李卿應(yīng)表妹王氏的邀請，來尚書府給兩位姑娘做了幾年的女夫子。
李卿是王氏的遠(yuǎn)房表姐，是王太夫人族弟的女兒。早年出嫁，夫君早逝，夫家不慈，只得向娘家人求助。幸得姑媽王太夫人相助，在京中教授閨秀識文斷字、琴棋書畫為生。
王太夫人是已故的太傅大人王守仁的正室夫人，太傅大人沒有妾氏，與夫人育有兩子一女，均為嫡出。王太傅是三朝元老，也是永嘉皇帝當(dāng)太子時的太子太師，其次子王允還是太子伴讀，與永嘉皇帝一起長大。
王大人一家都是堅定的?；庶h，深受永嘉皇帝的信任。王太傅薨后，賜謚號“文正”，世人皆稱“王文正公”。王家現(xiàn)在的當(dāng)家人，是王氏的大哥王棕，身居要職御史令，二哥王允是中書令，是天子近臣，常伴左右，掌管天子詔令。
大姑娘張嫣知書達(dá)理，喜行不言色，二姑娘張喜侗可能因為身份的關(guān)系，稍有遜色。姑娘們到了豆蔻年華該相看人家了，需要更多時間學(xué)習(xí)管家掌事，參與名門聚會。
李卿夫子教授了多名京中閨秀，認(rèn)為這兩位姑娘都可以算秀外慧中的典范，自己也差不多可以功成身退了。可不想鉆出個小調(diào)皮，張三姑娘。
李卿夫子向王氏請辭的時候，王氏就表示出想請李夫子繼續(xù)教授小女兒。
李夫子對三姑娘是愛恨難以名狀，這個三歲大的豆丁真是聰明，教授的內(nèi)容一遍就能記住，還能倒背如流，自己一介女子都起了愛才之心，如果讓其他夫子知道定是要爭搶破頭，可惜不是是個男孩，不然一定是國之棟梁，可惜了。
當(dāng)然張三姑娘如果沒有那么多為什么的話，繼續(xù)教習(xí)是沒有問題的，但是這是不可能的。
三姑娘的為什么五花八門，讓人猝不及防，比如：
“為什么我們要吃飯？”
“女人要三從四德，男人呢，也有嗎”
“天為什么是藍(lán)色的？”
“夫子為什么是夫子？”
……
每天諸如此類的層出不窮，這小豆丁還特別氣人“原來夫子也答不出來啊，怎么辦啊，不是說，師者，所以傳道授業(yè)解惑也”
“夫子，您要不要去問問您的夫子？”
李卿夫子委婉的表示自己能力有限，教授不了張三姑娘，同時也告知了王氏三姑娘與眾不同的聰慧，應(yīng)該好好請一位西席，悉心教導(dǎo)，以免埋沒了。
王氏暈乎乎的送走了表姐，張大人回家后，發(fā)現(xiàn)自家夫人正在發(fā)呆。張大人知曉后，非常好奇，立刻派人找來張三姑娘，決定自己考教一番。
張三姑娘如同李夫子所言，過目不忘。當(dāng)然了，三姑娘表示，自己其實是打算跟著李夫子學(xué)琴來的，識文斷字、算學(xué)那都是順帶。如果要請新夫子，一定要請個會教彈琴的，還要聰明的，能解惑的。
“爹和娘如果沒有其他的事，女兒就去找大姐姐了”三姑娘剛剛聽大姑娘彈奏了一首新曲，正準(zhǔn)備去試試呢。
“馬上就吃晚膳了，跑什么，再陪爹爹和娘親說說話啊”張大人心情愉悅，準(zhǔn)備再和小女兒交流感情。三姑娘還小，沒有自己獨立的院落，作為爹娘的乖寶寶，張三姑娘當(dāng)然不能拒絕了，不過加了一個小要求，讓大姐姐也來。
張大人很久也沒見女兒了，干脆大手一揮，大姑娘和二姑娘都來。
李夫子教授音律課時，三姑娘還沒有出生呢，所以三姑娘學(xué)琴是跟著大姑娘學(xué)的。
張三姑娘有兩位姐姐，最喜歡大姐姐張嫣了。二姐姐給張三姑娘的感覺很奇怪，李夫子夸獎自己聰慧時，二姐姐明明不高興，卻還和大姐姐一起附和夫子，夸獎自己。
因不識字、不識樂譜，三姑娘是兩位姐姐都在請教，明顯覺得二姐姐面對自己時很不耐煩。
別以為自己不知道，本姑娘耳朵靈著呢，二姐姐的丫鬟還在背后說自己壞話，耽誤了二姐姐學(xué)習(xí)，最后三姑娘不愛去找二姑娘了，次次都只去大姑娘的嫣然院，兩姐妹的感情急劇上升，王氏夫人見姐妹關(guān)系和睦，也不干涉三姑娘行為，對她有時候宿在嫣然院也是睜只眼閉只眼。
老是麻煩大姐姐幫忙，會耽誤大姐姐學(xué)習(xí)，三姑娘還是很不好意思的，這才有了識字的念頭，跟著姐姐們?nèi)ド侠罘蜃拥恼n。