第九十四章 沒(méi)人幫你說(shuō)話了
汪盈等人的談話當(dāng)天就在廠報(bào)上刊登出來(lái)了,旁邊還配了編者按,對(duì)汪盈等人的觀點(diǎn)大加贊賞,聲稱市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是要講優(yōu)勝劣汰、獎(jiǎng)勤罰懶,國(guó)企也不是鐵飯碗,對(duì)于尸位素餐的人,應(yīng)當(dāng)下崗、開(kāi)除……
工人和干部們都是識(shí)字的,廠報(bào)送到各車(chē)間、科室,馬上就引起了熱烈的討論。因?yàn)樯婕暗降氖亲拥軐W(xué)校的事情,與大多數(shù)職工都有關(guān)系,所以大家都對(duì)此事給予了特別的關(guān)注。許多人都認(rèn)為汪盈等人的意見(jiàn)非常中肯,但也有一些敏感的人,從中發(fā)現(xiàn)了蹊蹺。
“咦,這種話怎么會(huì)出在汪盈嘴里呢?”明眼人詫異道。
“出在她嘴里不是正常的嗎?她多能鬧啊,你不知道她在子弟小學(xué)鬧過(guò)多少次嗎?”有知情人不以為然地說(shuō)。
“我正是因?yàn)橹浪荇[,所以才奇怪呢。你想想看,她說(shuō)人家尸位素餐,她自己又好到哪去了?這一次是整頓子弟學(xué)校,如果下一次廠里要整頓車(chē)間,你猜第一個(gè)中槍的會(huì)是誰(shuí)?”
“……我艸,廠里這一手太陰了!”
“這是把她拉出來(lái)的屎再塞回她嘴里去啊,不帶這樣惡心人的好不好?”
“不過(guò),我覺(jué)得廠里也不一定能夠得逞,這個(gè)娘們我是了解的,就算她親口說(shuō)過(guò)這樣的話,等廠里整到她頭上的時(shí)候,她肯定還是會(huì)鬧的?!?p> “鬧就鬧唄,廠里整頓子弟學(xué)校的時(shí)候她不吭聲,下回整頓別的單位,她還是不吭聲,等整到她頭上的時(shí)候,還有人為她吭聲嗎?”
“哈哈,咱們就等著看好戲好了?!?p> 這樣的議論,一時(shí)半會(huì)還沒(méi)有傳到汪盈的耳朵里去。有些平日里看起來(lái)與汪盈關(guān)系不錯(cuò)的人,也不會(huì)去提醒她這一點(diǎn)。
大多數(shù)職工都是講道理的,對(duì)于汪盈這種無(wú)理鬧三分的人,大家并不認(rèn)同。每一次大家辛辛苦苦做了工作,反而沒(méi)有她這個(gè)只會(huì)賣(mài)嘴皮子的人拿的獎(jiǎng)金多,誰(shuí)不煩她?誰(shuí)又不盼著她被人打臉呢?
子弟學(xué)校那邊,已經(jīng)雷厲風(fēng)行地開(kāi)始整頓了。廠里請(qǐng)來(lái)了兩位臨河市屬中小學(xué)的退休校長(zhǎng),又聘了一批退休的教研室主任、年級(jí)組長(zhǎng)等。
這些人拿著周衡給的尚方寶劍,進(jìn)駐子弟中學(xué)和子弟小學(xué),上任的第一件事就是對(duì)所有教職工進(jìn)行評(píng)估,內(nèi)容涉及到教學(xué)能力和工作態(tài)度等方面。
一名教師的水平如何,其他人很難判斷,但同行卻是能夠看得出來(lái)的。大家都是教同一門(mén)課的,教學(xué)里的那點(diǎn)事情,誰(shuí)會(huì)不了解呢?那些從校外聘來(lái)的教研室主任,個(gè)個(gè)都是資深教師,隨便搞一個(gè)考核方法出來(lái),就能夠讓那些混日子的南郭先生們?cè)萎吢丁?p> “我不參加考核!我在子弟小學(xué)都教了20年語(yǔ)文了,憑什么還要再考核一遍!”
趙靜靜最先爆發(fā)了。
在廠里的會(huì)議上,她不敢犯眾怒,但回到學(xué)校,她可就張狂起來(lái)了。她把發(fā)給她的考核試卷撕了個(gè)粉碎,梗著脖子向教研室主任伍淑韻質(zhì)問(wèn)道。
她非常清楚自己的能耐,知道如果照著這份卷子去考核,她肯定是要在全校墊底的,屆時(shí)再想翻盤(pán)就困難了,還不如從一開(kāi)始就拒絕這種測(cè)試。
伍淑韻是原臨河三小的退休教師,在職的時(shí)候長(zhǎng)期擔(dān)任三小的語(yǔ)文教研室主任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也不少。
面對(duì)趙靜靜的挑釁,她冷冷地說(shuō)道:“趙老師,考核是廠里提出的要求,子弟小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)存在著很大的問(wèn)題,但這些問(wèn)題是哪些老師造成的,我們目前并不清楚。進(jìn)行這次考核,就是為了發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題,你如果不參加考核,怎么能夠證明你沒(méi)有問(wèn)題呢?”
“我就是沒(méi)有問(wèn)題!”趙靜靜大聲說(shuō),“我就是不填這張表,你能拿我怎么樣?”
伍淑韻搖搖頭說(shuō):“趙老師,你弄錯(cuò)了,不是我要拿你怎么樣,而是廠里要拿你怎么樣。周廠長(zhǎng)說(shuō)了,如果不參加考核,那就直接按照考核的最低檔計(jì)算,轉(zhuǎn)為待崗處理,每個(gè)月只能領(lǐng)基礎(chǔ)工資,不能領(lǐng)績(jī)效工資?!?p> 趙靜靜叉著腰說(shuō):“我看誰(shuí)敢!”
“呵呵?!蔽槭珥嵉恍?,轉(zhuǎn)身便走,并不再與趙靜靜糾纏。
趙靜靜卻是慌了,這一拳頭打出去,像是打在棉花上一樣,擱在誰(shuí)身上不慌呢。
“伍老師,伍老師!”趙靜靜追在身后喊著。
“趙老師,有什么事嗎?”伍淑韻問(wèn)。
“我不參加這個(gè)考核,是有道理的,你就不想聽(tīng)聽(tīng)嗎?”趙靜靜問(wèn)道。
伍淑韻很干脆地?fù)u頭說(shuō):“我不想聽(tīng)。廠長(zhǎng)說(shuō)了,如果老師有什么想法,可以去找廠領(lǐng)導(dǎo)談。我只是一個(gè)外聘的老師,有什么資格聽(tīng)你的意見(jiàn)呢?”
“可是……”
沒(méi)等趙靜靜們“可是”完,子弟學(xué)校的定崗結(jié)果就公布出來(lái)了。
教職工們被分出了幾個(gè)檔次,排在前面的,是公認(rèn)有能力也有一定責(zé)任心的老師,排在后面的,就是平日里也頗為眾人所不恥的那些。
趙靜靜等十幾名拒絕參加考核的教師,全部都被停止了教學(xué)工作,列入待崗職工的范圍。
趙靜靜當(dāng)然在第一時(shí)間就開(kāi)始鬧了。她先去找了校長(zhǎng),校長(zhǎng)一推六二五,聲稱自己只是執(zhí)行廠里的決定,工資是由廠里發(fā)的,如果廠里不點(diǎn)頭,誰(shuí)也沒(méi)辦法給趙靜靜多發(fā)一分錢(qián)。
趙靜靜于是便來(lái)到了廠部,沖進(jìn)分管后勤的副廠長(zhǎng)張舒的辦公室,大吵大鬧。張舒也不著急,點(diǎn)著一支煙看著她表演,時(shí)不時(shí)還呷口茶,給人一種以秀色佐餐的錯(cuò)覺(jué)。
趙靜靜鬧了一通,見(jiàn)張舒一副風(fēng)輕云淡的樣子,不禁氣急敗壞,正所謂怒從心頭起,惡從膽邊生。
她順手從張舒辦公桌上抄起個(gè)茶杯,便砸到了張舒的身上。這一來(lái),張舒可逮著理了,立馬打電話給保衛(wèi)處,叫來(lái)幾名保衛(wèi)人員,把趙靜靜給帶走了。
像臨一機(jī)這種部屬企業(yè)的保衛(wèi)處,是有一些執(zhí)法權(quán)的。趙靜靜擾亂廠部辦公秩序,還毆打廠長(zhǎng),憑這兩條,保衛(wèi)處就能夠把她關(guān)到小黑屋里去了。這種處分類(lèi)似于拘留,但又比拘留要輕一點(diǎn),至少不會(huì)被記入檔案。
趙靜靜的丈夫也是廠里的職工,聞聽(tīng)此事,趕緊到保衛(wèi)處去撈人。
在此前,關(guān)于子弟學(xué)校整頓的事情,已經(jīng)在全廠鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),輿論幾乎是一邊倒地支持廠里的政策,所以趙靜靜的行為,便很難得到群眾的同情。
趙靜靜的丈夫在沒(méi)有民意支持的情況下,自然無(wú)力與保衛(wèi)處抗衡,只能陪著笑臉,再三保證會(huì)管好自己的老婆,不讓她再出來(lái)挑事。
保衛(wèi)處讓兩口子見(jiàn)了面,趙靜靜在丈夫的勸說(shuō)下,哭哭啼啼地簽了一個(gè)保證書(shū),這才免去了牢獄之災(zāi)。隨丈夫回到家里之后,趙靜靜哭得死去活來(lái),但卻也不敢再去張舒那里鬧了。
有了趙靜靜這一個(gè)榜樣,子弟學(xué)校里其他被待崗的教職工也就消停了,充其量就是到校長(zhǎng)那里去哭一鼻子,想靠打悲情牌來(lái)讓校長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面。
但校長(zhǎng)其實(shí)也沒(méi)權(quán)力改變結(jié)果,因?yàn)檎呤菑S里定的,而周衡其人的脾氣,大家慢慢也認(rèn)識(shí)到了,知道他是一個(gè)不肯通融的人。這些人折騰了一圈之后,只能接受這樣的安排,等著峰回路轉(zhuǎn)的那天。
看到昔日飛揚(yáng)跋扈的同事落到這種境地,那些通過(guò)了考核關(guān)的教師也不敢懈怠。大家紛紛撿起荒廢多年的能耐,開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n,給學(xué)生設(shè)計(jì)作業(yè),有些當(dāng)班主任的,還破天荒第一次地到學(xué)生家里去家訪,與家長(zhǎng)們進(jìn)行親切友好的溝通,子弟學(xué)校的面貌頓時(shí)就煥然一新了。
“汪師傅,對(duì)于子弟學(xué)校的變化,你是怎么看?”
在子弟學(xué)校的整頓告一段落之后,廠報(bào)小記者李佳又找到了汪盈,對(duì)她進(jìn)行追蹤采訪。
“非常喜人!”汪盈眉飛色舞地說(shuō),“昨天我孩子的班主任到我家去了,給孩子提了很多新要求,還說(shuō)我們家孩子天資聰慧,就是抽象思維和形象思維差一點(diǎn),如果好好努力,未來(lái)會(huì)是前途無(wú)量的?!?p> “那可太好了。我們聽(tīng)說(shuō),子弟學(xué)校一些老師對(duì)于廠里的舉措非常不滿,認(rèn)為這對(duì)他們不公平,汪師傅,你的看法呢?”
“我認(rèn)為這非常公平!”
“汪師傅,你認(rèn)為咱們廠里還有哪些部門(mén)需要進(jìn)行這樣的整頓?比如說(shuō),職工醫(yī)院?”
“太應(yīng)該了!我告訴你,職工醫(yī)院的情況,和子弟學(xué)校是一樣一樣的。那些醫(yī)生護(hù)士,一個(gè)個(gè)鼻子翹到天上去了,我上次帶小孩去打針……”
“那么食堂呢?”
“食堂就更應(yīng)該了!那幾個(gè)炒大鍋菜的廚師,放鹽像不要錢(qián)一樣。還有窗口打菜的,我看到她們的臉就沒(méi)胃口了……”
“還有呢?”
“還有?財(cái)務(wù)處是不是也要轉(zhuǎn)變一下作風(fēng)了?我聽(tīng)車(chē)間的會(huì)計(jì)說(shuō),到財(cái)務(wù)處去報(bào)賬可麻煩了,那些人挑三揀四的……”
“太好了,我可以把你說(shuō)的這些都發(fā)到廠報(bào)上嗎?”
“當(dāng)然可以,我汪盈怕啥呀!”
“對(duì)對(duì),汪師傅最有正義感了……”
齊橙
推薦一本粉嫩新人的書(shū),民國(guó)諜戰(zhàn)類(lèi)新書(shū)《諜蹤》,寫(xiě)得很老道很有誠(chéng)意:法醫(yī)林江北陰差陽(yáng)錯(cuò)穿越到民國(guó),成為軍統(tǒng)特工。他利用自己的身份,追殺日本間諜,幫助地下組織,在這個(gè)硝煙四起的年代譜寫(xiě)出一曲中華男兒的熱血傳奇!作者和橙子關(guān)系老好了,一起喝酒都有好幾回的……