“至于你的第二個(gè)問(wèn)題，普通人學(xué)習(xí)理論有什么用。我要告訴你，在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以前，誰(shuí)也不知道自己是否是天才。要培養(yǎng)最優(yōu)秀的將領(lǐng)，必須將理論和實(shí)際戰(zhàn)斗結(jié)合，我給你們算一道算術(shù)題——”
他用粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)數(shù)字“1000”，又寫(xiě)了個(gè)1，后面再加上一個(gè)“10”
“從不識(shí)字的1000個(gè)人，經(jīng)過(guò)大浪淘沙，能篩選出一個(gè)天才，和10個(gè)中等程度的將領(lǐng)?！?p> 他又在上面一行數(shù)字下，又寫(xiě)了...