房間一下子空蕩蕩起來，我站在窗前望著遠處黑黢黢的天空和大地，河水在暗夜里時隱時現(xiàn)，閃著水光，幾顆明亮的星透過稀薄的云層窺探著大地。
風依舊那么溫婉，在寂靜的建筑物中間徘徊，流浪在大街上喝得胡言亂語的情侶們，時不時狂笑幾聲。
我的思緒開始倒流，我想了很多，從我記事開始至今，我不知道這一路我是怎樣走過來的，我從一個貧窮的閉塞的山村來到這樣一個光怪陸離陌生大都市來見一個姑娘，這是命運的安排嗎？我想是吧，不然，我真不知道該拿什么來解釋我的行為。
難道二十五歲的自己還對愛情充滿幻想？
記得第一次對愛情有所意識還是小學五年級，那時候我喜歡上了我們班的學習委員，她高高的身材，長長的馬尾辮油蓬蓬的，帶著一股玫瑰花的味道。那時教室門前的花園里種植著美麗的玫瑰花，每到夏天，玫瑰的花香便彌漫在空氣中晝夜不散，陽光艷麗的時候，那花香特別醉人。
我時常坐在教室里望著玫瑰花，望著學校門口兩顆粗壯的白楊樹，我覺得我就是白楊樹，學習委員是玫瑰花。
每次下課，我們男生就沖進玫瑰花叢里乘涼，沁人心脾的花香總是叫流連忘返。有時候我會捻起一朵放在鼻尖仔細地聞，耐心地聞，我怎么看都覺得玫瑰花有著學習委員的味道。花香總是令人尋味的，只是那時候我決計不會懂得玫瑰花它還有什么其他的意義。
有一次，我乘人不備，利索地折了一朵玫瑰花，偷偷地放到她的桌龕里，然后偷偷觀察她發(fā)現(xiàn)后會是怎樣的表情。
那時候我們誰都不懂玫瑰花代表著愛情，純潔的像火一樣的情感。
由于每次偷折玫瑰花很緊張，手不止一次的被刺破，花瓣上就染上了我的鮮紅的血，血跟花瓣的顏色是那樣相近，讓我在小小的疼痛之余，感受到了隱隱的幸福。
幸福是什么？就是每次看她看到玫瑰花時的緊張和緋紅的臉，看到她偷偷的將玫瑰花藏進書包之后，我會長長地舒口氣，想象著她回到家把那些花瓣兒灑滿她的房間，然后遐想是哪個少年對她如此迷戀，每次都送花給她。
她會不會想到我呢？
她會不會生我的氣呢？
不管她對我是怎樣的態(tài)度，我都喜歡她，我喜歡的是她這個人。
后來，在我堅持不懈地偷折玫瑰花，對心愛的女孩充滿幻想之際，老師居然發(fā)現(xiàn)了我不軌行為。
一天放學后，全校師生都站在鮮艷的國旗下，聽見值周老師站在前面義正言辭地講，發(fā)現(xiàn)本校學生思想道德極其惡劣，怎么能對那么美麗的花朵進行殘忍的傷害呢！花朵也是有生命的！花朵也會哭泣的！
就這樣，全校為之啟動一項愛護花草樹木、保護自然植被的運動，大家相互監(jiān)督，積極配合，一定要揪出破壞者。
看來老師發(fā)現(xiàn)了花朵被偷采，沒有發(fā)現(xiàn)具體是哪個人。從此我便深藏不露，不敢輕易下手了，我知道校園里到處都是眼睛，說不定哪個積極分子為了得到學校獎勵的一支鉛筆，或者橡皮檫，一定會六親不認、沒心沒肺地去舉報的，有些人為了小小的榮譽，一點點利益，是什么事都可以做出來的。
再后來我才知道，老師并沒有發(fā)現(xiàn)花朵被偷采，而是別有用心的人主動向老師檢舉的，告密者居然是我最喜歡的學習委員！
為此我傷心了好久好久，再也沒有采摘玫瑰花偷偷放到她的書桌里了，我想她也許不喜歡花，或許喜歡其他的東西吧。盡管如此，每到夏天我還是很喜歡呆在玫瑰花叢里一邊納涼，一邊透過花叢的縫隙，望著我喜歡的女孩從我眼前走過。