第4章 也曾溫馨過

　　米青檸的手臂畢竟受了傷，疼痛感越發(fā)強(qiáng)烈了些。

　　她感覺自己再這么下去一定會滲血不可，趁著柏瑾桓被藥物折磨得有發(fā)怔的空擋，從床上翻身起來，用最快的速度跑進(jìn)了浴室里，接了杯冷水，出門就往柏瑾桓的臉上潑了過去。

　　柏瑾桓的動作瞬間停了下來，濕答答的頭發(fā)貼在他的額頭上，還在往下滴著水珠，流進(jìn)他的眼睛里，眼眶變成了紅色。大概是中了藥的人，眼神里都會帶不一樣的情愫。

　　米青檸咽了咽口水，舉起杯子做投降狀：“那個，抱歉，我就是想讓你冷靜一下……”

　　柏瑾桓強(qiáng)忍著站起身來的眩暈感，伸出手指著她的右手臂：“我只是想看看，你是不是受傷了?！?p>　　米青檸看了看自己的右手臂，果然，睡衣上面已經(jīng)滲出了一點(diǎn)鮮紅色的血液，她捂著傷口，平靜道：“我這個學(xué)武之人，跟人切磋，受傷可不就是常態(tài)？這點(diǎn)血跟鬧著玩兒一樣，沒什么好看的?！?p>　　從小打架打到大，米青檸對于這點(diǎn)傷，根本就不放在心上。

　　柏瑾桓還想伸手，被米青檸給躲了過去，跑到了房間的另一頭道：“你去沖澡吧，萬一懷孕了，我不負(fù)責(zé)打胎?！?p>　　柏瑾桓像是受到了重重的打擊一般，一個一米八五個子的人，忽然就變得十分渺小。

　　她好像是第一次拒絕，自從柏瑾桓跟自己做了那個約定以后，米青檸就不敢拒絕他，這方面，他一直很兇，一旦有不順從他的地方，這個月醫(yī)院的催款電話就會打到她的手機(jī)上。

　　米青檸也想不通，明明早就知道了柏瑾桓不想讓自己生他的孩子，為什么今天說出來，就格外想耍脾氣。發(fā)完脾氣，又很怕他繼續(xù)生氣。

　　柏瑾桓扶著墻壁到了浴室里，不一會兒，就響起了流水的聲音，像是昨天夜里下的雨一般，無端勾得人心寒涼。

　　米青檸看著床上一片狼藉的樣子，失去了躺到床上的興趣，一個人坐在沙發(fā)上，看著浴室的門，想著待會該如何道歉，才能讓他的氣消一些。

　　他卻淋了很久，一直到米青檸失去意識，躺在沙發(fā)上睡著了，都沒出來。

　　夢中，米青檸似乎聞到了一股薄荷的清香，然后感覺輕飄飄的，就到了一個更加溫暖的地方，耳邊隱隱約約有一個聲音。

　　她只覺得自己做了個不清不楚的夢，夢里沒有畫面，只有聲音，和留在鼻尖那淡淡的薄荷香，也不知道是什么人，似乎一直都在說話，但只有在話的前面加上了“青檸”兩個字，她才能勉強(qiáng)聽到后面一句。

　　但大部分都忘記了，只依稀記得一句：“青檸，你究竟要我怎么辦？”

　　真是個奇怪的夢。

　　醒來的時(shí)候，米青檸發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上，柏瑾桓在她的身后摟著她。

　　她覺得有些不舒服，掙扎了一下，圈著她腰的手卻更加收緊了些，然后就聽到柏瑾桓帶著溫?zé)岬穆曇舻溃骸皠e動，陪我躺會兒?！?p>　　所以米青檸迷戀柏瑾桓，他總是能在不經(jīng)意間，給她帶來一些溫馨的畫面。

　　也不知道自己手上的紗布是什么時(shí)候換掉的，只有睡衣上還留著淡淡的血跡，紗布卻是干凈得很，綁起來的樣子也跟之前不太一樣。

　　柏瑾桓今天沒有工作，可不代表米青檸沒有工作，清靈服裝工作室因?yàn)樗酉铝宋娜A中學(xué)學(xué)校校服的設(shè)計(jì)，她作為半吊子的設(shè)計(jì)師，好不容易接到一個工作，自然是要費(fèi)盡心思去完成。

　　托她去設(shè)計(jì)的人，正是文華學(xué)校校長的女兒鄭槐欣，那個跟米青檸從小一起長大的人。

　　米青檸只好在工作室里冥思苦想，畫了一稿又一稿，怎么都覺得不滿意。

　　同樣學(xué)設(shè)計(jì)的，柏瑾桓的畫功就很好，一筆一畫都十分干脆利落，正如他一貫的作風(fēng)，她待在他身邊兩年的時(shí)間，審美是上去了，畫功卻沒怎么進(jìn)步。

　　鄭槐欣打電話過來，直接說明了條件，要四套，冬天男女，夏季男女，都需要青春洋溢的氣息，還要帶上學(xué)校濃厚文藝氣息的感覺。

　　米青檸被稿子攪弄得頭昏腦脹：“欣欣，外頭人不知道我的水平找我設(shè)計(jì)就罷了，你對我的水平知根知底的啊，怎么也想不開找我了？”

　　“青檸，你要相信你自己，你可是服裝設(shè)計(jì)界最高學(xué)府畢業(yè)出來的，大一到大三，你年年都拿最高獎學(xué)金，專業(yè)水平，我信你，沒靈感，來學(xué)校感受一下青春的氣息就有了，快來，我都多久沒見到你了。”

　　可大四那會兒，她差點(diǎn)因?yàn)槌煽儾缓细穸叢涣藰I(yè)。

　　專業(yè)水平這東西，可不能看人家的專業(yè)是什么就覺得擅長什么，譬如鄭槐欣學(xué)英語的，至今還停留在專四的水平上，跟外國人交流起來都不如柏瑾桓，偏偏柏瑾桓學(xué)的是建筑。

　　幸好她教的是語文，如果是英語，估計(jì)文華中學(xué)又有許多人因?yàn)橛⒄Z成績不理想而上不了好的大學(xué)了。

　　來到學(xué)校的時(shí)候，正趕上學(xué)校最后一節(jié)課的時(shí)間，這個時(shí)候是學(xué)校安排的活動課，林林總總的學(xué)生在操場上活動，或打籃球，或跑步，或踢毽子，打羽毛球。

　　欣欣在一旁感慨著：“我每次看到他們，總是能想到我們那時(shí)候讀書的樣子，朗朗書聲，十分動聽，讓我感覺我好像還在青春年少一樣。”

　　“欣欣，當(dāng)老師，還真是選對了職業(yè)?！?p>　　欣欣低低得笑著：“幸好你沒當(dāng)老師，要是學(xué)生的家長知道我們學(xué)校的老師，以前是個校霸，誰還敢把學(xué)生送到這里來啊?！?p>　　其實(shí)米青檸從小就想當(dāng)老師，因?yàn)樗傆X得老師才是無所不能的，即使自己是校霸，在學(xué)校里，還是會因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?，乖乖得去寫檢討，考試不合格，還要被罰抄書。

　　“對了，你怎么沒帶畫板？你們畫家靈感來了，不都是立刻作畫的嗎？”

　　欣欣笑的時(shí)候，眼睛彎成了月牙，特別容易感染人。

　　不過……

　　“……我是服裝設(shè)計(jì)師，不是畫家?！?p>　　“有什么區(qū)別，不帶畫板，怎么能留下精彩的時(shí)刻呢？”

　　鄭槐欣神秘得笑著，忽然從自己抱著的課本中抽出了一張紙，攤開展示在米青檸的眼前。

　　“登登登登，看看這是什么？”

　　一張樸素的宣紙，只是缺了個小小的角落，上面畫著學(xué)校操場的一角，畫面中一個穿著襯衫的人背著一個穿校服的女孩子，女生手里似乎還拿著一堆的文件一樣的東西。

　　米青檸驚訝得看著鄭槐欣。

　　“雖然過去了那么多年，但是我依然記得那天你腳扭了，柏瑾桓送你去醫(yī)務(wù)室的樣子。這副畫可能是當(dāng)時(shí)旁邊正好有人看到，練筆的時(shí)候畫下來的吧。我在阿姨收拾那些不要的練習(xí)本的時(shí)候看到的。”

　　雖然是用鉛筆勾勒出來的簡筆畫，可畫上的人一眼就能認(rèn)出來，是她和柏瑾桓。

　　19歲的米青檸，和24歲的柏瑾桓。