(mén)的時(shí)候應(yīng)該能看見(jiàn)有的是班干部還上課吃零食呢，您怎么得過(guò)且過(guò)了？怎么到我這就開(kāi)始哪兒哪兒都不對(duì)了？”
“到底是我不對(duì)，還是您本來(lái)就對(duì)田旭有意見(jiàn)？”
霍老師緊緊抿著嘴，她太意外了。田旭竟然已經(jīng)叛逆到了這個(gè)地步，“田旭！我希望你不要帶著不好的態(tài)度說(shuō)話(huà)！”田旭也不再好好站著了，她直接倚在墻上，一點(diǎn)兒也不在乎會(huì)不會(huì)把校服弄臟，“老師，我態(tài)度很好。我只是有點(diǎn)兒不明白的事兒?！?p> ——“我們都是您的學(xué)生，為什么只說(shuō)我呢？”