“教授，有人說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)你。”王辰推開(kāi)門(mén)朝院子里喊道。
“進(jìn)來(lái)吧?！贝蠓降穆曇魪睦锩?zhèn)鱽?lái)。
王辰帶著白皚皚與楊聰來(lái)到了院子，見(jiàn)大方正在看資料，王辰道：“教授，這兩個(gè)小家伙要見(jiàn)你?！?p> 大方抬頭對(duì)著眼前的天才與倔驢掃了兩眼，說(shuō)：“什么事？”
“小子白皚皚，見(jiàn)過(guò)教授，這是我友人楊聰，適才聽(tīng)聞這位大哥口中，教授乃天降神人，萬(wàn)古獨(dú)一，特來(lái)請(qǐng)教?！卑装}皚顯得頗有禮貌。
大方聞言再次抬頭看向了白皚皚，皺眉道：“十二歲的人不是這么說(shuō)話的，想問(wèn)問(wèn)題學(xué)會(huì)怎么說(shuō)話再來(lái)。”
白皚皚一聽(tīng)就不樂(lè)意了，也不在乎對(duì)方怎么知道自己年齡，當(dāng)即反駁道：“我今年正好十歲，不是十二歲，先生怕是眼神不好?！?p> 然而，這句話在場(chǎng)的楊聰和王辰根本聽(tīng)不懂，稍后通過(guò)虛擬空間的翻譯，王辰才算了解這句話的意思，以及這個(gè)語(yǔ)言的出處，這是距離摩星十萬(wàn)光年外，一處踏入宇宙大時(shí)代至少20000年的文明所使用的語(yǔ)言，王辰頓時(shí)用震驚的眼光看著白皚皚。
同時(shí)白皚皚也注意到王辰的目光，心中不由驚疑，對(duì)方竟然能聽(tīng)懂？但母親說(shuō)過(guò)這個(gè)語(yǔ)言，是十萬(wàn)光年外的文明語(yǔ)言，這有些不可置信，這人都聽(tīng)懂了，那對(duì)面那個(gè)‘被稱(chēng)為的’聰明人呢？聽(tīng)不懂的可能性實(shí)在不高，但那他臉上為什么半點(diǎn)表情也沒(méi)有？過(guò)去幾乎所有人在聽(tīng)到這種遙遠(yuǎn)文明的語(yǔ)言時(shí)，大都是一臉的鄙視，認(rèn)為自己在胡說(shuō)八道，又或者一片茫然，就比如邊上的楊聰，但不管如何，半點(diǎn)表情也沒(méi)有的，是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
“先生我想請(qǐng)問(wèn)您，我們?yōu)槭裁丛谶@里？我們從哪里來(lái)？又要往哪里去？”白皚皚的三個(gè)問(wèn)題換了三種不同的語(yǔ)言，都是距離人界極其遙遠(yuǎn)的文明所使用的語(yǔ)言。
這一次白皚皚從王辰的眼光中確認(rèn)了，他真的聽(tīng)得懂，而且白皚皚還確認(rèn)了，這個(gè)青年似乎十分想從對(duì)面這個(gè)死人臉口中得知這三個(gè)問(wèn)題的答案，白皚皚有些疑惑，難道對(duì)方真能回答這三個(gè)問(wèn)題？
等白皚皚想再次仔細(xì)觀察大方時(shí)，大方說(shuō)話了，語(yǔ)氣平緩，不緊不慢。
“懂得語(yǔ)言數(shù)量的多寡，并不能代表一個(gè)人的聰慧程度，每一個(gè)十二歲的人界孩子，能使用的語(yǔ)言數(shù)量都比你要多，而且要多很多?！?p> 聽(tīng)到這句話，白皚皚第一個(gè)就是不信，但他隨即卻信了，這一定時(shí)借助了什么外力，就好比現(xiàn)在“科技”這個(gè)詞，在靈界漸漸流傳的越來(lái)越廣，因?yàn)樗^的科技能讓普通人做到以前根本做不到的事，了解以前根本不了解的知識(shí)。當(dāng)然這類(lèi)行為顯然挑戰(zhàn)了靈界超凡者的權(quán)威，所以在部分刻板的地區(qū)有著嚴(yán)苛的壓制與禁止，但即便手段血腥，卻還是屢禁不絕。
年幼聰慧的白皚皚，曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的原因，卻總是無(wú)法真正找到根源，直到從母親那里借鑒來(lái)一種叫“進(jìn)化論”的觀點(diǎn)，讓他茅塞頓開(kāi)，尋求“知識(shí)”是人類(lèi)或者說(shuō)“生命”的兩種最根本的欲望，“生存”與“繁衍”的直接衍生物！更多得知識(shí)就能夠?qū)ι媾c繁衍產(chǎn)生更直接的正面作用！這才是屢禁不止的真正的原因！
只有那些不愁溫飽、毫無(wú)危機(jī)意識(shí)的披著一張人皮的動(dòng)物，才會(huì)對(duì)知識(shí)與智慧，尤其是他人的知識(shí)與智慧不屑一顧！想通這點(diǎn)的白皚皚，一時(shí)間對(duì)自己舉世皆蠢的論調(diào)，更為認(rèn)同。
而人類(lèi)四城的科技就是十分發(fā)達(dá)的，想到這里的白皚皚突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，自己母親真的是因?yàn)?，?duì)自己教無(wú)可教才離去的么？
白皚皚腦海中的念頭很多，但花費(fèi)的時(shí)間少的驚人，此刻大方繼續(xù)道：“我是個(gè)有國(guó)籍與民族的人界人類(lèi)，我的國(guó)籍與民族一直代表著一種精神，在我的國(guó)家曾有多位偉人稱(chēng)之為‘實(shí)事求是’，也就是務(wù)實(shí)精神。我的務(wù)實(shí)精神告訴我，盡量少思考愚蠢的問(wèn)題，才是最實(shí)事求是的。有人曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)永恒的愚蠢，是把莫名奇妙的擔(dān)憂等同于智慧超群。在我看來(lái)，你那三個(gè)問(wèn)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)都還屬于莫名其妙的思考方向，思考問(wèn)題的前提是你需要有相應(yīng)的視界，不然都屬于杞人憂天，對(duì)這類(lèi)問(wèn)題我一直不屑于浪費(fèi)時(shí)間?！?p> “不過(guò)，我現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)府的老師，而你又是這個(gè)學(xué)府的學(xué)生，所以我可以選擇性回答你的第一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁丛谶@里?！?p> “在人界人類(lèi)的母星時(shí)代，社會(huì)活動(dòng)十分繁榮，人類(lèi)制造了十分多的東西，有些甚至能長(zhǎng)時(shí)間存在，比如塑料，在母星災(zāi)難之后人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)衰亡，曾無(wú)時(shí)無(wú)刻不自詡‘天命在我’的人類(lèi)，不得不背井離鄉(xiāng)，但他們剩下的塑料，卻還繁榮昌盛著，經(jīng)久不衰。”
一邊說(shuō)大方一邊用食指輕輕敲了下桌面，突然一種如幻似真的立體畫(huà)面出現(xiàn)在院子的上空，那是無(wú)數(shù)的塑料袋、塑料包裝和塑料制品，在畫(huà)面中無(wú)數(shù)人類(lèi)的日常生活中，似乎已經(jīng)離不開(kāi)這些，超大數(shù)量的塑料了。
“所以通過(guò)這個(gè)角度來(lái)思考的話，問(wèn)題就變得很簡(jiǎn)單了?！?p> “我們?yōu)槭裁丛谶@里？”
復(fù)述這個(gè)問(wèn)題后大方笑了笑，而其他三人都不明所以，大方笑道：“那或許是，我們腳下的星球……”
“它需要塑料了？”
王辰聽(tīng)得冷嗖嗖，大方則笑容滿(mǎn)面，白皚皚有些不解畢竟他沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，楊聰更是一頭霧水只是震驚與畫(huà)面的真實(shí)，而一旁拿著大黑的波波，也呆呆的看著那些有趣的畫(huà)面。
嗒！
大方又用食指輕點(diǎn)一下桌面，空中的畫(huà)面全部消失不見(jiàn)，他看了看正在思考或者說(shuō)，正在思考如何反駁與刁難的白皚皚，道：“或許你覺(jué)得你很聰明？但是在我眼里，你和你邊上這個(gè)笨蛋小子沒(méi)有什么區(qū)別，不過(guò)都是未成年兒童罷了?！?p> 白皚皚看著泛起笑容的死人臉，然后眼睛微瞇，沒(méi)有立刻說(shuō)話，邊上的楊聰?shù)共桓闪耍舐暤溃骸澳愫f(shuō)，皚皚很聰明的，他是我見(jiàn)過(guò)的最聰明、最善良的人?！?p> 大方看向倔驢，問(wèn)：“哦？那你說(shuō)說(shuō)，他在什么地方表現(xiàn)的很聰明了？”
楊聰更是不服氣，道：“他教會(huì)了我四個(gè)漢字，一共只花了小半天時(shí)間，而我爺爺教我三百個(gè)漢字，花了7年?！?p> 大方看著楊聰?shù)纳裆?，眨了兩下眼睛，然后道：“看?lái)我要重新評(píng)估一下你的愚笨程度?！?p> 隨即他又沖眼睛越瞇越小的白皚皚，笑道：“怎么？覺(jué)得我在嘲笑侮辱你的朋友，所以很憤怒？那么你自己心里想想，我這是在侮辱么？”
聽(tīng)完這話的白皚皚，神色一滯，好吧他不得不承認(rèn)，自己的小伙伴，真的非常笨。
“你可以說(shuō)我笨，這是事實(shí)，但你不能說(shuō)他不聰明！皚皚是絕頂聰明的天才！”楊聰大聲抗議道。
王辰用驚異的目光看著這個(gè)對(duì)自己的蠢笨承認(rèn)的如此直截了當(dāng)?shù)纳倌?，一時(shí)間倒是有了些欣賞。
“哈哈哈”大方朗聲笑道。
“在你看來(lái)他的絕頂聰明，就是花了小半天教會(huì)了你四個(gè)漢字？如果按照這個(gè)說(shuō)法的話，我完全可以在幾分鐘內(nèi)讓你認(rèn)識(shí)，你一輩子也學(xué)不完的漢字，那我豈不是成了整個(gè)宇宙中最聰明的人了？”大方笑得很開(kāi)心。
“我不信！”楊聰?shù)幕卮鹗种苯恿水?dāng)。
白皚皚瞧了瞧邊上的楊聰，轉(zhuǎn)念一想隨即說(shuō)道：“我也不信，你能在不對(duì)他造成傷害的情況下，幾分鐘就讓人學(xué)會(huì)一輩子學(xué)不完的漢字？”
楊聰是真的不信，但白皚皚卻徘徊在信與不信之間，但出于對(duì)朋友未來(lái)的考量，他直接出言激將，如果真能學(xué)會(huì)漢字，那么對(duì)楊聰以后上學(xué)時(shí)非常大的幫助，以白皚皚自己的分析，漢字必然會(huì)成為人類(lèi)文明甚至是外星文明最重要的語(yǔ)言之一。
大方看了看白皚皚的眼神，跟真的不信幾乎一模一樣，但他自己似乎沒(méi)意識(shí)到，他現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的“不相信”，和邊上楊聰?shù)谋砬橥耆恢隆?p> “過(guò)來(lái)，走近點(diǎn)?！贝蠓綄?duì)楊聰招招手。
楊聰看向了邊上的白皚皚，見(jiàn)自己的小伙伴連連點(diǎn)頭示意，于是懷揣著對(duì)白皚皚的信任，楊聰走到了大方身前。
“我是靈界白氏嫡子，你要是傷了他，我絕不會(huì)善罷甘休的?！背鲇趯?duì)朋友的擔(dān)憂，白皚皚有些緊張地出了自己不愿提的家庭背景。
王辰笑了起來(lái)，再聰明也還不過(guò)是個(gè)孩子而已。
大方從口袋里掏出了一枚半個(gè)指甲大的晶片，薄薄的似乎還很柔軟，在眾人好奇的目光下，他將晶片貼在了楊聰?shù)暮箢i上。
只見(jiàn)下一刻
那晶片如同食鹽遇水般快速融化，然后滲入了楊聰?shù)钠つw之中。
這一刻，楊聰似乎得到了真正的進(jìn)化。