或許這世界上所有人的本質(zhì)都是矛盾的混合體。你可能因為一個人的言行舉止而討厭她，卻又不得不因為她的善意而重新審視這份討厭。
更何況，這世上本就沒有如此之深的厭惡。
有的只是對自己和他人的不放過。
唐凌凌回老家不到兩個月，為了準備美術(shù)聯(lián)考，又轉(zhuǎn)去了BJ學(xué)美術(shù)。
從她安定在BJ的十二月份起，她和田旭的聊天記錄里出現(xiàn)最多的，已然不再是唐凌凌小心翼翼打探的江煒近況，也不再是她們彼此熟悉的高三五班同學(xué)，而是一個個陌生的名字——唐凌凌結(jié)識的許許多多的BJ朋友。
這些朋友也來自五湖四海，踏遍山河多載。
唐凌凌很少再和田旭抱怨些什么了，也不會再沒完沒了地提起江煒、說自己家里的不和睦或者是身體又不好了。可田旭卻又是個只會干著急、一點煽情的話都說不出來的，于是田旭只能從她的朋友圈窺探著唐凌凌的生活，卻始終不知道唐凌凌那里到底發(fā)生了什么了。
太過安靜、太過反常。
正如田旭無法理解唐凌凌內(nèi)心的糾結(jié)一樣，她也不知道唐凌凌從不得不回老家的那天起，就再也沒有寫過一次日記。
她不想像田旭作文里論證時提及的的祥林嫂那樣絮絮叨叨、沒完沒了，以至于最終把自己變成個年輕漂亮許多的祥林嫂。
“日記要用來記錄快樂的事。朋友是用來分享快樂的。”這也是田旭說的。
于是唐凌凌開始努力學(xué)習掩藏。
她把過于快樂以至于快樂的不再真實的自己展現(xiàn)給田旭，自己也說不出來到底是渴望什么。是希望自己在天津的好朋友放心獨自流浪的自己，還是像田旭證明“我并不是你口中的那種拎不清、放不下的人”？
這些東西，唐凌凌在收到大學(xué)錄取通知書之后也依然沒有搞清楚。
十二月中旬，和唐凌凌同在BJ畫室學(xué)習的同學(xué)，給唐凌凌推薦了一個新的匿名交友軟件。具體的名字唐凌凌已經(jīng)記不清了——早五晚十的上課時間，讓唐凌凌把這個軟件單純的方式了發(fā)泄情緒的工具。
有些東西壓抑的太久，就一定要迸發(fā)出來才行。
更何況，在這個軟件上，沒有人知道自己是誰。
就如那些網(wǎng)絡(luò)上匿名搞黃色的人一樣，給他們這么大的為非作歹的單子的，不一定是家里有多么深厚的背景，也不一定是內(nèi)心極度陰暗邪惡。可能只是因為網(wǎng)絡(luò)給了他們一個匿名的平臺，讓他們有了膽子說平時不敢說的話、忍耐了許久而沒有爆發(fā)過來的負能量。
當認識到匿名軟件的功效以后，唐凌凌連微信朋友圈都不太發(fā)了。
唐凌凌知道田旭一直在關(guān)注自己，可是她偏偏想要證明些什么。她也不想在遇到問題之后得到田旭的理智分析，她只想被人安慰、被人抱抱。只想聽好聽的話，那些哪怕沒用但是的確好聽的話。
她恨死了那些冰冷的文字，像是法律條文一樣拘束著自己。有時候，田旭就像自己的爸爸媽媽一樣，爸爸媽媽遠在老家，就用之前的短信、現(xiàn)在的微信，一刻不斷的教育自己。
“我是高中生，我已經(jīng)知道該怎么做了。我不需要別人教我怎么做，我只是想被抱抱?！?p> 這些都是唐凌凌日記本上的話。
于是，在高三同樣疲憊但不同想法的日子里，她們終于開始在彼此觸碰不到的遠方過自己的生活。
黑夜一天天變得冗長，田旭在天黑的時候出門、又在天黑之后回家。教室里的燈不間歇地開著，聚在一起嘰嘰喳喳聊八卦的人不用霍老師催促，慢慢的都走回了自己的座椅上。
在距離高考還剩下一百天左右的日子里，不斷有人開始審視自己，或者說是在質(zhì)問自己——我寫出來的東西，我真的會嗎？我真的能上大學(xué)嗎？我如果考不上好大學(xué)我爸媽以后在親戚面前會不會丟人？我這么學(xué)有什么意義呢？
在這個時候，田旭才意識到之前霍老師說的那些“現(xiàn)在還沒出現(xiàn)、但是一定會出現(xiàn)”的，到底是什么了。
這是一種恐慌。
“在這個最美的十八歲，我們遇到了恐慌。我們從小學(xué)考到初中，那些沒錢沒戶口的外地孩子已經(jīng)有一部分去了臟亂差的學(xué)校；后來我們升高中，又有很多學(xué)習不好、家里沒有本地戶口的學(xué)生去了職專來學(xué)習一技之長；現(xiàn)在我們要上大學(xué)了，已經(jīng)有四位同學(xué)因為戶口不行回老家、上大專了，我們里到底還有多少人要被大學(xué)拋棄呢？”
“這是時代的任務(wù)、是我們這一代人必須經(jīng)歷的。沒有人規(guī)定沒上過高中就一生碌碌無為，也沒人說過考不上大學(xué)的人就多么丟人。但為什么我們要為了考大學(xué)痛苦這么多年？我們到底要得到什么呢？”
這種恐慌很急速地蔓延。
在這個時候，田旭才算是真正理解之前霍老師說的每一句話。——
我們現(xiàn)在學(xué)到的知識是一個小圓。
我們現(xiàn)在有任何情緒上的變動都很正常。
我們只要努力了、結(jié)果一定不會差。
我們……
如果說到高考前一百天依然存在的家庭矛盾是上蒼給田旭拉上了遮住太陽的窗簾，那么之前田旭看不起的、覺得無聊的、霍老師重復(fù)了一遍又一遍的種種，就像是破舊墻根兒底下的一盞路燈。
昏昏黃黃的，周圍還有小蟲子繞著飛。
但的確發(fā)出了這段時間，田旭心里唯一的光。