在燕父燕母看來(lái)，燕堯常常去逗弄燕萱，無(wú)疑是燕堯作為哥哥對(duì)燕萱的關(guān)愛和親近，是他們兩兄妹感情好的證明。在燕堯每一次惹是生非后，燕堯關(guān)心愛護(hù)妹妹這件事情，也成為了對(duì)燕母“他本性不壞”這一分辯最有力的證明。
看在燕堯的面子上，燕父燕母才終于分了一絲精力給他們的女兒。
直到燕堯小學(xué)高年級(jí)時(shí)期，男女生們漸漸以和異性結(jié)伴游戲?yàn)閻u，燕堯才對(duì)擺弄他妹妹的游戲絕了興趣。
雖然燕父燕母對(duì)兄妹倆相親相愛的情形喜聞樂(lè)見，燕萱心里卻并不親近她的哥哥。
燕堯手上沒(méi)輕沒(méi)重的，在他看來(lái)是領(lǐng)著妹妹玩，但卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)比他小得多的妹妹能不能跟著他哪里都去。
不算嬰兒時(shí)期的燕萱被燕堯戳的、掐的青紫傷痕，從記事起，燕萱的胳膊有幾次被拉脫臼，身上的磕碰傷和被燕堯毛手毛腳碰撞的傷一樣數(shù)不過(guò)來(lái)。燕萱曾經(jīng)被燕堯拖去人跡罕至的山坡從林、據(jù)說(shuō)鬧鬼的房屋、荒置已久的廢墟之類的地方探險(xiǎn)，燕堯沒(méi)有出事，燕萱卻跌斷了腿。
從小的受傷經(jīng)歷帶給了燕萱不可磨滅的沉重陰影，導(dǎo)致她對(duì)燕堯不僅不親近，甚至是異?？謶?，連一面也不愿意和他見。
燕萱沒(méi)有辦法逃跑，也不能去告狀。她小時(shí)候被欺負(fù)慘了也會(huì)像任何一個(gè)孩子一樣守著父母哭，但燕父燕母時(shí)常無(wú)視她，總算能夠注意到她的時(shí)候，對(duì)燕萱的告狀也是不以為意，一笑置之。
——“你哥哥和你玩呢，怎么惱羞成怒了？哈哈哈……”
跟在這一類話后面的哈哈大笑，猶如魔音灌耳，在燕萱的夢(mèng)里回響了許多年。
燕萱漸漸變得沉默孤僻，害怕與人交流，總是一個(gè)人躲起來(lái)。她入學(xué)的時(shí)候，早已習(xí)慣了自己一個(gè)人，不得不見人的時(shí)候，便是一副目光躲閃，形容畏怯的姿態(tài)。
這種姿態(tài)逐漸也使她被人孤立，燕萱倒沒(méi)覺(jué)得什么不好。當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)再也注意不到她的時(shí)候，她坐在角落里，自在的多了。
由于燕父燕母注意力不在他們的身上，對(duì)兩個(gè)孩子都采取放養(yǎng)態(tài)度，在同學(xué)們被紛紛送入補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，甚至被請(qǐng)了家教的時(shí)候，燕萱仍然只需要學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，能接觸到的仍然是熟悉的保姆和司機(jī)，這讓她松了一口氣。
高中的時(shí)候，燕父在合作伙伴有意無(wú)意的提醒下，總算想起了他還有個(gè)女兒，把燕萱送入了一所知名的著重培養(yǎng)交際禮儀方面的私立學(xué)校，并告訴燕萱，可以和他幾個(gè)生意伙伴的兒女多多交流。
對(duì)燕萱來(lái)說(shuō)，多交流是不可能的。反倒是被燕父提起的幾個(gè)年輕人，都主動(dòng)和燕萱開口交流。其中有兩個(gè)女生，對(duì)燕萱的態(tài)度很溫和耐心，相處久了，燕萱漸漸和她們熟悉起來(lái)，有時(shí)候甚至能主動(dòng)開口和她們說(shuō)兩句話。
但除此之外，燕萱仍然畏懼和人交往。
高二那一年，另一個(gè)富二代少年遇到了蘇練白，由于蘇練白身具諸多與平人不同的特點(diǎn)，對(duì)她起了興趣。
他興致一起，強(qiáng)勢(shì)的把蘇練白的學(xué)籍轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校，并和他在同一個(gè)班級(jí)。
其他人和蘇練白并不熟悉，也沒(méi)有幾個(gè)人有意向和她深交，彼此只是見面笑笑的熟人。
蘇練白看起來(lái)完全不清楚這一群有錢人的生活方式，弄壞了人的東西拿五塊十塊錢來(lái)賠償?shù)氖虑闀r(shí)有發(fā)生，鬧出了不少笑話。
本來(lái)其他人也沒(méi)有那么閑，除了又被她毛毛躁躁的性格吸引的幾個(gè)人，和陰謀論認(rèn)為她是要引起人的注意而厭惡她的幾個(gè)人，大部分同學(xué)看到蘇練白經(jīng)常弄壞東西，只是把自己的東西收好，更加疏遠(yuǎn)著她罷了。
這一收東西，可捅了馬蜂窩。
燕萱交好的女生之一的楊昀，喜歡收集一些精細(xì)的瓷質(zhì)工藝品。楊昀過(guò)生日那天，她的家里替她辦了一場(chǎng)聚會(huì)，但燕萱不敢去這樣的場(chǎng)合，便把替楊昀準(zhǔn)備的一套瓷器帶到了教室里送給她。
楊昀心里正高興，要把禮盒拆開看看的時(shí)候，蘇練白橫沖直撞的進(jìn)了教室，嚇得楊昀急忙把禮盒往懷里攏了攏。
不僅楊昀，大部分同學(xué)見到蘇練白進(jìn)來(lái)，都紛紛整理起了自己的桌面。
一看這是防著她，把蘇練白氣得，當(dāng)場(chǎng)發(fā)表了一篇著名講話。
演講的大意是：“你們這群衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的富二代，只知道享受的社會(huì)蛀蟲，憑什么看不起普通人？你們不就是防著我嗎，有什么好防，你們除了錢多還有什么比得上我？放心，我蘇練白別說(shuō)從不偷竊，就算我偷，也不會(huì)偷你們這些人碰過(guò)的，我嫌臟，我還怕一碰你們的東西就爛手呢！”
她正好停在楊昀的桌前，一遍激動(dòng)的口沫橫飛，一邊“咣咣咣”拍著楊昀的書桌，并沒(méi)有顧及自己是不是爛手。
楊昀的同桌目瞪口呆，悄悄向楊昀靠過(guò)去，幽幽的道：“汝聽，人言否？”
當(dāng)時(shí)班級(jí)正處于極度震驚的詭異寂靜中，這一句小話被蘇練白捕捉到，本來(lái)就生氣的她當(dāng)即炸了，唰的搶過(guò)楊昀懷里抱著的禮盒，狠狠地往楊昀同桌的書桌上一砸。
瓷器清脆的破裂聲，像是砸在了燕萱的心上，讓燕萱的心抖了三抖。
燕堯聽說(shuō)妹妹有了交好的同學(xué)，甚至懂得送禮物了，心里好奇得很。燕萱從來(lái)是自己一個(gè)人坐著車去學(xué)校，不愿意和其他人同乘，燕堯便自己開了車跟在燕萱的車后，兩個(gè)人其實(shí)是一前一后的到了教室。
“哐啷”一聲響，似乎也砸在了燕堯的心上。
砸在心上和砸在心上是不同的，燕萱被這一砸嚇了一跳，燕堯卻被這一砸引起了興趣。
他一插兜，踏著一片寂靜大步走進(jìn)教室，唇角帶著放肆的笑容：“喲，挺有氣性，來(lái)，再砸個(gè)響兒來(lái)我聽。”
看著燕堯惡劣的目光里毫不掩飾的興味，燕萱一個(gè)哆嗦，把頭埋的和書桌齊平，不敢去看他們了。