“友康啊，聽說你們教育局最近把目標(biāo)教學(xué)改革搞得風(fēng)生水起的。
我想把你們的做法寫一份材料，報(bào)道一下。
剛才張局長(zhǎng)把我介紹到你這里來了。說是你對(duì)這些情況最清楚！”
班主任陳竹老師有一天突然找到教育局朱友康的辦公室。
“陳老師您請(qǐng)坐，學(xué)生先給您倒上一杯茶，再說具體事！”朱友康最近很少見到陳竹老師。他知道陳老師早已經(jīng)成為宣傳部的常務(wù)副部長(zhǎng)，這次來，他感覺有些突然。...
“友康啊，聽說你們教育局最近把目標(biāo)教學(xué)改革搞得風(fēng)生水起的。
我想把你們的做法寫一份材料，報(bào)道一下。
剛才張局長(zhǎng)把我介紹到你這里來了。說是你對(duì)這些情況最清楚！”
班主任陳竹老師有一天突然找到教育局朱友康的辦公室。
“陳老師您請(qǐng)坐，學(xué)生先給您倒上一杯茶，再說具體事！”朱友康最近很少見到陳竹老師。他知道陳老師早已經(jīng)成為宣傳部的常務(wù)副部長(zhǎng)，這次來，他感覺有些突然。...