文藝話癆假語文老師？

　　“老大…呸…大哥，我們今天換了語文老師，聽說這個(gè)老師很浪漫主義，嘖嘖嘖，被教過的人都稱贊?！?p>　　雖然叫“大哥”的確很非，但是黃毛時(shí)刻謹(jǐn)記自己被揪耳朵的慘痛經(jīng)歷。

　　比起命來，要什么臉！

　　(?ó﹏ò?)

　　黃毛依然留著自己那一頭十分優(yōu)秀的黃發(fā)，十分傲嬌地甩了甩，擺了個(gè)自認(rèn)帥氣實(shí)則很沙雕的動(dòng)作。

　　“啥？”

　　浪漫主義？？？

　　“叮鈴，叮鈴～叮鈴，叮鈴～”

　　“上課了，老大，你一會(huì)兒就知道了。”

　　黃毛拋下一個(gè)十分精彩的小眼神就屁顛屁顛地跑到自己的位子上了。

　　那行動(dòng)的積極性看起來對接下來的課充滿了興趣。

　　-

　　一個(gè)中年男子隨著鈴聲踏進(jìn)教室。

　　來人穿著十分正式的紅色西裝配…了一個(gè)十分運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鞋？？？

　　紅色的西服里還搭了……一件田園風(fēng)格的小碎花綠襯衫？？？

　　最讓人一眼記住的不僅是那超“雷”的衣風(fēng)，而是那數(shù)學(xué)老師般的“聰明絕頂”。

　　蒼茫的大地，稀疏的草兒，凄涼凄涼！

　　當(dāng)然來人那驚人的地中海也沒有掩蓋其十分端莊文雅的模樣，看起來很有讀書人的儒雅氣質(zhì)。

　　看起來走的是性冷淡風(fēng)，感覺是一個(gè)不大多言的安靜人物，只不過……

　　一開口就破壞了人們對他少言寡語的“癡心妄想”??！

　　“經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的商議，我將成為你們今后學(xué)習(xí)生活中的語文老師?！?p>　　“自我介紹一下，我叫章憶華?！?p>　　章魚花？？？

　　看起來很好吃的亞子。

　　“章是'元亮本無適俗韻，孝章要是有名人'的章?！?p>　　“憶是'我從沒被誰知道，所以也沒被誰忘記。在別人的回憶中生活，并不是我的目的'的憶?！?p>　　男人一臉陶醉地說出自己腦海里的詩句，語氣抑揚(yáng)頓挫，但說出來又像機(jī)關(guān)槍一樣“突突突”。

　　超強(qiáng)的流暢性讓人嚴(yán)重懷疑此人已經(jīng)說了不知多少次。

　　簡直是倒背如流啊！

　　“華呢，是……對，對，對?。。【褪悄莻€(gè)'一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你，愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。'的華?！?p>　　中年男子十分激動(dòng)地報(bào)出自己的名字，好像感覺自己在與坐在下面的同學(xué)進(jìn)行熱烈的互動(dòng)。

　　-

　　但其實(shí)…

　　講臺下，鴉雀無聲，大家都一臉懵逼地看著講臺上的人從一開始進(jìn)門就開始滔滔不絕地自言自語。

　　“說起這個(gè)'華'字引出的詩句，我一定要和你們聊聊愛情。天哪！多么珍貴的東西?。　?p>　　“不對，它不是東西。不是…它不是那個(gè)不是東西，是那個(gè)不是東西，你們懂吧，嗯，你們肯定懂。”

　　男人絲毫不顧及下面人的“死活”，興致十分高昂地開始了另一波的滔滔不絕。

　　“我不是說它不是東西，而是說它是很…很…很美好的東…西，這個(gè)世界因?yàn)樗兊萌绱嗣篮?，如此精彩…天哪?！?p>　　中年男閉上眼睛一臉陶醉。

　　“那一日，你曾為我伸展腰身，綻放滿樹的花朵，芬芳迷人亂人心扉…”

　　“那一日，你曾為我添盞泡茶，生出滿屋的茶香，青蔥的綠葉輾轉(zhuǎn)于稚嫩的指尖……”

　　“那一日，你曾為我踏破山水，行走于整個(gè)世間，完整的腳印留下了我的心……”

　　巴拉巴拉balabala…

　　￥&&%+#^￥$#$%￥%

　　時(shí)允坐在下方，一臉懵地拖著腮。

　　啥玩意兒？？

　　這是不是說不通！

　　語病很有問題！

　　也沒有很押韻吧？

　　怕不是假的語文老師吧？！

　　說！

　　是不是體育老師教的你！