大明一朝，如果將開國的明太祖朱元璋比作一個辛勤的工人，那他設(shè)下的重重鐵律自然就是他鑄就的用來捍衛(wèi)自己江山社稷的萬里長城。
而他的子子孫孫們拋開有限的那么一兩個，剩下的真是將“挖墻腳”的能力發(fā)揮到了極致?；緛碚f，凡是朱元璋支持的他們都反對，反對不了的變個法也得反對。
比如說太監(jiān)不得干政這一條。
為了杜絕內(nèi)監(jiān)干政的問題，朱元璋先是定制曰“不許內(nèi)監(jiān)識字，以防其干預(yù)政事?！备趯m門口掛起一塊3尺高的鐵牌，上邊刻著“內(nèi)臣不得干預(yù)政事，預(yù)者斬”。
結(jié)果呢？
明成祖朱棣信任太監(jiān)，于是有了鄭和下西洋；明宣宗朱瞻基扶持太監(jiān)與文官斗爭，于是有了內(nèi)書堂；明英宗朱祁鎮(zhèn)就更厲害了，寵信重用的王振先把宮門口的鐵牌子給扔了，隨后領(lǐng)著朱祁鎮(zhèn)遠(yuǎn)征蒙古，直接把祖宗留下來的四十萬精銳打了個精光；再然后又有世界歷史大富豪劉瑾，外號立皇帝；再再然后又有馮保；再再再然后又有了大名鼎鼎的九千歲魏忠賢。
客觀的來說，歷史這個東西只是事件的記載，如果想要根據(jù)這些記載來評價某個人或者某些人的是非功過那就未免有些狹隘了，畢竟寫書的人總會帶有他們自己的想法。
以土木堡的事兒為例。王振確實拉著朱祁鎮(zhèn)跑到塞外打蒙古人去了，也確實打輸了?？傻降资窃趺摧?shù)哪?？這中間的種種可不是三言兩語能說的明白的。文官們寫的歷史書上將王振打進(jìn)了十八層地獄都不解恨，可背后又有許多細(xì)節(jié)令人細(xì)思極恐：朱祁鎮(zhèn)在王振死后為其在宮中設(shè)立牌位日日祭拜，土木堡一戰(zhàn)大明勛貴死傷殆盡，自此文興而武衰；此后的歷代皇帝無不竭盡所能的加強(qiáng)太監(jiān)的全力用以制衡文官集團(tuán)。。。
所以說，看歷史看的并不是里邊的好壞對錯，而是要看那些不帶任何感情色彩的規(guī)矩和故事。
比如說，宮中總管太監(jiān)的二十四衙門中權(quán)力最大的是司禮監(jiān)，憑借皇帝賜予的批紅之權(quán)左右朝政，這個是真的。
再比如想要進(jìn)司禮監(jiān)，按規(guī)矩來說必須得是內(nèi)書堂的出身，這個也不是假的。
所謂的內(nèi)書堂，往簡單了說，其實就是一個私塾，教小孩子念書。不過這個私塾很特別，它是明宣宗朱瞻基設(shè)立在皇宮大內(nèi)的，教書的是翰林學(xué)士，讀書的則是年歲十到十五之間的小太監(jiān)。
翰林學(xué)士皆是科舉榜上有名的“文曲星君老爺”。
太監(jiān)則是世人眼中男女不辨的“狗東西”，死后不能入祖墳的腌臜貨。
把這兩路人綁在一起，不得不說朱瞻基真是一個很有創(chuàng)意的皇帝。
雷霆雨露俱是天恩，皇帝說什么都得受著，但你要說沒有一點兒小脾氣那就純粹是糊弄鬼了。
比如當(dāng)朝內(nèi)閣大學(xué)士彭時，此時這老頭坐在書案后不停地運氣。他不是針對誰，而是覺得在座的所有小宦官都是垃圾。
內(nèi)閣閣老為何會跑來內(nèi)書堂給小宦官們教書？
因為這是皇帝的意思。
那皇帝為何要這么做？
因為這老頭兒太倔，和皇帝的心頭所愛“鋼”起來了。
七日前，彗星出現(xiàn)于三臺，彭時上書言道：“外廷大政固然應(yīng)當(dāng)先處理，宮中根本尤為至急。諺語說‘子出多母’?，F(xiàn)在嬪嬙眾多，卻沒有懷孕的先兆。這一定是陛下愛有所專，而專寵的人已過了生育年齡的緣故。望陛下均恩愛，為宗社著想?！?p> 這話針對的誰有腦子的一看便知，往好聽了想是勸皇帝廣播種，往壞了聽就是勸皇帝不要專寵萬貴妃，而要是往惡劣了聽那就得落在“專寵的人已過了生育年齡的緣故”這一句上。好家伙，敢明著說萬貴妃不下蛋的他還真是第一人。
好賴皇帝還有點兒腦子，沒聽萬貴妃的話把彭時扔進(jìn)詔獄里去，不過為了惡心他，把他給請來內(nèi)書堂了。
彭時在這兒鬧心，其實下邊兒的小宦官們也是遭罪。一個個按照他的要求搖頭晃腦的背著書，生怕被他挑了刺兒。要是往常被欺負(fù)了他們干爹還能給他們找點兒面子回來，要是被這位給收拾了，那用他們干爹的話來說“被打死了干爹最多也就給你多燒點兒紙錢?！?p> 今天他們學(xué)的是《孟子*魚我所欲也》，看得出老頭并不想認(rèn)真教。簡單的把文章念了一遍，說了幾句，隨后就讓他們開始背誦。
徐寶坐在角落處，靠著窗戶，也搖頭晃腦的背著。以后世他掌握的速記法門，這幾百字的文章他念了三遍也就背下來了?？汕斑厓豪项^沒說話，他也只能繼續(xù)背，最起碼要裝作“背”的樣子。
可這天氣實在是太給力了。
烈日炎炎，清風(fēng)徐徐，早上吃的還沒完全消化，再配上這周圍殺傷力比橘子的“叨叨叨”還要大上三倍的誦讀聲。。。
他。。。
佛了。。。
而他“佛了”的樣子，很明顯，并不能逃過彭老頭的法眼。
“寶哥！”
“寶哥！！”
“寶哥寶哥寶哥?。?！”
旁邊橘子的叫聲并沒有什么用，真正讓徐寶醒來的還是排在腦后的戒尺和老頭眼中的“殺氣”。
“額。。。先生?！毙鞂毠碚J(rèn)栽。
出來混嘛，挨打了就得站穩(wěn)。
“手?！崩项^兒就這一個字兒，也不多廢話。
“是?！毙鞂毾乱庾R的伸出右手，想了想又換成了左手。
戒尺“啪啪”的落下，很疼，但徐寶很平淡的受著，表情沒有一絲變化，挨打不喊疼，這算是從上輩子留下來的毛病了。許是這副平淡激起了老頭的火氣，手上的力道一下比一下重，徐寶手上的紅印子一下比一下深。到得最后，只聽“咔擦”一聲，竹板戒尺竟然斷做了兩節(jié)。
徐寶手上已經(jīng)黑紫一片不似人形。
彭老頭兒此時也回過神來，愣了一愣，心下似乎有些惻隱慚愧之情，但想要讓他道歉可是萬萬不能的，開口道：“哼，既然無心在此，你便回去吧，以后不要再來?！?p> 額。。。
這可不行。
出了內(nèi)書堂以后就不能網(wǎng)上爬了。
咱倒不求爬到司禮監(jiān)掌印秉筆的高位，可好歹也得差不多別受了欺負(fù)不是？
“先生?！毙鞂毝硕ㄐ纳瘢硪欢Y：“學(xué)生一心向?qū)W，志在孔孟，不知先生為何趕我？”
“志在孔孟？”彭時又轉(zhuǎn)過身來，似笑非笑：“孔孟圣人豈在周公處耶？”
“學(xué)生不知?！毙鞂殦u了搖頭：“但先生讓學(xué)生背誦課文學(xué)生已然背下來，方才不過在領(lǐng)悟其中意思，一時陷入死角，在加上天氣炎熱，所以才不小心睡去。睡去的不該先生已經(jīng)罰過我了，但學(xué)生確有向?qū)W之心，還請先生留我在此?！?p> “背?！迸頃r就一個字回他。從他講完文義到此刻不過一刻鐘的功夫，他可不信眼前這小宦官能把文章背下來。
“是?！毙鞂汓c頭應(yīng)諾，隨后清亮的童音在這內(nèi)書堂中響起：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。。。。。?！?p> 洋洋灑灑三百余字，徐寶一口氣背完了，最多也就兩分鐘的時間。
彭時皺了皺眉頭，開口問道：“那你所言領(lǐng)悟其中真意，一時陷入死角，又是何處不懂？”
“孟圣于文章中說舍生而取義，先生方才也如是說，但學(xué)生卻也曾聽聞人說‘留得青山在，不怕沒柴燒’之言。學(xué)生覺得，死易而生難，若能留有用之軀，忍辱負(fù)重，徐徐圖之，未嘗也是一條正途？是以迷惑。”
徐寶此言罷，內(nèi)書堂一片嘩然。
敢正面對上彭老頭就夠厲害了，敢質(zhì)疑他那就已經(jīng)不是厲不厲害的問題了。
內(nèi)書堂外，一道倩影側(cè)了側(cè)身，似乎也來了興致。