TOP2，即使在前世洛非的那個(gè)時(shí)代，也都是金燦燦的身份招牌，更別提上個(gè)世紀(jì)90年代了。
要想上TOP2，并不是光有想法和努力就夠了，需要各方面因素的共同作用，還要加上一點(diǎn)點(diǎn)的天時(shí)地利和運(yùn)氣。
首先，除了極少數(shù)的絕世天才和超級(jí)學(xué)霸以外，對(duì)于大部分的普通人而言，你的出生很大程度上決定了你將來(lái)能上什么樣的大學(xué)。
在沒(méi)有自主招生的年代，這一條依舊有效。
如果你出生在燕京市，那么恭喜你，你的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)低很多，因?yàn)檫@里的TOP2錄取率是全國(guó)平均值的二十倍。
如果你沒(méi)有生在燕京市的話，你的目標(biāo)就是要成為所在省份的前200名。因?yàn)閺慕y(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)看，平均每個(gè)省份TOP2錄取總?cè)藬?shù)大致是200人，TOP2高考難度相當(dāng)，你只有進(jìn)入每個(gè)省的前200名，才能上TOP2。
其次，你高中所在的城市和學(xué)校，也很大程度影響了你是否可以上TOP2。
從另一個(gè)角度說(shuō)，考上TOP2就看你在哪個(gè)高中，并且在對(duì)應(yīng)高中是啥水平。
第一檔是各省的頂級(jí)高中，像仁大附中、漢海中學(xué)、光華中學(xué)、衡水中學(xué)、蜀都七中、深港中學(xué)、南師附中等等，基本上你年級(jí)前四十都差不多，每個(gè)省一般一所到四五所這樣的高中（京海除外），如果你能進(jìn)，平常成績(jī)保持的好，高考基本上問(wèn)題還是不大的。
正常情況下，省會(huì)城市的國(guó)家級(jí)中學(xué)會(huì)分擔(dān)絕大部分的名額?；旧?，全國(guó)前100所高中會(huì)包攬絕大部分的TOP2名額。剩下的名額，才會(huì)給第二檔的學(xué)生們?nèi)?zhēng)取。
第二檔是好點(diǎn)的地級(jí)市級(jí)核心中學(xué)，比如南充高中、宜春中學(xué)、邢臺(tái)一中、安陽(yáng)一中、撫順二中、湖州中學(xué)、揚(yáng)州中學(xué)里面，每年大概有不超過(guò)10個(gè)學(xué)生能考上TOP2。
這些核心中學(xué)里，并不是進(jìn)去了就可以高枕無(wú)憂，他們一般都存在什么實(shí)驗(yàn)班、火箭班、尖子班、精英班、特尖班，雖然名字不同，但大同小異。都是把最優(yōu)秀的學(xué)生集中在一起，很多學(xué)校在高中三年，都會(huì)存在晉升尖子班的機(jī)制。
雖然普通班也可能存在考上TOP2的，但寥寥無(wú)幾。畢竟死活不進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，或者空前超長(zhǎng)發(fā)揮的人也微乎其微的。
但進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班還沒(méi)有完，你必須得長(zhǎng)期并穩(wěn)定地保持在一定的年紀(jì)排名內(nèi)。如果中學(xué)平均TOP2錄取人數(shù)是10人，那么平均都得考進(jìn)10名以內(nèi)。如果實(shí)驗(yàn)班有好幾個(gè)，那么你在你班級(jí)內(nèi)，都得長(zhǎng)期是前三名的存在。
除此之外，在其他中學(xué)，每年能有一個(gè)TOP2就燒高香了，人數(shù)比例少到這個(gè)地步，往往已經(jīng)不是實(shí)力所決定，而是運(yùn)氣所決定。
在這些學(xué)校里讀書(shū)，基本就告別TOP2了。
......
洛非把自己的條件與以上的統(tǒng)計(jì)成果一一對(duì)照，列出了自身?xiàng)l件相對(duì)于進(jìn)入TOP2所需的短板所在。
1、出生在燕京市。（否）
洛非只是東部沿海省份的一個(gè)小縣城的普通家庭后代，爺爺和父親也沒(méi)有親戚、戰(zhàn)友在燕京。
2、成為所在省的前200名。（否）
在前世，高中三年，洛非從未進(jìn)入全校的前20名，更不用說(shuō)全省前200名了。
3、在各省的頂級(jí)高中就讀。（否）
洛非并沒(méi)有生在涵州市，也沒(méi)有到涵州市的頂級(jí)高中念書(shū)，就算是重生也改變不了這一點(diǎn)。
4、在地級(jí)市的核心中學(xué)就讀。（是）
洛非現(xiàn)在就讀的鹿城中學(xué)是個(gè)老牌中學(xué)，雖然并不是市里最好的高中，但也是甌東市的核心中學(xué)之一，實(shí)力底蘊(yùn)還是有的。
5、在地級(jí)市核心中學(xué)的尖子班。（否）
很遺憾，由于洛非在高中階段各科成績(jī)發(fā)展不平衡，并沒(méi)有進(jìn)入鹿城中學(xué)的快班。
6、在尖子班保持前3-10名。（否）
洛非連快班都沒(méi)進(jìn)，當(dāng)然也不用說(shuō)排名了。
綜上所述，洛非在考入TOP2必備的6個(gè)條件里，有5個(gè)條件不具備。
可以說(shuō)，現(xiàn)在的洛非與TOP2的距離，就跟地球跟火星的距離一般遙遠(yuǎn)。
但洛非并沒(méi)有因此氣餒，也沒(méi)有放棄。
重生這一趟，目的就是為了彌補(bǔ)前世的遺憾。
如果連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那還重生干什么。
無(wú)論目標(biāo)如何渺茫，無(wú)論前方有什么險(xiǎn)阻，洛非都要去闖一闖、試一試。
......
不過(guò)回過(guò)頭來(lái)，平心而論，洛非雖然各方面的條件都很弱，但也不是沒(méi)有任何機(jī)會(huì)的。
在那六項(xiàng)必備條件中，洛非起碼還是符合了其中一條。
鹿城中學(xué)雖然存在不少問(wèn)題，但怎么說(shuō)還是一所老牌的核心中學(xué)，無(wú)論是師資力量也好，還是學(xué)生素質(zhì)也好，在甌東市都不可小視，雖然并不能像那些頂級(jí)高中一般批量生產(chǎn)TOP2學(xué)生，但每年還是有2-3個(gè)考上TOP2的例子。
既然同在一個(gè)學(xué)校內(nèi)，有人可以考得上TOP2，那么就證明這個(gè)學(xué)校還是有生產(chǎn)TOP2學(xué)生的能力。
如果洛非能夠躋身并保持在全校前三的位置，那么他距離TOP2就剩一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣了。
運(yùn)氣這回事，向來(lái)都會(huì)伴隨著重生者。
接下來(lái)的關(guān)鍵，就看洛非能否成為這2-3名之中的一個(gè)了。
所以，洛非現(xiàn)在可以把自己高中階段的目標(biāo)分步驟鎖定了。
任務(wù)一：進(jìn)入快班就讀；
任務(wù)二：成為全校前三名；
任務(wù)三：高考好好發(fā)揮；
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：考入TOP2，獲得高起點(diǎn)的人生平臺(tái)。
隱藏獎(jiǎng)勵(lì)：獲得與前世戀人重聚的機(jī)會(huì)。
......
要完成這些任務(wù)，洛非只有唯一的途徑可走，那就是提升自己的成績(jī)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是：分?jǐn)?shù)。
按照鹿城中學(xué)的規(guī)則，每學(xué)期都會(huì)有一次調(diào)整班級(jí)的機(jī)會(huì)，調(diào)整的依據(jù)就是期末考試的成績(jī)。
鹿城中學(xué)文科快班的人數(shù)定額為45名，快班、慢班會(huì)按照考試成績(jī)合并排名；慢班的學(xué)生只要成績(jī)能夠進(jìn)入快班的前40名，就可以被調(diào)整進(jìn)快班。
這就給了高中初期被分入慢班的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們有目標(biāo)通過(guò)自己的努力提升成績(jī)，給他們一個(gè)進(jìn)入快班的渠道；同時(shí)，也給快班的學(xué)生們一個(gè)壓力，讓他們不敢放松自己的學(xué)習(xí)，為了保證自己不被快班刷下來(lái)而努力。
這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制建立多年以來(lái)，運(yùn)轉(zhuǎn)的效果非常好。
快班的學(xué)生生怕被慢班取代，個(gè)個(gè)都很努力地投入學(xué)習(xí)，起到了很好的鞭策效果。
歷史上，雖然慢班學(xué)生通過(guò)成績(jī)提升進(jìn)入快班的例子很少，但也并不是沒(méi)有。
有了這些先例所在，洛非對(duì)自己接下來(lái)這學(xué)期的定下了一個(gè)小目標(biāo)：
在高二上學(xué)期的期末考試中考出好成績(jī)，進(jìn)入快班的前四十名。