第0002章 學(xué)霸明星（大章，求推薦）

　　看到這組數(shù)據(jù)后，吳常再次驚訝。

　　他的能力不但能看到健康狀態(tài)和戰(zhàn)斗力，竟然連對(duì)方的能力以及弱點(diǎn)都能夠看到。

　　“你們年級(jí)中，上次模擬高考的文科第一名的是誰(shuí)？”

　　獨(dú)孤葉天話音剛落，擠在一個(gè)教室里的兩百多名同年級(jí)學(xué)生齊刷刷的看向了吳常。

　　“很好，那就由你來(lái)代表整個(gè)年級(jí)的文科生回答?！?p>　　“若是答不上來(lái)，集體挨罰，繞操場(chǎng)急奔三十圈?！?p>　　暈。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，全年級(jí)的同學(xué)又炸了。

　　獨(dú)孤葉天面無(wú)表情的掃過(guò)兩百多名青年后，補(bǔ)充了一句：“完不成者，開(kāi)除學(xué)籍?！?p>　　“我說(shuō)的?！?p>　　嘶~~~

　　全年級(jí)同學(xué)集體倒抽一口涼氣。

　　在如今這靈氣爆炸的年代里，開(kāi)除了學(xué)籍完全等同于將他們的未來(lái)切斷，從此在這個(gè)社會(huì)中，只能干一些最低級(jí)的工作。

　　沒(méi)辦法，眾人只能將最后的希望寄托在吳常身上了。

　　【加油啊，鬼哥！】

　　【完蛋了，吳常文科再好，估計(jì)也沒(méi)把歷史當(dāng)做考題吧，這下廢了?！?p>　　【這獨(dú)孤葉天就是來(lái)找茬的，鬼哥你要給咱們文科生奪回來(lái)點(diǎn)臉面??！】

　　吳常環(huán)顧了一圈眾人頭頂上的小字，頓時(shí)感覺(jué)自己肩膀上的壓力還蠻大的。

　　“什么是聯(lián)邦歷史？”

　　“它又給人類(lèi)文明帶來(lái)了怎樣的改變？”問(wèn)完后，獨(dú)孤葉天便靜待吳常的回答。

　　時(shí)間一秒秒過(guò)去，整個(gè)教室針落可聞。

　　吳常尷尬了。

　　他雖然是文科生第一，但歷史真不是他的強(qiáng)項(xiàng)。

　　獨(dú)孤葉天似乎早就猜到了這結(jié)局，輕輕一揮手，平靜的說(shuō)道：“回答不上來(lái)？那就集體下樓吧?！?p>　　眾人一聽(tīng)這話又炸鍋了，不少女同學(xué)甚至都快哭出聲了。

　　就在這時(shí)，吳常突然反問(wèn)了一句：“老師，您知道答案嗎？”

　　獨(dú)孤葉天聽(tīng)完后輕輕一哼。

　　在他心里，這名所謂文科第一的小子應(yīng)該是回答不上來(lái)，才故意反將自己一軍的。

　　“我如果連自己提出的問(wèn)題都回答不了，那我還會(huì)問(wèn)你嗎？”

　　【笑話，聯(lián)邦歷史還有比我獨(dú)孤葉天更清楚的嗎？】

　　【想當(dāng)年……】

　　與此同時(shí)，幾十排小字憑空飄現(xiàn)出來(lái)。

　　吳常笑了。

　　由于平日里學(xué)習(xí)就好，所以吳常練就了速記的習(xí)慣，當(dāng)那一排排小字飄現(xiàn)出的瞬間，他便逐一將其默背下來(lái)。

　　“既然回答不上來(lái)，那就限時(shí)一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)若是跑不下來(lái)，明天就在家等開(kāi)除通知。”說(shuō)完，獨(dú)孤葉天轉(zhuǎn)身便朝外走。

　　整個(gè)班級(jí)里是哀聲哉道。

　　有指責(zé)獨(dú)孤葉天太狠了的。

　　有指責(zé)吳常這個(gè)年級(jí)第一名不符實(shí)的。

　　還有責(zé)怪自己運(yùn)氣太差的。

　　可就在眾人心緒極其低落之時(shí)，吳常突然大喊了一聲……

　　“等等！”

　　“誰(shuí)說(shuō)我答不上來(lái)？”

　　獨(dú)孤葉天已經(jīng)走到了門(mén)口，此刻好奇的回頭望去：“小子，逞強(qiáng)是沒(méi)用的。就憑你現(xiàn)在耽誤的這點(diǎn)時(shí)間，就可以讓許多人都完成不了三十圈?！?p>　　【裝腔作勢(shì)，要是能答上來(lái)，剛才不就早回答了么。】

　　吳常坦言：“我只是想說(shuō)，老師您提的問(wèn)題著實(shí)夠難。聯(lián)邦歷史雖然只有十八年，但卻包含了全球的發(fā)展與轉(zhuǎn)變。別說(shuō)一節(jié)課了，若真說(shuō)詳細(xì)了，到天黑都未必能夠說(shuō)得清楚?！?p>　　獨(dú)孤葉天很詫異。

　　一個(gè)年紀(jì)輕輕的小家伙，竟然敢屢次質(zhì)疑他的提問(wèn)。

　　“可以簡(jiǎn)略概括，但必須包含全部要點(diǎn)?！?p>　　吳常嘿嘿一笑，那就簡(jiǎn)單了。

　　“既然答不上來(lái)有懲罰，那我若是答上來(lái)了，應(yīng)該有獎(jiǎng)勵(lì)吧？”

　　獎(jiǎng)勵(lì)？

　　“哈哈哈哈！”

　　獨(dú)孤葉天笑了。

　　他越發(fā)得感覺(jué)這個(gè)小子有那么點(diǎn)意思了。

　　竟然還敢跟他談條件。

　　“回答得上來(lái)，這枚筑基丹就是你的了。但若是回答不上來(lái)，你就無(wú)需跑步了，直接開(kāi)除?！?p>　　獨(dú)孤葉天的話音剛落，那些原本已經(jīng)準(zhǔn)備好下樓跑步的同學(xué)們便紛紛停駐了腳步，一臉擔(dān)憂的盯著吳常。

　　【這下鬼哥可玩大了。】

　　【他怎么敢跟獨(dú)孤葉天那種元老級(jí)別的人物談條件?瘋了吧?！?p>　　【完了，這下吳常的前途可毀了。】

　　“一言為定！”

　　吳常表情逐漸平靜下來(lái)，腦海中極力的回想著剛才那些飄現(xiàn)過(guò)的小字，并將它們整理成自己的話語(yǔ)……

　　“十八年前的那場(chǎng)靈氣大爆炸，使整個(gè)世界進(jìn)入了高武聯(lián)邦時(shí)代。”

　　“各種因靈氣爆炸而崛起的新型職業(yè)，接連不斷的高調(diào)登錄歷史舞臺(tái)。”

　　“其中聯(lián)邦西部以魔法師為首，異能者次之?！?p>　　“最出名的強(qiáng)者，便是魔法師桑托斯。”

　　“他七年前，在西大洋的東海岸，曾以火龍術(shù)鎮(zhèn)壓過(guò)一只戰(zhàn)斗力在七階的通靈魔鯨?！?p>　　“而聯(lián)邦東部則以修仙者為尊，武道家次之?！?p>　　“其中最出名的就是修仙教父?！?p>　　“他三年前在外太空，曾一劍劈開(kāi)過(guò)直徑約十公里的天外隕石，阻止了地球的悲劇發(fā)生。”

　　“正因?yàn)樾滦吐殬I(yè)的戰(zhàn)斗力爆表，遠(yuǎn)超以往人類(lèi)的認(rèn)知，所以在靈氣大爆炸的初期，整個(gè)人類(lèi)內(nèi)部顯得異?；靵y?！?p>　　“內(nèi)戰(zhàn)與動(dòng)植物變異，接連不斷的打擊著原有的社會(huì)秩序?！?p>　　“就在社會(huì)秩序即將崩塌之時(shí)，那些曾經(jīng)引領(lǐng)人類(lèi)科技潮流的大科學(xué)家們，終于在靈氣大爆炸的壓迫之下，掀起了新一輪的科技革命?！?p>　　“機(jī)甲與生化技術(shù)，在各種高武職業(yè)的夾縫中絕地誕生?！?p>　　“幾十米高的核聚變動(dòng)力機(jī)甲，接替了修真者和武道家的職責(zé)，開(kāi)始強(qiáng)勢(shì)鎮(zhèn)壓海岸線上那源源不斷涌入陸地的危險(xiǎn)生物。”

　　“而可控生化變異部隊(duì)則潛入各大聯(lián)邦重鎮(zhèn)，擔(dān)負(fù)起維護(hù)人類(lèi)社會(huì)秩序的重任?！?p>　　“由于四大高武職業(yè)的總?cè)藬?shù)，加在一起都不如人類(lèi)總數(shù)的萬(wàn)分之一，再加上機(jī)甲與生化士兵的鎮(zhèn)壓，兩者最終達(dá)到了一種完美的平衡?！?p>　　“至此，人類(lèi)的社會(huì)形態(tài)才算勉強(qiáng)保留下來(lái)?！?p>　　“隨著時(shí)間的推移，人類(lèi)學(xué)者開(kāi)始研究那些新型的高武職業(yè)，并按照分類(lèi)開(kāi)設(shè)了三大聯(lián)邦超級(jí)學(xué)府。”

　　“分別是科技學(xué)府、修真學(xué)府和自然學(xué)府?！?p>　　“其中科技學(xué)府，以人類(lèi)總數(shù)九成的學(xué)員畢業(yè)百分比，牢牢霸占著第一名?！?p>　　“出于數(shù)量上的絕對(duì)壓制和科技武力的急速增強(qiáng)，那些第一批實(shí)現(xiàn)自身蛻變的高武能力者，重新開(kāi)始融入社會(huì)，遵守聯(lián)邦法律?！?p>　　“這就是聯(lián)邦歷史?！?p>　　“也正由于人類(lèi)社會(huì)整體的戰(zhàn)斗力發(fā)生了質(zhì)變，所以才將靈氣大爆炸初期丟失的土地，逐漸的搶奪回來(lái)。并最終形成了以七大聯(lián)邦城鎮(zhèn)為主，小聯(lián)邦城鎮(zhèn)為輔的城市布局。共同抵抗因靈氣爆炸而極速擁有智慧的兇獸。”

　　“抵抗兇獸就必然需要武力，所以人類(lèi)文明從‘主要提升生活質(zhì)量’的時(shí)代，過(guò)渡到了‘全力提升武力絕對(duì)值’的時(shí)代。”

　　“這就是文明的改變?！?p>　　一口氣說(shuō)完后，吳常感覺(jué)自己都快缺氧了。

　　畢竟要在短時(shí)間內(nèi)記住這么多的內(nèi)容，著實(shí)不是一般人能夠做到的。

　　但喘著喘著他便發(fā)現(xiàn)，整個(gè)教室仿佛時(shí)間停止了一般。

　　所有人都直勾勾的盯著他。

　　【帥！】

　　【我靠，這都能回答上來(lái)！鬼哥無(wú)敵了！】

　　【學(xué)霸就是學(xué)霸，這腦子絕對(duì)不是蓋的?！?p>　　【我怎么看吳常的身上在閃爍著小星星？天啊，我不是愛(ài)上他了吧？】

　　短暫寂靜一瞬之后，全年級(jí)同學(xué)四度炸開(kāi)了鍋。

　　各種贊美之詞響徹整個(gè)樓層。

　　吳常感覺(jué)自己好像成為了明星一般。

　　臉被眾人崇拜的盯著。

　　耳朵被贊美之聲撞擊著。

　　甚至都不知道是哪名女同學(xué)直接沖過(guò)來(lái)，在他的臉上親了一口。

　　就在同學(xué)們忘我慶祝的時(shí)候，獨(dú)孤葉天再度讓眾人安靜了下來(lái)，并隨手將一枚通體棕黑色的丹藥甩給了吳常。

　　【名稱(chēng)：筑基丹】

　　【效果：激活身體潛能?！?p>　　【特殊處：龍門(mén)草含量偏高，藥效柔和稍弱?！?p>　　吳常掃了一眼后，趕緊在兩百多雙熾熱目光的注視下將筑基丹吞了下去，并道聲謝謝。

　　自從吳常正確回答了問(wèn)題后，獨(dú)孤葉天也仿佛不再那么高冷，開(kāi)始正式為學(xué)生們補(bǔ)習(xí)歷史。

　　一節(jié)課很快過(guò)去。

　　當(dāng)下課鈴響后，眾人開(kāi)始陸續(xù)離開(kāi)教室，可就在吳常準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，獨(dú)孤葉天突然攔住了他。

　　“筑基丹雖然不是什么頂級(jí)丹藥，但對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，還是能夠極大幅度提升身體素質(zhì)的?！?p>　　“若想完全發(fā)揮藥效，則需相對(duì)應(yīng)的心法配合才行?！?p>　　吳常聽(tīng)的云里霧里的。

　　心想：難道老師是看到他絕頂聰明，所以動(dòng)了惻隱之心，準(zhǔn)備收他為徒，要教給他修仙之術(shù)?

　　天啊。

　　難道他的狗屎運(yùn)終于來(lái)了?

　　就在吳常感覺(jué)要走向人生巔峰的時(shí)候，獨(dú)孤葉天卻突然潑了他一頭涼水。

　　“別以為我會(huì)交給你修仙之術(shù)。”

　　“你還不配?！?p>　　暈。

　　吳常尷尬了。

　　“不過(guò)為了你能不浪費(fèi)我那顆丹藥的藥效，你就需要通過(guò)訓(xùn)練去刺激身體吸收。所以下一節(jié)的體育課，你就不用跟著文科生做體操了，直接去武科生那邊，只有那種強(qiáng)度才能幫助到你?！?p>　　【我走了這么多所學(xué)校，只有你小子敢跟我討價(jià)還價(jià)，吃點(diǎn)苦也是應(yīng)該的，況且這辦法確實(shí)能刺激吸收?！?p>　　【只可惜我那親手煉制的丹藥，浪費(fèi)在一文科生身上了，哎?！?p>　　看到小字飄現(xiàn)后，吳常有一種被穿了小鞋還無(wú)處控訴的委屈感。

　　報(bào)復(fù)。

　　這是毫無(wú)遮掩的報(bào)復(fù)啊！

　　但又無(wú)法拒絕。

　　無(wú)奈之下，吳常只能認(rèn)慫，誰(shuí)讓對(duì)方是副主席呢。

　　第二節(jié)體育課一開(kāi)始，兩百多名文科生就驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)霸怎么跑到了操場(chǎng)中間去了?

　　那可是武科生的根據(jù)地，平時(shí)下課期間都沒(méi)有文科生敢去路過(guò)，盡量避免文武相爭(zhēng)的情況出現(xiàn)。

　　因?yàn)樾悴庞鲆?jiàn)兵，有理說(shuō)不清，輕則羞辱，重則挨揍。

　　吳常眼巴巴的與操場(chǎng)邊緣的兩百多人遙遙相望著。

　　他也不想來(lái)。

　　但獨(dú)孤葉天就站在不遠(yuǎn)處看著他呢，他也不敢跑啊。

　　哎，都是一枚筑基丹惹的禍。

　　“呦呵，這不是咱們年級(jí)的學(xué)霸么？怎么的?文科滿足不了你了，開(kāi)始涉足武科了唄！”

　　“嘿嘿嘿，弱雞也敢進(jìn)操場(chǎng)的中心圈，我看你是腦子學(xué)傻了吧?！?p>　　“嗚呼，大家快來(lái)看啊，挑釁者出現(xiàn)了。”

　　隨著輕蔑與挑釁的聲音增加，吳常漸漸發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)被一百多名武科生圍在了中央。

　　這群家伙各個(gè)膀大腰圓，五大三粗，還都帶著一臉的輕蔑與挑釁之色的盯著他。

　　怎么看，這情況都有些不妙。

　　就在武科生準(zhǔn)備更進(jìn)一步挑釁之時(shí)，體育老師來(lái)了。

　　“都給我少惹事?！?p>　　“吳常是獨(dú)孤前輩特意點(diǎn)名，讓他來(lái)陪你們訓(xùn)練一節(jié)課的，敢打歪注意的家伙訓(xùn)練量翻三倍?！?p>　　嘶~~~

　　眾多武科生紛紛倒抽冷氣。

　　倒不是因?yàn)橛?xùn)練量嚇唬了他們，而是被獨(dú)孤葉天親自點(diǎn)名這件事驚到了。

　　獨(dú)孤葉天是什么人。

　　那可是副主席。

　　能被那種大人物看上的家伙，可以說(shuō)未來(lái)就是平步青云?。?p>　　不過(guò)憑什么一個(gè)弱雞能受到如此待遇?

　　眾人心里不平衡。

　　“呵呵，老師放心，我們不會(huì)為難他的。”

　　吳常掃了一眼發(fā)話之人，發(fā)現(xiàn)他身高足有兩米，一身腱子肉比健美先生都有過(guò)之而無(wú)不及，臉頰上還有一道刀疤。

　　吳常沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字和事跡。

　　他叫樂(lè)天。

　　是他們學(xué)校里的武科生老大。

　　據(jù)說(shuō)已經(jīng)拿到了直通地方級(jí)修真學(xué)府武道系的名額，未來(lái)指日可待，所以在武科生里擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)。

　　有他能為吳常保證安全的話，其他武科生應(yīng)該不能冒失行事。

　　“謝……”

　　吳常剛想道謝，樂(lè)天卻打斷了他的話。

　　“不過(guò)我很好奇，獨(dú)孤前輩那樣的大人物都能看上的家伙，肯定有過(guò)人之處吧?！?p>　　“不如展現(xiàn)一下，好讓我們武科生也明白明白，怎樣才能被前輩欣賞啊，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”

　　被樂(lè)天一煽動(dòng)，一百多名武科生紛紛稱(chēng)是，而且嗓門(mén)又大，將操場(chǎng)邊緣正在做體操的兩百多名文科生的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。

　　樂(lè)天輕蔑的掃了一眼吳常。

　　“這位同學(xué)，你可要好好表現(xiàn)哦，獨(dú)孤前輩可就在不遠(yuǎn)處看著呢，嘿嘿?！?p>　　【看老子玩不玩死你?！?p>　　【正好讓獨(dú)孤前輩看看，我樂(lè)天要遠(yuǎn)比你這弱雞更強(qiáng)大，更值得被培養(yǎng)?！?p>　　吳常真心無(wú)語(yǔ)。

　　這特么嫉妒的點(diǎn)，搞錯(cuò)了好不好。

　　你這么喜歡鞋，我讓給你好吧。

　　“好了，集合，上課！”

　　隨著體育老師的一聲爆吼，遠(yuǎn)處那兩百多名文科生的心，與吳常一起懸到了嗓子眼。

　　因?yàn)榇蠹叶济靼住?p>　　這節(jié)體育課，不會(huì)那么輕松簡(jiǎn)單的過(guò)去的。

　?。ㄎ赐甏m(xù)。）