這幾天，小勤一直沒閑著，圍著老師忙。還串聯(lián)人買東西去看望。連小濤也讓去，“哎，高老師去了，我看見了，所以，告訴你?！?p> 小勤找春麗編排節(jié)目，春麗不理他。他找小翠，“出個(gè)節(jié)目?！毙〈鋽[手說：“我可不行?！薄澳隳膬翰恍?？”“真不行。我感冒了?！薄案忻靶∶。s緊吃藥?！薄拔也挪怀阅亍！?p> 小勤找立本，說班級(jí)搞個(gè)歡迎班會(huì)，布置各組出節(jié)目?！笆抢蠋煹南敕▎?？”“這事兒老師自己能說嗎？”
各組誰也不出。立本逐個(gè)落實(shí)，準(zhǔn)備如何，找時(shí)間排演。立本讓曉宇和春麗寫主持詞。4個(gè)組共報(bào)了7個(gè)節(jié)目，一節(jié)課8個(gè)最好，再來一個(gè)吧。小翠和小芝兩個(gè)組人都不對付，拖拖拉拉，落實(shí)不了。
小勤讓同組的男生唱李玉和，一人一句，輪換。小勤唱：不怕把，牢底來坐穿，立民唱：山河破碎我的心……小高唱：兒的怒火——大伙笑，笑得前仰后合的。
立本領(lǐng)人去排節(jié)目，走，去哪？水庫。哪個(gè)？近的。游泳哇？不游。老師姓游還能不讓游？哪有時(shí)間！有的人就不去了。小民說：立本這小子太不像話。咋不像話啦，小舟說，是不是看人倒霉了？
去的人到水庫的西邊，在挨著樹林的地方唱歌。樹的綠變深了，有黃葉，有褐色。天變得蔚藍(lán)，想張口呼吸。云是純白，像游絲。水庫太好看了，水是軟的，顏色有好幾種，有深有淺，有平有紋……還有亮光。歌都會(huì)唱了，原來有基礎(chǔ)，往下要分部。立本拿一根小木棍指揮，“合一下?！焙系牟糠趾芎?，聲音傳出去有力量，在水面上回響，飄蕩。曉宇和甄琰上旁邊練領(lǐng)唱部分。小雄來看，拉曉宇胳膊，“你讓甄艷一個(gè)人呀！”甄琰說：“一個(gè)人咋練？”小文卡巴眼睛說：“上大溝啊?！?p> 大家都來水庫邊。風(fēng)吹水面，水好像是往前走。水好看，水是天的顏色。人們感受著水氣，呼著，吸著。用于水的詞都能用于人的，尤其是人的心理，漣漪，洶涌，翻滾……
水會(huì)折射，天上人間。
有水鳥，撇土塊，夠不著。
望天兒，云！云，是虛的，一會(huì)兒就沒了；云，是假的，轉(zhuǎn)眼就變了；云，是真的，它讓人歡喜，讓人憂郁；云，是實(shí)的，它會(huì)落下。
有的人四肢動(dòng)起來，要游啊，飛啊……
小偉來晚了。咋回事？把玻璃弄打了。小勤說：你得賠，小偉說：賠就賠唄，小勤說得兩倍賠，小偉說你官還沒升呢脾氣就長啊！小勤說曲文也得交錢，也值日了。淑芬說那玻璃本來就裂了，自己就要掉。小勤說原來不是沒掉嘛！淑芬說值日能不搞衛(wèi)生嘛。小偉說我認(rèn)了。小高說我昨天值日也沒掉嘛。淑芬說小高，你是咋干的？誰在你后邊值日誰倒霉！
游老師說該怎么辦就怎么辦，誰也不能特殊。
小偉借了錢要交，曲文不讓交；淑芬說交也不交那么多，她去找后勤師傅給安上，按原價(jià)賠的。
人吶，翻臉比翻書快。
老曲說，南方有地方戲種，表演“變臉”，“吐火”，絕活兒！
一朝天子一朝臣吶，古今中外概莫除外。
——注意呀，只使氣，是泄元?dú)?，只顧往外出氣，就口干舌燥。老曲帶立本打一套拳，指?dǎo)說，氣沉下，沉到腹部丹田，呼氣、吸氣協(xié)調(diào)，胸的收發(fā)沉穩(wěn)。說話有控制，氣不外溢，說什么都不聲嘶力竭，留有余地。這樣，你就氣息充沛，發(fā)聲圓潤渾厚，堂音，磁性。
氣要順，不可逆，他做了一套舒緩理氣的動(dòng)作，說：得民心者得天下。
小成替立本抱不平。
倒行逆施不會(huì)久，老曲說。又打一套新的拳法，說：亂世出俠客，俠義，在中國古代文化中有著重要位置，是強(qiáng)者保護(hù)弱者。
真正文學(xué)是為弱者呼喊。
老曲強(qiáng)調(diào)：成大事，是順應(yīng)民意。
“東風(fēng)無力百花殘，”
“為什么東風(fēng)？”
“東風(fēng)是春夏濕潤暖風(fēng)，東風(fēng)減弱，是暮春。”