第26章：幸福的日子二

　　我后排的女生當(dāng)了課代表，我和她是要好的朋友，也為我也提供許多方便，每次做完課堂作業(yè)，習(xí)慣性拿幾本來(lái)對(duì)一下答案，不統(tǒng)一的，自己會(huì)再算一遍，保證了自己課堂作業(yè)的準(zhǔn)確率。而我那個(gè)朋友雖然她當(dāng)了課代表，但她成績(jī)并不好，可以按照差來(lái)說(shuō)，她一向是兢兢業(yè)業(yè)的，她有時(shí)忙起來(lái)，我也會(huì)與她一同去抱作業(yè)，給她幫幫忙，出去撒胡撒胡眼睛。

　　在初二下學(xué)期還是初三的時(shí)候，班上一個(gè)男生嘴很長(zhǎng)，“張~數(shù)學(xué)成績(jī)那個(gè)樣，還擔(dān)任課代表?！彼舐曊f(shuō)著，當(dāng)著眾人的面。我朋友沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，就只是笑笑，全程都在笑，尷尬的一句話(huà)也不說(shuō)。他的話(huà)引起其他人的共鳴，我朋友就這樣被撤職。我已經(jīng)不記得那個(gè)男生是誰(shuí)了，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，隱約記得他好像也是個(gè)班干部。他的行為讓人討厭，一個(gè)男的好多管閑事干嘛，誰(shuí)來(lái)當(dāng)課代表又沒(méi)有影響他的利益，而且當(dāng)著那么多人的面說(shuō)出來(lái)，一點(diǎn)也不為他人考慮。

　　經(jīng)過(guò)一年的接觸，初二那年，班上基本都形成各自的小團(tuán)體，我也在一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的小團(tuán)體中。這個(gè)小團(tuán)體加上我就有六個(gè)人，一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，一個(gè)英語(yǔ)課代表，而我的同桌雖然沒(méi)有與我在同一個(gè)小團(tuán)體，但她是語(yǔ)文課代表。我們幾個(gè)基本一有時(shí)間就在一起，有時(shí)候兩三個(gè)一起，有時(shí)候六個(gè)人一起，像體育課這種，就是全在一起。

　　我很喜歡這個(gè)小團(tuán)體，不按成績(jī)來(lái)分，不按家庭條件來(lái)分，就只因性格合，聊得來(lái)。其中有一個(gè)姓葉，一開(kāi)始只知道她學(xué)習(xí)成績(jī)好，算是個(gè)女學(xué)霸。她與張同學(xué)離我最近，也是與我聊天最多的，我和她回家還是一條路。

　　我很喜歡與別人講我小時(shí)候的故事，講那些化肥廠的小伙伴們，講我小時(shí)候干過(guò)的蠢事。一同回家的路上，我就一直給她講，她的話(huà)不多，總是會(huì)安靜聽(tīng)我說(shuō)，每次講到好笑的事她都會(huì)笑我。我有時(shí)候想聽(tīng)聽(tīng)她童年的故事，就直接問(wèn)她。

　　“你給我講講你小時(shí)候的故事，一直都是我再講，把老底都交代了?！?p>　　她看著我，想了許久，臉面轉(zhuǎn)了過(guò)去，看著前面的路，來(lái)了一句，“我沒(méi)有童年?！?p>　　“??？”我被她的那句話(huà)驚到了，好直白，怎么會(huì)沒(méi)有童年，她一出生就這么大啊。我估摸著她可能是不想說(shuō)，就沒(méi)有再追問(wèn)什么，兩人繼續(xù)并排行走。

　　“我從小就在城里長(zhǎng)大的，不像你們是在家屬院，有那么多的小朋友。我童年基本就一個(gè)人，爸媽又忙，經(jīng)常一個(gè)人在家，我連莊子都沒(méi)怎么回去過(guò)。聽(tīng)你講了那么多，我挺羨慕你的。”

　　聽(tīng)她這么說(shuō)，我一下明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“也是，小區(qū)樓房，領(lǐng)居之間都不怎么親近。聽(tīng)你這么說(shuō)，我的童年還是蠻不錯(cuò)的?！蔽医z毫無(wú)顧慮的嘚瑟起來(lái)，看著她羨慕的眼神，笑的像個(gè)傻瓜。

　　與她越聊，聊到更多的人，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)縣城真的好小啊。有沒(méi)有人還記得我那個(gè)同歲的葉哥哥，就是家中有桑葚樹(shù)的那個(gè)遠(yuǎn)方表哥。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，葉同學(xué)竟然是葉哥哥的堂妹，親親的堂妹。我滿(mǎn)心歡喜的給她講了許多關(guān)于葉哥哥的事，他那個(gè)人對(duì)我挺好的，他特別愛(ài)看書(shū)，家里有好多書(shū)，他學(xué)習(xí)也好，和你一樣，不愧是兄妹。

　　我給她講完后，就期待著她眼中的葉哥哥，他與葉哥哥之間的事，我不了解的葉哥哥?！澳憬o我講講唄，他是什么樣子的，他有什么糗事。”

　　“我，我不知道，我和他雖然是親戚，但事實(shí)上不親，聽(tīng)你說(shuō)了這么多，我和他還沒(méi)有你和他親?！彼f(shuō)著，滿(mǎn)是無(wú)奈地表情。

　　我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)玩笑說(shuō)著，“遠(yuǎn)親不如近鄰，大概就是這樣吧?！蔽倚睦锴宄麄冸x的不遠(yuǎn)，B縣就那么小一點(diǎn)點(diǎn)。葉同學(xué)家里算是條件不錯(cuò)的，家里開(kāi)了一間小酒店，還是在鬧市區(qū)。相比較而言，葉哥哥家就普通一點(diǎn)。或許是經(jīng)濟(jì)原因，讓他們不親吧。

　　我們這個(gè)小團(tuán)體一向穩(wěn)固，周末與假期也會(huì)一起約著出去玩。我這個(gè)人有點(diǎn)懶，總喜歡把同學(xué)往家里帶，經(jīng)常相約見(jiàn)面地點(diǎn)就是我家。我家就在市中心不遠(yuǎn)處，大家也都愿意來(lái)我家這集合，我爸媽也是經(jīng)常不在家，同學(xué)在我家很自在。

　　初二發(fā)生的一件事，讓小團(tuán)體中的葉同學(xué)與徐同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也讓兩人近乎決裂。

　　我記得那次是新的一周，星期一，我來(lái)到學(xué)校，就沒(méi)有見(jiàn)到葉同學(xué)。她請(qǐng)假了，我也沒(méi)有在意，繼續(xù)上我的課。我身后的男生就拍我肩膀問(wèn)我，“葉~她家的事是不是真的，她和你說(shuō)啥沒(méi)?！?p>　　我一臉糊涂，她家怎么了嗎？她就是請(qǐng)假而已，有什么好大驚小怪的。他見(jiàn)我什么都不知道，就沒(méi)再問(wèn)我，反而告訴我，葉~她爸爸去世了，而且聽(tīng)說(shuō)是被人殺害的，被捅了好多刀。他這樣說(shuō)，我是滿(mǎn)臉不信。

　　“你這啥表情，別不信啊，我周末聽(tīng)大人說(shuō)的，那~~~~賓館老板被人殺了，尸體在哪哪哪發(fā)現(xiàn)，立案調(diào)查了，全縣都傳開(kāi)了，你不知道？”

　　聽(tīng)他這么說(shuō)，我一下不知道該怎么回答，那賓館確實(shí)是葉同學(xué)家開(kāi)的，那她連續(xù)幾天請(qǐng)假，就是因?yàn)樗职秩ナ懒?？我不敢相信，也不愿意這樣去想。而這件事，很快在班里傳開(kāi)了。對(duì)于這件事是什么情況，我到現(xiàn)在都不知道，但我可以確定的是，沒(méi)有同學(xué)們傳的那么夸張，不過(guò)葉同學(xué)的爸爸是真的去世了。

　　幾天后，葉同學(xué)到班里上課了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有問(wèn)。我知道這種事情不能問(wèn)，她如果想說(shuō)，你就安靜聽(tīng)著，不想說(shuō)，你問(wèn)了反而會(huì)尷尬。而我了解葉同學(xué)性子，她是不會(huì)說(shuō)的，我也不能問(wèn)。

　　而就在我們這個(gè)小團(tuán)體一起玩的時(shí)候，好像是體育課。我去的有點(diǎn)遲，我過(guò)去的時(shí)候，葉同學(xué)在埋怨徐同學(xué)，有點(diǎn)像罵人的語(yǔ)氣，但用詞沒(méi)有。而徐同學(xué)在一旁哭了，幾個(gè)人在拉著，讓兩個(gè)人不要再說(shuō)了。我在一旁聽(tīng)著，才知道，徐同學(xué)把葉同學(xué)家里的事情告訴她的同桌，葉同學(xué)恰巧聽(tīng)見(jiàn)了，就與徐同學(xué)吵了起來(lái)。

　　眾所周知，徐同學(xué)的同桌嘴巴不牢實(shí)，是個(gè)隨心所欲，想什么說(shuō)什么的人。徐同學(xué)確實(shí)做錯(cuò)了，原本這件事傳的就有些離譜，而從葉同學(xué)的朋友口中說(shuō)出來(lái)，可信度就大了許多。我沒(méi)有拉架的意思，聽(tīng)到反而和葉同學(xué)一樣生氣，靜靜看著，沒(méi)有多說(shuō)什么，就是陪著葉同學(xué)身邊聽(tīng)她吐槽幾句，她的話(huà)本來(lái)就不多。我岔開(kāi)話(huà)題，告訴她這幾天班里的事，盡量讓她不要再想。

　　打那之后，她們兩人幾乎不再交流，我們盡可能不提此事，順其自然。不知什么時(shí)候，兩人自然而然和好了，交流順暢。女人之間的友誼就是這么奇怪，吵得時(shí)候兇巴巴，好的時(shí)候親如一人。

　　初二那年，小舅舅也在B縣買(mǎi)了房子，在市中心，我家在東門(mén)，距離我家相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較近的。我常去小舅舅家玩，那時(shí)候表哥剛剛職高畢業(yè)，也沒(méi)有什么好的干的，應(yīng)該是在打零工。表姐也初中畢業(yè)，開(kāi)始上班了。我記得，表姐那時(shí)候在手機(jī)店上班，做了一名銷(xiāo)售員。

　　那時(shí)候表哥長(zhǎng)得蠻帥的，也和同學(xué)出去玩，經(jīng)?？梢耘鲆?jiàn)。每次碰見(jiàn)，都會(huì)與他打招呼，表哥帥氣的外表，我的同學(xué)都記住了。表哥對(duì)我很好，同學(xué)就喜歡開(kāi)我玩笑，說(shuō)：“古代表妹都是嫁給表哥?！泵看温?tīng)到這話(huà)我都不想說(shuō)話(huà)，我知道她們?cè)陂_(kāi)玩笑，就不理她們。不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)往這方面想，不過(guò)說(shuō)起來(lái)我比他們幸運(yùn)，我有一個(gè)待我好的表哥，她們完全是眼紅了。

　　那年我們開(kāi)了物理，給我們帶物理的，是一個(gè)年輕的男老師，是新來(lái)的，好像剛剛從學(xué)校畢業(yè)?？瓷先ジ吒邘泿洠瑢?duì)于新開(kāi)的課程，我也是充滿(mǎn)好奇，聽(tīng)課及其認(rèn)真，上課回答問(wèn)題也比較積極。他代課挺好的，就是太年輕不懂得管理學(xué)生。后排的學(xué)生也鬧騰的厲害，我是沒(méi)有注意，只記得有一次，他正講課著，停了下來(lái)，怒氣沖沖往后排走了過(guò)去。

　　原本聽(tīng)課的學(xué)生也隨著他看向后排男生，看得人比較多，我又在前面，我回頭看時(shí)，后面那個(gè)男生，一眨眼的功夫，就被老師撂倒在地，平躺在了地面上。教室不在安靜，我也聽(tīng)不清老師在和他們說(shuō)什么，那個(gè)男生感覺(jué)丟臉面子，一直在嚷。我與后排的張同學(xué)就聊了起來(lái)，她說(shuō)，“這個(gè)老師不簡(jiǎn)單，上學(xué)的時(shí)候絕對(duì)能打著呢，看他那嫻熟的樣子?！甭?tīng)她那樣說(shuō)，我笑了，覺(jué)得老師蠻酷的，誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)。

　　我記得初中物理，學(xué)力學(xué)，光學(xué)，與聲學(xué)。我對(duì)于新事物，總是好奇心極強(qiáng)，聽(tīng)課也是特別認(rèn)真。那時(shí)的我坐在第二排，上課回答問(wèn)題也特別積極。

　　有一次學(xué)習(xí)“水”，以及其三中狀態(tài)變化。液體，氣體，固體。剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師講的是熱水冒熱氣。老師問(wèn)我們，怎么能讓熱水以最快的速度變涼。同學(xué)們都很積極，我也一樣，這個(gè)我最了解不過(guò)了。我當(dāng)時(shí)想的是拿兩個(gè)杯子，相互往過(guò)倒水，這樣熱水很快就會(huì)變涼。我積極舉手，老師沒(méi)有第一個(gè)點(diǎn)我的名字。點(diǎn)點(diǎn)了另一個(gè)同學(xué)，而那個(gè)同學(xué)回答與我差不多，我就在臺(tái)下點(diǎn)點(diǎn)頭。老師講了原因，那樣做時(shí)加快了水的流動(dòng)速度。我恍然大悟，物理還真是神奇。

　　讓我沒(méi)想到的是，我不舉手了，已經(jīng)沒(méi)有好辦法了，可老師最后又點(diǎn)了我的名字。我被叫了起來(lái)，我很淡定，不慌不忙，在大腦中飛速想辦法。“把熱水直接倒地上不就好了，它很快就涼了?！蔽揖瓦@樣輕描淡寫(xiě)說(shuō)著，瀟灑的很。

　　我的態(tài)度與話(huà)，惹得老師與同學(xué)都笑了。老師說(shuō)，“倒地上還了得，覆水難收啊。你的意思應(yīng)該是找個(gè)大盤(pán)子倒進(jìn)去，增加水的散熱面積?！?p>　　“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)意思。”我連忙說(shuō)著，肯定了老師的話(huà)。沒(méi)想到自己胡說(shuō)八道的，還真的有邏輯可尋。我想這件事，我給老師留下深刻印象。

　　還有一次，是寫(xiě)物理課堂作業(yè)，題目是有關(guān)聲音的，好像是讓我們舉例論證。物體直接碰觸，距離不同，發(fā)出的聲音也不同。

　　我看到題目的時(shí)候，就想起一件事。我不是學(xué)琴嗎？在我們的班上，有一臺(tái)老師的鋼琴，三角型的，我曾經(jīng)與同學(xué)調(diào)皮，把鋼琴的蓋子打開(kāi)看過(guò)里面的。那時(shí)我記發(fā)現(xiàn)，不同的音色后面，都連著鐵絲。而鐵絲的長(zhǎng)度，隨著音調(diào)的高低發(fā)生變化。影調(diào)越高，鐵絲越長(zhǎng)。我就把這件事寫(xiě)在課堂本上，物理老師給我來(lái)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，都是夸贊我的。

　　我想應(yīng)該是這兩件事，讓我給年輕的物理老師，留下了深刻的印象。

　　物理老師帶了我們沒(méi)多久就走了，好像給我們班代課，就只有兩個(gè)月，之后他去三中了。為什么我會(huì)知道，因?yàn)槲覐?fù)讀初三那年，就是在三中。有一次我們班的物理老師請(qǐng)假兩天，是他來(lái)給我們上課的。我沒(méi)想到，他還記得我。

　　在第二天課間，他早早來(lái)了。我就坐在前排位置，他走過(guò)來(lái)，在我對(duì)面坐下。問(wèn)我，“你還記得我嗎？”

　　我笑著點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師好，我我當(dāng)然記得?！崩蠋熍c我聊了好一會(huì)，問(wèn)了我中考成績(jī)，我如實(shí)告訴物理老師，考了四百八十多。老師為我擔(dān)心，說(shuō)：“還是不行么，差的有點(diǎn)多，考一中還是不行。”老師與我說(shuō)著，讓我好好努力，爭(zhēng)取今年順利考上一中。

　　我笑著點(diǎn)頭，不怎么說(shuō)話(huà)，就只是笑著回答。不是老師的話(huà)讓我尷尬，而是老師太年輕了，長(zhǎng)的還帥，老師坐我對(duì)面，還多同學(xué)都在看我們兩個(gè)，讓我有點(diǎn)不自在。

　　不過(guò)老師記得我，我還是很開(kāi)心的。而我能記得物理老師，就因?yàn)閮牲c(diǎn)，一他長(zhǎng)的帥，二他在課堂上，瞬間放倒了我們班的男生。