趙睿雪恢復(fù)健康后，時刻提醒自己不能生氣，一定要保持開心，才能活的更久，趙睿雪也非常感謝那位服飾自己的歌手，要不是那位歌手的幫助，趙睿雪絕對不會到現(xiàn)在這樣，幸好那位歌手發(fā)現(xiàn)了，及時送醫(yī)院，才保住了趙睿雪的生命，所以回過頭來，趙睿雪是非常激動的，之前從來沒合作過歌曲，但還是跟老朋友那樣對趙睿雪，這點趙睿雪絕不會忘記的。
趙睿雪就對那位服飾自己的歌手事說：“謝謝你當(dāng)初的付出，才讓我回到超市繼續(xù)工作，要不是你的付出，我可能看不到這美麗的世界了，幸好有你陪我治療，我才回到健康繼續(xù)在這美麗的世界生活下去?！?p> 那位歌手聽了趙睿雪的感謝話后，不知不覺中流淚了，但那位歌手自己居然沒發(fā)現(xiàn)，趙睿雪發(fā)現(xiàn)了，就拿來紙讓那位歌手擦，但那位歌手不想擦，就要讓眼淚自己停，見見的不流淚了，那位歌手不流淚后說：“趙睿雪你太讓我感動了，今后有要我?guī)兔Φ?，我一定幫，我不會的除外?！?p> 趙睿雪聽到這，說：“我確實要你幫我做事，這事跟收入有關(guān)，不知你愿不愿意做?！?p> PS這里提到的那位歌手，是指zyj。
zyj：“好的，我愿意做，只要說下流程即可?！?p> 趙睿雪聽zhyj說愿意做，趙睿雪也就把流程給zyj寫了一遍，然后交到zyj手中，說：“流程我給你寫好了，你按流程走就好?！?p> zyj：“好的，知道了?！?p> 當(dāng)zyj看了趙睿雪寫的字后愣住了，因為從來沒見過趙睿雪那樣漂亮的字，這是頭一回，所以zyj愣了好久，等zyj回過神來說：“趙睿雪，你的字太好了，能告訴我哪學(xué)的嗎？”
趙睿雪就把教寫字的老師的號碼寫了一份給zyj，還告訴zyj每個號碼的撥打時間，以免zyj打不通，趙睿雪還給每個老師聯(lián)系了一下，告訴每個老師，有####的號碼打過來，記得接聽，不要不管。
教寫字的老師收到趙睿雪的提醒后，都注意著自己的手機，深怕錯過那個號碼，錯過了一個號碼也就少了一位學(xué)生，老師們都想不錯過每位打電話的人，趙睿雪提醒的那號碼，老師們特意重視，有那號碼來，就直接接聽，不猶豫。
到了晚上zyj就開始聯(lián)系，zyj就聯(lián)系了一位在附近的，因為這樣可以面對面教，用遠程的，永遠都沒面對面教清楚，在說zy也不喜歡遠程學(xué)，只喜歡見面學(xué)，見面學(xué)還有個好處，就是能及時指出來哪邊不對，該怎么改，遠程雖然也有，但達不到那氣氛，，只有個大概，詳細的必須見面學(xué)，zyj就選了位距離最近的，就讓那位老師教，選好老師后，zyj的寫字課就這樣開始了。
學(xué)習(xí)第一天，zyj就項老師提出，想先學(xué)寫自己的名字，老師答應(yīng)了zyj的想法，就這樣，zyj第一課學(xué)寫自己的名字，zyj就提前寫好了一個差的，然后把好的練習(xí)的差不多了，也就在原來的下面寫下好的，進行對比。
PS上面學(xué)寫字的內(nèi)容不屬于中心思想，謝謝。
嚶嚶不知從哪知道了zyj學(xué)寫字的事后，就來到趙睿雪開的超市，問zyj哪找的老師，嚶嚶問這話了，zyj就知道嚶嚶也想學(xué)，zyj也就全部告訴了嚶嚶，讓嚶嚶自己選老師，嚶嚶也停在最近的那位老師停下來，說：“我選最近的老師，行嗎？”
zyj：“行呀，這樣我就跟你在一起了。”
嚶嚶：“太好了。”