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藍(lán)莓炸彈

第六十三話·Iris

藍(lán)莓炸彈 藍(lán)原信長 1312 2019-10-16 21:48:27

  她的記憶里,有這樣的影像。

  寶藍(lán)色的夜幕下,旋轉(zhuǎn)木馬化為夢幻的模樣,串串柔和的橘黃,無聲氤氳著香醇又輕盈的夜來香。抹抹似在畫卷上濡濕的水彩,與那尚存邈渺鉛華的雕欄玉砌,上下奔騰的白馬,織出少女夢中等待的那個飄雪的平安夜。

  她像是回憶著什么,卻又那樣不露聲色,從她的臉上看不出悲喜,甚至沒有露出哪怕那么一絲的笑意。

  是過去早已沉淀下來的記憶。

  荼蘼站在原地不知該說什么好。

  “鳶老師!”

  正當(dāng)荼蘼躊躇著該說些什么時,一旁的蘇木忽然指著旋轉(zhuǎn)木馬叫了起來。

  將視線移去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一匹金帛披掛的白馬上,靜靜倚著一位宛如皇后的女性。

  微卷的栗色長發(fā)扎起,顯露出眉宇間的冷靜威嚴(yán);寬松的純白衛(wèi)衣,與下半身純黑的短裙分明地顯示出簡約又不凡的追求;一雙羨煞旁人的長腿,即使坐在木馬上,高跟鞋的鞋跟也幾乎快要垂到地面。

  鳶尾,高一(七)班與高一(六)班的數(shù)學(xué)老師。

  當(dāng)初開學(xué)之際,她一走進(jìn)教室的那一刻,全班沒有一個人敢發(fā)出聲音。

  一米七四的高挑身材,毫無感情的冷淡聲音,始終不變的撲克臉,使得她作為一個數(shù)學(xué)教師完美了,卻也使得她殘缺了。

  即使是在之后的日子里,她的課上也從未有笑聲出現(xiàn),師生融洽交流的場面,幾乎是不可能發(fā)生的事,因?yàn)楦揪蜎]有交流這種東西存在。

  荼蘼有時會為鳶尾老師感到遺憾,她同樣是和其他老師相似年紀(jì)的年輕教師,卻似乎早已與她的學(xué)生們有著一層可悲的隔閡。

  明明可以相互理解的,被拒之門外。

  荼蘼怎么也搞不懂,這讓她自己所無法想象的孤獨(dú),鳶尾老師為什么能如此輕易地接受。

  折翼的痛苦,于她而言,卻只如落羽塵世。

  鳶尾老師,在同學(xué)們看來,本應(yīng)是不食人間煙火的高嶺之花,只是一片冰冷的雪,化作了人的樣子。

  可這次,著實(shí)讓目擊的所有人大為改觀了。

  “喲?!?p>  鳶尾老師聽到蘇木的叫聲,朝聲音的來源看去,朝著呆住的眾人簡單打了一個招呼。

  她看起來不以為然,仍舊坐在木馬上,一點(diǎn)看不出慌張。

  按照常理,一個會刻意與學(xué)生拉開距離以保證自己威嚴(yán)的老師,是絕對不會容忍自己在學(xué)生心目中的威信下降這種事發(fā)生的。

  可是,鳶尾老師不僅絲毫不在意,還朝著他們招了招手。

  “要來坐嗎?”

  蘇木心里頭一驚,隨即笑開了花,一把拉上正在發(fā)愣的南燭,朝著旋轉(zhuǎn)木馬沖去。

  “來來來,讓我們體驗(yàn)一下老師的快樂!”

  說著,蘇木在工作人員還來不及阻攔之際,飛身翻過防護(hù)欄,騎上一匹有著咖色鬢毛的棗色馬。

  “你……”在防護(hù)欄外等候的南燭一時間不知道該用什么詞來教訓(xùn)蘇木,只得小聲嘀咕一句,“素質(zhì)極差?!?p>  “來打爸爸啊?!碧K木嬉笑著對南燭喊道,沒能察覺一旁鳶尾老師投來稍帶嫌棄的目光。

  藍(lán)鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著旋轉(zhuǎn)木馬周圍發(fā)生的一切,眼中,似乎是與那雪夜不同的畫面。

  “藍(lán)鐘?!?p>  荼蘼溫柔的聲音從耳后傳來,也許是內(nèi)心已經(jīng)把她當(dāng)成姐姐的緣故,她那本就溫?zé)岬脑捳Z,似乎比往常更有溫度。

  荼蘼伸出手,從藍(lán)鐘的身邊穿過,指著旋轉(zhuǎn)木馬內(nèi)外的兩人。

  “這樣的人,并不可怕吧?”

  藍(lán)鐘的視線模糊了,對焦的位置,不知為什么,反而停留在荼蘼那只伸出的手上。

  朦朧間,仿佛心中的峽谷在低語著。

  “這樣的友情,你也能去得到吧?”

  藍(lán)鐘閉上了眼睛。

  遵從那靈魂深處的悸動吧,哪怕這是一次任性與浪漫的幻想。

  她睜開雙目,湛藍(lán)熠熠生輝。

  “嗯?!?p>  兩雙帆布鞋的腳印,一步步通向那過去曾螺旋的記憶。

藍(lán)原信長

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