第三十四章 便宜老師
在某一處的閣樓頂層里，一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的女人端坐在這個(gè)看似占地面積不大卻將星辰大海藏在其中的房間的正中間，她的身下一個(gè)淡紫色的魔法陣悄然運(yùn)轉(zhuǎn)著。似乎感受到了什么，她半垂的雙眸睜開了。
女人的眼里全是瞬息萬(wàn)變的星辰，在她的注視下一顆閃耀的紫色星辰悄然消失。
“又一位神之使者消失了?！彼玖似饋?lái)，星空里相隔甚遠(yuǎn)的兩顆星星并沒(méi)有什么被影響到的波動(dòng)。
“難道除了惡魔之子和希望的潘多拉，還有命運(yùn)的第三人存在嗎？”女人自言自語(yǔ)道。
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醫(yī)務(wù)室的老師是個(gè)木系煉藥師，叫木耳，有著淡綠色的頭發(fā)，皮膚白的像紙。她的臉上從沒(méi)有浮現(xiàn)過(guò)表情，是典型的面癱。在檢測(cè)了一下兩個(gè)人的身體狀況后，木耳懶得去問(wèn)到底發(fā)生了什么，于是從柜子里的瓶瓶罐罐里找出兩瓶綠色的藥水扔給了兩個(gè)孩子。
喬小惠后來(lái)在萬(wàn)語(yǔ)的幫助下恢復(fù)了意識(shí)，但是她對(duì)于自己昏迷后的事情一無(wú)所知。在被送到醫(yī)務(wù)室的途中也是懵懵懂懂，她對(duì)艾格拉心存愧疚，雖然不知道發(fā)生了什么但很慶幸艾格拉安然無(wú)恙。
接過(guò)藥水瓶的喬小惠小心翼翼地看著出了很虛弱之外沒(méi)什么問(wèn)題的艾格拉，喝下藥水后原本極度疲累的靈魂緩緩恢復(fù)了常態(tài)的精神。
“欸，真的沒(méi)問(wèn)題了嗎？”
在聽(tīng)完艾格拉瞎吹的解釋后，王享天真的相信了。
“嗯。”艾格拉說(shuō)著將藥水一飲而盡，看著王享?yè)?dān)憂的眼神，她安慰道，“就是覺(jué)得身上沒(méi)什么力氣，可能明天早上的晨跑去不了了?！?p> “那明天我去跟阿曼老師說(shuō)一聲，給你們兩個(gè)請(qǐng)個(gè)假?！?p> 再次檢查了一遍兩個(gè)孩子的身體情況，木耳看著兩人虛弱的樣子淡然地說(shuō)：“回去以后不要太著急跟進(jìn)魔力的修煉，營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充上去，一個(gè)星期內(nèi)就可以恢復(fù)了?！?p> 說(shuō)完后她又不知道從哪拿出了兩個(gè)小布包，一人發(fā)了一個(gè)道：“這個(gè)是藥香包，有安神的效果，過(guò)了這個(gè)星期沒(méi)有什么大問(wèn)題再解下來(lái)?！?p> “謝謝老師?！眱蓚€(gè)人道完謝后，被隨行的人攙扶著出去了。
這時(shí)同為醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生老師奈斯與他們擦肩而過(guò)走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，他停下來(lái)看了一眼幾個(gè)孩子的背影，回頭看著木耳問(wèn)道：“又是A班的？”
“嗯?！蹦径c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這剛開學(xué)兩天就送了四個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)，今年的A班班主任怎么回事？”他接手的是摩西和風(fēng)嵐，兩個(gè)孩子均是肌肉拉傷和體力極度透支送來(lái)的，一個(gè)比一個(gè)狼狽。剛才那兩個(gè)孩子情況看起來(lái)好上不少，但是這一個(gè)個(gè)要么六歲要么七歲的，他看著都替這些孩子感到心累。
“不知道?！蹦径鷮⒘鑱y的桌面邊整理邊說(shuō)，“剛才那兩個(gè)是靈魂力量透支，應(yīng)該不是那個(gè)女人搞得?！?p> “今年A班的孩子太慘了?！蹦嗡箵u頭嘆了一口氣，按照往年如果沒(méi)有什么決斗的話他們醫(yī)務(wù)室基本就是空閑狀態(tài)，現(xiàn)在才開學(xué)兩天就是大事小事不禁讓人感到頭疼。
回到宿舍以后的艾格拉就直接進(jìn)入了冥想狀態(tài)，再經(jīng)過(guò)心魔的事情以后原本澎湃的靈魂力量減了一大半。在她虛無(wú)的靈魂之海中，除了被雷利卡特封印住的魔力之外，艾格拉看到了那個(gè)鈴鐺大小的小球，紫色的蝴蝶圍繞著鈴鐺飛舞壓制住了從里面溢出來(lái)的黑色怨念。
艾格拉知道這不僅僅是喬小惠的原因，喬小惠的心魔只是引發(fā)她內(nèi)心炸彈的導(dǎo)火索，差點(diǎn)讓自己迷失掉的還是前世發(fā)生的事情。
夢(mèng)境的黛什拉芙婭最后消失的時(shí)候好像在自己身體里留下了某種東西，打開了自己前所未有的感官感受。王享的擔(dān)憂，喬小惠的愧疚，那些細(xì)微的感情，從前都會(huì)漠視掉的東西現(xiàn)在卻能覺(jué)得格外的真切。
不知道是好還是壞，她對(duì)這種改變覺(jué)得很陌生，但不至于適應(yīng)不了。
靈魂力量薄弱以后對(duì)她本身魔力的吸收影響不大，但是卻能明顯感覺(jué)到自己對(duì)魔力的控制力變差了不少。如果能不用魔力的話，艾格拉覺(jué)得自己還是盡量不要使用為好。
艾格拉一晚上都在冥想中度過(guò)，當(dāng)她睜開眼睛的時(shí)候天才微微亮，王享的睡像和她的性格一樣大大咧咧的，四肢呈大字狀敞開，等身抱枕已經(jīng)在地上孤零零的躺著。
艾格拉起身將抱枕?yè)炝似饋?lái)放在王享的床邊，她走到陽(yáng)臺(tái)上，夾帶著花的清香的微風(fēng)吹拂過(guò)讓人心曠神怡。
艾格拉想起了幻覺(jué)里面滿臉恐懼的父母，不同于那時(shí)的心情，現(xiàn)在的她覺(jué)得自己那時(shí)激烈的反應(yīng)有點(diǎn)可笑，有可能是被心魔影響到了，全然將他們給予自己的肯定和愛(ài)變成了恐懼和害怕。只有經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)大到弱小的落差才會(huì)懂得擁有力量的重要性。
在擁有足夠的把握下才能解開封印把這個(gè)心魔鏟除掉嗎？艾格拉手心里升騰起無(wú)形的風(fēng)又悄然消散，她想自己是應(yīng)該好好正經(jīng)的了解一下這個(gè)世界了。
王享的作息時(shí)間很規(guī)律，早上一起來(lái)看到自己的小伙伴還在睡就沒(méi)有打攪她，畢竟換誰(shuí)經(jīng)歷了昨天那種事還能活蹦亂跳的。
她小心翼翼地結(jié)束完自己瑣碎地洗漱后和剩下的同學(xué)在操場(chǎng)上集合，然后聽(tīng)到了一個(gè)好消息。
“以后晨跑的圈數(shù)變?yōu)槲迦Γ?guī)矩照舊，這次不能再互相幫忙了?！?p> 阿曼的神色和平常差不多，僅僅兩天時(shí)間在這里的24個(gè)學(xué)員變成了20個(gè)，終究小孩子的體質(zhì)太差了，所以她并沒(méi)有打消讓他們跑步的念頭。
在昨天下午發(fā)生的事情，課后萬(wàn)語(yǔ)找她將情況說(shuō)了一遍，強(qiáng)調(diào)那兩個(gè)受傷的孩子在兩年內(nèi)不能有劇烈運(yùn)動(dòng)的行為發(fā)生。
喬小惠的室友是亞莉絲，一早比其他孩子快了十多分鐘趕到這里向她說(shuō)明喬小惠的情況，接著就是王享。
阿曼沒(méi)有遇到過(guò)關(guān)于靈魂受創(chuàng)的事情，所以對(duì)關(guān)于靈魂修煉的事情知曉的很少，但是一個(gè)強(qiáng)大的靈魂確實(shí)能夠讓魔法師對(duì)魔力的掌控得心應(yīng)手，況且其中一個(gè)還是精神系的對(duì)靈魂的修煉程度要求極高，她沒(méi)有想拿孩子的前途開玩笑。
聽(tīng)說(shuō)那個(gè)水系的靈魂是先天的強(qiáng)大，修煉下去的話有著非常人能及的魔法天賦。萬(wàn)語(yǔ)和她提起里面創(chuàng)傷最嚴(yán)重的那個(gè)女孩時(shí)，這個(gè)對(duì)人才極為愛(ài)惜的老者眼里滿是懊悔之色。
聽(tīng)他的語(yǔ)氣那孩子保住命就已經(jīng)算不錯(cuò)了，而天賦是回不來(lái)的了，少了一個(gè)天之驕子的誕生，阿曼確實(shí)感到有點(diǎn)惋惜。
艾格拉嗎？她想，這件事對(duì)于這個(gè)孩子的心靈創(chuàng)傷應(yīng)該也不小，只能在接下來(lái)的時(shí)間里慢慢去撫平了。
下午的冥想課照舊，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)初次冥想的同學(xué)們這一次很順利的就進(jìn)入了狀態(tài)，唯獨(dú)只有艾格拉和喬小惠兩人被萬(wàn)語(yǔ)喊了出去。
“我正在冥想的時(shí)候突然被一連串的幻覺(jué)打斷了，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)世界里全是黑色的蝴蝶，他們將我困住，然后我眼前一黑失去了意識(shí)。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候就看到了王享同學(xué)，老師，還有其他同學(xué)?！?p> 艾格拉仔細(xì)回想的樣子里帶著疑惑和困擾一點(diǎn)破綻都沒(méi)有，萬(wàn)語(yǔ)自然是相信的，他沉聲問(wèn)道：“是什么幻覺(jué)？”
“就是一大群人在說(shuō)怪物怪物什么的，很嚇人?！卑窭媛稇稚?，她說(shuō)的很模糊。
只見(jiàn)喬小惠臉色也變得慘白顫顫巍巍地說(shuō)：“那是我的心魔?！?p> 這樣來(lái)說(shuō)事情就說(shuō)的通了，萬(wàn)語(yǔ)想了想還是問(wèn)了：“你失去意識(shí)的時(shí)候就沒(méi)有感覺(jué)到其他的東西嗎？比如出現(xiàn)一個(gè)紫色的人？”
他想在艾格拉失去意識(shí)沒(méi)有馬上被吞噬掉的原因很可能是因?yàn)楹髞?lái)出手的幻影，那只蝴蝶是從她的身體里跑出來(lái)的，自然和她有著不小的淵源。
“嗯......”艾格拉做思考狀想了說(shuō)，“我沒(méi)有看到老師說(shuō)的人，但是一直有一股很溫暖的東西在包裹著我，那時(shí)候不是老師在保護(hù)我嗎？”
萬(wàn)語(yǔ)一聽(tīng)眼里多了份深沉和愧疚：“這件事是老師的錯(cuò)，不能及時(shí)將心魔鏟除掉，害得你們倆的靈魂受到了這么嚴(yán)重的創(chuàng)傷。”
“是我的錯(cuò)，我的意志力不堅(jiān)定才會(huì)把它放出來(lái)。”喬小惠眼角的淚水不受控制的流了出來(lái)，在她看到艾格拉那個(gè)樣子的時(shí)候她是有多害怕，那個(gè)天使一樣的爺爺那么喜歡他的孩子，如果艾格拉發(fā)生了什么事情，他一定會(huì)比自己更難過(guò)吧。
“沒(méi)關(guān)系的，事情不都已經(jīng)過(guò)去了嗎？失去的東西我們還可以找回來(lái)的，只要還活著就好了。”看到喬小惠如此難過(guò)，艾格拉心里隱隱做痛，她身體很自覺(jué)小聲地安慰起女孩。
這種感覺(jué)太難過(guò)了，艾格拉覺(jué)得還是沒(méi)有的好，但是神之使者留下的東西該怎么才能拿掉？
萬(wàn)語(yǔ)看著兩個(gè)心智尚未成熟的孩子憐愛(ài)之情一時(shí)心起，他無(wú)法去開口告訴那個(gè)靈魂受到重創(chuàng)的孩子，受損的靈魂若是想要恢復(fù)到巔峰狀態(tài)，這一生也可能恢復(fù)不了。靈魂一直受損就意味著魔力的修行會(huì)大打折扣，比普通人還要艱難。
他看著兩個(gè)臉色慘白的孩子，神情變得嚴(yán)肅，萬(wàn)語(yǔ)在心底做下了一個(gè)重大的決定：“老師能做的就是將我畢生所學(xué)都交付與你們，你們可愿意做我的關(guān)門弟子？”
萬(wàn)語(yǔ)的身份她們并不清楚，但是老者從她們見(jiàn)到的第一眼開始就透露著世外高人的氣質(zhì)，看起來(lái)知識(shí)淵博很受人敬仰。
艾格拉有點(diǎn)驚訝，這件意外造成的影響對(duì)她來(lái)說(shuō)并不是很大，但是這位老師顯然格外認(rèn)真的將錯(cuò)誤歸咎在了他自己身上了。
兩個(gè)人都沉默了，一個(gè)是在思考值不值得，一個(gè)是自卑覺(jué)得自己不配。
萬(wàn)語(yǔ)只以為兩個(gè)孩子太驚訝了沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他繼續(xù)說(shuō)道：“我所擁有的知識(shí)量不比圖書館差，在我這里你們可以知道所有想知道的事情。老師這一生沒(méi)想過(guò)收學(xué)生，這次不僅僅是想對(duì)你們這件事情的失誤負(fù)責(zé)，我也想將自己的衣缽傳承下去，不至于這一生的領(lǐng)悟生生斷了，讓后輩繼續(xù)走彎路?！?p> “學(xué)生艾格拉拜見(jiàn)老師?！痹诼?tīng)到前一句話的時(shí)候艾格拉就心動(dòng)了，在她看來(lái)這個(gè)老師不像是會(huì)吹牛逼的人，他身上滄桑的氣質(zhì)令人信服。
在看到艾格拉恭敬地彎腰鞠躬表示尊敬時(shí)，喬小惠也跟做了說(shuō)：“學(xué)生喬小惠拜見(jiàn)老師?！?p> 萬(wàn)語(yǔ)看著兩個(gè)乖巧地孩子，臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。