在享受與煎熬中閉著眼睛躺了一個(gè)多小時(shí)，各位幼稚園老師終于開始叫小朋友起床了。景明早就忍耐不住了，一個(gè)踢腿就蹬開被子坐了起來，轉(zhuǎn)頭一看，左羽扇卻正瞪大了雙眼看著她。
景明不好意思地又將被子拉了回來。
左羽扇被她這一舉動(dòng)逗到了，一邊起床疊著被子一邊笑，疊好后還轉(zhuǎn)頭要幫景明疊被子。景明哪好意思麻煩他，一邊瘋狂搖著頭，一邊火速疊好了被子。左羽扇看她這樣笑得更開心了：“之前都是老師幫你疊被子，我還以為這對(duì)你來說會(huì)很吃力?！?p> 景明尷尬地笑了笑：“不，不吃力，之前是……是我不懂事啊哈哈?！?p> 左羽扇溫柔的笑意如同冬日里的一束陽光，一瞬間就照亮了景明在那個(gè)世界的荒蕪與難堪。其實(shí)無論是哪個(gè)時(shí)候，左羽扇都一直是為她指路的一盞明燈。
也許他就是這樣的一個(gè)人吧。
李老師不知道什么時(shí)候站到了景明身邊，她看看景明疊的板板正正的床鋪，眼中閃過一絲幽深，恰巧被剛剛轉(zhuǎn)過頭的景明撞進(jìn)了眼里。
【線索四，觸發(fā)】
景明皺了皺眉毛，想想不對(duì)又快速把頭扭過去換了個(gè)表情又扭了回來，燦爛地笑道：“李老師，景明今天是不是很乖？”
“是呢，景明小朋友最乖了！”李老師揉了揉景明的頭發(fā)，露出了一個(gè)皮面笑容。
景明一聽見“小朋友”三個(gè)字就渾身不自在，別說自己現(xiàn)在是十八歲的心，就是真正五歲那時(shí)候，也沒人叫過自己小朋友啊。
“景明……”左羽扇突然在一邊喃喃，：“春和景明……是這兩個(gè)字吧?！?p> 景明看著左羽扇，點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出了一個(gè)手掌，一根一根掰著：“我大哥叫景至若，二哥叫景春和，四弟叫景波瀾，五弟叫景不驚，我排老三，媽媽說景景明不好聽，就給我省了一個(gè)?！?p> 左羽扇愣了一下，隨即又捂嘴笑了起來。一旁的李老師也跟著笑了起來：“那景媽媽如果再生個(gè)小弟弟小妹妹的話就該叫景上下和景天光了吧?！?p> “是吧?！本懊鳑]有笑，只是默默地低著頭，“可是不會(huì)了?！?p> 三年前……她就不在了……
不過景明想想自己現(xiàn)在這副小小的模樣，五弟按理講應(yīng)該還沒出生呢，媽媽應(yīng)該也沒死，這么說未免太令人生疑了。于是她抬起頭，笑了：“生寶寶好辛苦的，景明不想讓媽媽那么辛苦?！?p> 李老師臉上的笑容凝滯了半分。
左羽扇對(duì)景明伸出了手，笑道：“我叫左公瑾，可以交個(gè)朋友嗎？”
這次換景明愣住了。
“喂，公瑾小朋友……”
“沒關(guān)系李老師?！弊笥鹕却驍嗔死罾蠋煹脑?，“我相信她，這次老師也容許我任性一次吧?！?p> 李老師的臉上看不出有什么為難，反倒是露出了一分喜色：“那好啊。難得公瑾小朋友也想要朋友了呢。你們好好玩哦，接下來是音樂課，可別遲到了?！?p> 左羽扇對(duì)李老師笑了笑，帶著景明走到了另一邊。四下里看看沒有老師了，突然嚴(yán)肅了起來：“你剛才是想跟過去吧?！?p> 景明沒想到他會(huì)突然這么問，一瞬間啞口無言，只能猶豫著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“楊初荷每次到了中午就會(huì)被李老師帶走，一下午完全看不見人影。我試過找她，可是每次都會(huì)被其他老師發(fā)現(xiàn)再帶回來……”
景明想了想，這的確很反常。似乎每次一提到“乖”這個(gè)字，李老師的行為都會(huì)很反常。
可是楊初荷那個(gè)樣子和“乖”哪里沾邊呢？用“冷”形容她可能更合適一點(diǎn)。
楊初荷和李老師的關(guān)系應(yīng)該絕對(duì)不是祁陽嘴里的“好”那么簡(jiǎn)單。
想曹操曹操到，祁陽突然不知道從哪個(gè)地方鉆了出來，走到景明身后，疑惑道：“這里有什么好玩的嗎？”而后看見了左羽扇，怔了片刻，又立馬擺出了一個(gè)“來戰(zhàn)我不怕你”的姿勢(shì)，認(rèn)真道：“你你你你你是不是想，呃，想……”
祁陽還不懂什么叫“打架”，憋了半晌也沒憋出來個(gè)詞，只得漲紅了臉，道：“想和我們哼哼哈嘿？”
景明覺得這個(gè)詞真是意蘊(yùn)深厚。
左羽扇明顯是被這個(gè)架勢(shì)嚇了一跳，瞪大了眼睛看著祁陽：“哼哼哈嘿？”
“就是打架?！本懊髟谝贿叿浅o語地充當(dāng)著祁陽的翻譯。
“打架？”左羽扇更是不解，“我從來沒有打過架啊?！?p> “不可能。”祁陽一下子就否定了，“你爸爸不是那個(gè)什么龍幫的老大嗎？我媽都說了，你爸爸曾經(jīng)一個(gè)人單挑了，呃，一個(gè)隊(duì)的人?！?p> 左羽扇沉默了片刻，低著頭道：“嗯，我爸爸以前是個(gè)軍人，他們軍中有個(gè)蛟龍組，你說的那一個(gè)隊(duì)?wèi)?yīng)該是他們實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的時(shí)候模擬的敵軍?！?p> “?。俊逼铌栯m然不懂什么叫做“打架”，但是懂得什么叫做“軍人”對(duì)于軍人還懷揣著三分敬意，當(dāng)即就成了個(gè)啞巴，動(dòng)著嘴唇不知道該說些什么。
景明覺得祁陽這個(gè)人又好玩又奇怪。明明自己只是給了他一塊糖，他卻可以甘愿做她的小跟屁蟲；但是明明他和左羽扇相處的時(shí)間更長(zhǎng)，卻完全不愿意相信他。而且實(shí)際上單憑長(zhǎng)相上來看，左羽扇要比自己長(zhǎng)得有親和力。
這就是傳說中男人的嫉妒嗎？
“行了，祁陽，你是不是我朋友？”景明仰起脖子問道。
“當(dāng)然。”祁陽驕傲地說。
“那，左羽……左公瑾，你是不是我朋友？”景明轉(zhuǎn)向左羽扇，脖子依舊高昂著。
左羽扇淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那不就得了。這個(gè)是我朋友，那個(gè)也是我朋友，你倆以后就是我朋友了?！眱扇诉€想說什么，景明直接插嘴，“不許反駁我，我說什么就是什么?！?p> ——不聽我的話都要挨打。這是景明在那邊時(shí)信奉的準(zhǔn)則之一。
祁陽想想，她這話也的確沒什么毛病，就只能硬著頭皮向左羽扇伸出了手，嘟嘟噥噥道：“我這是看景明的面子?！?p> 左羽扇一笑，回握住了祁陽的手。
一邊的景明暗爽：“小孩兒真好騙。”
“對(duì)了，祁陽，你看沒看見楊初荷？”景明突然想起來了楊初荷身上“被‘虐殺’者”的字樣，想著祁陽消息多，說不定能有什么可靠的線索。
祁陽眨巴著眼睛：“嗯？景明你不記得嗎？楊初荷從來都只是上上午課的啊。”
“只上上午課？”景明看了眼左羽扇。
“是啊，李老師說的，說這小丫頭下午有事情，沒有辦法和我們一起上課?！?p> 景明皺了下眉，不知道一個(gè)小孩能有什么很重要的事。
“李老師說的……”左羽扇在一邊喃喃，一下子就點(diǎn)醒了景明。
對(duì)了！那個(gè)李老師身上顯示的是“‘虐殺’者”！
左羽扇看了眼景明，沖祁陽笑笑：“走吧，一起去聲樂室?！?p> 祁陽點(diǎn)點(diǎn)頭，歡歡喜喜地在最前面引著路。左羽扇和景明并排在后面跟著。過了片刻，左羽扇突然說：“要不要幫忙？”
景明凝視著他的眼睛，耳畔突然回響起了自己去求永生書的時(shí)候，那個(gè)買書老頭斷斷續(xù)續(xù)的話：
“咳，私愿未了……咳，可謂……茍活人間……咳咳，成愿成全……咳，是謂永……永生……孩子……你，咳咳，有什么……執(zhí)念嗎……”
當(dāng)時(shí)的景明得書心切，可還是聽進(jìn)了這句話。她想了想，苦笑一聲：“有一個(gè)人，我這一生，唯一的執(zhí)念就是愿他活得長(zhǎng)久安康，其余的一切都無所謂。”
“永生書……一生只可得……咳咳……一本，你可要想好……咳……小丫頭，你的路……”
“不長(zhǎng)，他的路有多長(zhǎng)我就陪他走多長(zhǎng)，多一分我也不要。”景明斬釘截鐵地說。
此刻再回想起來，景明也不知道當(dāng)時(shí)的自己怎么有魄力說出那種話。現(xiàn)在她直視著左羽扇的眼眸，突然覺得真的應(yīng)了自己的那句話：“他的路有多長(zhǎng)我就陪他走多長(zhǎng)?！?p> 現(xiàn)在她回來了，回到了他的時(shí)空，陪他走過本不應(yīng)該有她的路。
景明兀自嘆了口氣，小聲道：“要?！?p> 【線索五，觸發(fā)】
【恭喜！主線任務(wù)，觸發(fā)】