“務(wù)涼。”眼里透著得意
頓一頓，“務(wù)涼?！?p> 又停一停：“務(wù)涼?！?p> 不管怎么說，他就是要這樣喊她的名字，如果換作在邵天穎面前的是其人，現(xiàn)在怕是已經(jīng)迷暈在地。
“好了，我發(fā)現(xiàn)我們還是不要再見了?！北砬槔浜?。
這個(gè)唐僧一直繞著她嗡嗡叫，念出的一級(jí)魔咒有些煩人，同時(shí)透著萬箭穿心雷人！不作不死，天氣夠冷的，他想怎么叫就怎么叫吧，她無心再跟他玩猜燈謎般的話題，她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。
“我知道務(wù)涼你，還叫醬油妹?！彼孕诺膯舅宦?。
他是什么人？
身體本能的僵住，這可是她小時(shí)候的外稱，除了家人跟親戚知道這外外稱，其他人不可能知道，邊同小學(xué)的同學(xué)都不知道她有這個(gè)外稱，難道他是自己的親戚？
太天方夜譚了。
他裝模作樣搞的這么一出，原來是為他的話作鋪墊，還以為他是在搭訕或是無聊，哪里知道人家還有伏筆。
心里詫異與震驚，眼底強(qiáng)作平靜的瞇眼：“你怎么知道的？”
“我就說你忘了我，我是你曾經(jīng)的同桌?！?p> 有這么一回事嗎？
她思極甚遠(yuǎn)，醬油妹這個(gè)名字自已有對誰說過.....
時(shí)間仿佛退回到很久遠(yuǎn)的當(dāng)初，每個(gè)面孔劃過她眼前，記憶如電影一幀一幀畫面閃現(xiàn)，同桌二字是她腦海的重點(diǎn)搜索對象。
良久良久，她都沒有搜索到關(guān)于邵天穎三個(gè)字。
她的同桌嗎…
邵天穎不急，他在等她想起。
不知不覺間，腦海的畫面定格在一個(gè)模糊的面孔上，看不清是誰，只知道這個(gè)小個(gè)子的男同學(xué)是她同桌來的，這個(gè)小個(gè)子的男生來這所學(xué)校上學(xué)沒到半年就又轉(zhuǎn)學(xué)離開了。
而自己，在他離開后換了同桌，也就漸漸淡忘了他普通如路人的樣子，連他姓什么都不再記得。
如果將‘邵天穎’三個(gè)字代入進(jìn)這個(gè)矮個(gè)的男生，小時(shí)候的畫面又似清淅了起來。
“你一直記得我？”思疑道。
“當(dāng)然?！?p> 她總算是想起他來，這個(gè)外稱還是她告訴的他，他也從來沒跟其他人說起她的外稱，這就像自己心里的一個(gè)秘密，適合珍藏的外稱。
駱務(wù)涼有點(diǎn)亂，記得那時(shí)她的同桌明明才是個(gè)比自己還矮小的小不點(diǎn)一個(gè)，長相也是普通的大眾臉。
眼前這個(gè)他，變化也太匪夷所思，一時(shí)間她不能接受，甚覺荒謬：“就你？也相差太多了吧？”
追溯倆人的事…
當(dāng)初他父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)關(guān)系，被調(diào)到司科南洞鎮(zhèn)工作，他也跟著父母到南洞鎮(zhèn)。
剛搬過來，他就直接轉(zhuǎn)入她所在的學(xué)校，跟她同班同桌過了半年的校園生活。當(dāng)時(shí)人生地不熟的他，比較認(rèn)生，也沒有朋友，得益于駱務(wù)涼的照顧和幫忙，倆人在那段時(shí)間成為了很要好的朋友。
他們雖不算青梅竹馬，但也是年紀(jì)相仿志趣相投，那時(shí)因他的學(xué)習(xí)能力較好，還快的跟上了班上的進(jìn)度，也讓他認(rèn)清這駱務(wù)涼的水平可以稱得上是:半學(xué)盲了。
因此他沒少對她擺臉色，就像似在說：豬一樣的同桌。
在她總向他得意炫耀時(shí)，他總?cè)洳浑x：‘你還差遠(yuǎn)呢’的說她。
她很不甘心的對他翻白眼:“誰遠(yuǎn)誰近還不一定?！?p> 直到有一天，有人因?yàn)樗寝D(zhuǎn)校過來的，對他看不順眼，便約著幾個(gè)大個(gè)子的同學(xué)欺負(fù)他，拿他開玩笑，將他的東西仍來仍去，讓他總不得安生。
因此他摔倒時(shí)，手指不小心被摔破一塊肉，深深的劃口，血隱隱的流出來，那些同學(xué)欺負(fù)他的地方?jīng)]有其他同學(xué)，他一時(shí)間，只用另一只手捂著，他捂得有點(diǎn)用力，而不覺得有痛感，邊走，腦中尋求止血的辦法:找父母，他們離自己太遠(yuǎn)，他不得不另劈溪徑。
這時(shí)，駱務(wù)涼正好看見，見他隱忍的表情，心急火燎的關(guān)心他怎么了。
他伸出手指給她看時(shí)，勉強(qiáng)的對她附之一笑，卻遭到她不分青紅皂白的大罵，還問他是誰傷的！
不知道她從哪兒找了張止血貼，看著她的動(dòng)作，他動(dòng)容的看著包好的手指，心底生起一絲對她悸動(dòng)的保護(hù)欲。
平息這件事的人是駱務(wù)涼！
在這事的前因后果后，他總算給駱務(wù)涼好臉色看，對她沒過腦的舉止與話，盡量寬容與忍讓的。
誰讓她幫過他解圍，誰讓她對同學(xué)放話說:他邵天穎是她駱務(wù)涼要庇護(hù)的朋友，誰惹她朋友就是惹她。
可見那時(shí)的她在學(xué)校還是有點(diǎn)威望的。
從這時(shí)起，他們總算熱絡(luò)起來，她對他也少了些拘謹(jǐn)，倆人經(jīng)常一起放學(xué)上學(xué)的。
她還常帶他領(lǐng)略南洞鎮(zhèn)的風(fēng)土人文，陪他玩耍爬樹摘橘子，穿走山林溪邊，那段時(shí)間是邵天穎記憶中最珍貴的瞬間，是他不安定的轉(zhuǎn)校日子以來最開心幸福的時(shí)刻。
只是好景不長，傳聞一直是一把殺豬刀…
明明都只是倆個(gè)小學(xué)生，未曾想會(huì)引起這樣的誹議。
“這么小年紀(jì)就和小男生搞在一起，她長大可不得了……”某街坊深深的搖頭。
“小小年紀(jì)，好的不學(xué)，竟跟人胡混，好在不是我的孩子?！绷硪慌稚┖懿傩牡恼f。
“誒，這孩子也就那樣了。”惋惜。
這是什么魔鬼定義，她連有個(gè)親近的朋友的資格都要有規(guī)定嗎，你們這么高尚的嗎？是利益輸送嗎？
不是！是看不得別人家的孩子好！
這倆人的事傳在街坊鄰居耳朵里時(shí)，沒少對駱務(wù)涼指指點(diǎn)點(diǎn)的，最終直接傳到家長的耳朵吐去，駱務(wù)涼因此被家長嚴(yán)重教育警告一番。
本來在家不怎么受父親待見，被鄰居眾口婆心的一攪，她沒少挨父親義正嚴(yán)辭的責(zé)難。
有一段時(shí)間駱務(wù)涼都很安靜，他看在眼里，聽在耳里，有這樣見高就踩，見低就踩多兩踩的街坊。
以他們自我的觀念去要求別人孩子，將她批判在道德的彊繩上，邵天穎是轉(zhuǎn)校過來的，不太接受這種風(fēng)俗與觀念。
尤其自己與駱務(wù)涼鬧在一起，不過是玩得來，怎么能無端的拿他們開刷。