“讓開？！我沒聽錯(cuò)吧?！睆堬L(fēng)怒道，“還以為你是之前馭獸十一班的尖子生啊，現(xiàn)在，你什么都不是?！?p> 張風(fēng)的話好似利劍，直擊刺入他的心，一想到如今尷尬無力的處境，江川目光閃爍，靜默呆站著。
瞧著江川沒說話反駁，這更助長了張風(fēng)的囂張氣焰，譏笑道：“我現(xiàn)在可是覺醒了速鷹的人，知道我剛才的天賦評(píng)級(jí)嗎？”
“不妨告訴你，金級(jí)！”
聽到張風(fēng)的話，連圍觀不明情況的其他班同學(xué)都有些騷動(dòng)，不斷朝張風(fēng)看去，眼神中的驚訝羨慕難以掩飾。
天賦評(píng)級(jí)并非測試人，而是測試那人覺醒的獸靈的成長天賦。
這是最初級(jí)的潛力測試，也是最能反映每個(gè)人獸靈的強(qiáng)弱程度的測試。
而未來將要進(jìn)行的控獸使等級(jí)考試就是戰(zhàn)斗實(shí)力的測試。
一般控獸使的高等級(jí)評(píng)定都在中心大城市，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也更加直觀詳細(xì)。
獸靈天賦評(píng)級(jí)不同，自然最初的能力值也有高低之分，而未來隨控獸使等級(jí)提升后，所相差的能力值更是明顯。
銅級(jí)、銀級(jí)、金級(jí)、鉆級(jí)、超凡級(jí)。
這五個(gè)評(píng)級(jí)都是在精密儀器審核后給出的，絕對(duì)準(zhǔn)確。
在場館另一側(cè)的觀眾席上，體格稍壯的李家兄弟端坐著，面色平淡，他們之前也在馭獸十一班。
李傲道：“哥，雖然那張風(fēng)走運(yùn)覺醒了金級(jí)獸靈，可他還是太不懂規(guī)矩了，真以為他是學(xué)校第一呢?！?p> 李敖只是看不慣張風(fēng)的做法，畢竟倚強(qiáng)凌弱是為人不齒的。
雖然他也覺醒了同是金級(jí)的閃電豹，但和江川的不熟，還沒到要出手幫忙的地步。
其旁的李驕聽得這話，淡淡一笑，勸道：“多管閑事可不是我們的作風(fēng)，我也希望看看江川的反應(yīng)，他實(shí)在撐不住，老師自然會(huì)出面。他還不配我出手?！?p> “哥，他的金級(jí)速鷹被你的金級(jí)烈風(fēng)雕克制，要是對(duì)上，有得他好受的。”李敖笑道。
將視線拉回江川這邊，就在剛才，張風(fēng)眼尖發(fā)現(xiàn)了前者手上的退學(xué)報(bào)告單，趕忙就呼擁同伴上去。
張風(fēng)仗著人多勢眾，江川自然無法阻攔，只能任由著他們奪走。
“張風(fēng)，把東西還我！”江川面色微露猙獰，雙拳隱隱緊握，略是壓抑著怒火，冷道。
聞言，張風(fēng)先是笑了笑，而后將從江川手中奪過來的報(bào)告單揚(yáng)了揚(yáng)，臉龐譏笑更甚：“大家都來看看，小草龜要退學(xué)了，多可惜啊?！?p> “好端端的，退什么學(xué)??？”
“那么廢物的獸靈，留在學(xué)校也丟人，這還不好理解嗎？”
張風(fēng)在旁同伴一唱一和，正在此時(shí)，他們之后一道略高的中年男子身影出現(xiàn)了。
“怎么回事？你們那么吵，其他同學(xué)還要測試呢，這里可不是自己班，都給我注意點(diǎn)，聽到?jīng)]？”
中年男子是六班班主任，陳連。
性格嚴(yán)肅認(rèn)真，也極為護(hù)短，面對(duì)張風(fēng)等人這般失態(tài)，他只是輕飄飄的說兩句罷了。
“老師您好，我是來找沈莉老師的。還有，張風(fēng)未經(jīng)同意就私自出手，搶了我的東西?！苯ㄚs忙說道。
“去找沈莉老師過來。”
陳連偏頭對(duì)旁邊女生交代一聲，那女生也沒停留，徑直朝江川背后去了。
這時(shí)江川才意識(shí)到，他走反方向了。
見狀，陳連瞟了一眼張風(fēng)，再度看向江川：“他搶了你的什么東西，只要你說出來，我一定讓他還你?！?p> “退學(xué)報(bào)告單！”江川顧不上丟面子，說道。
“張風(fēng)，拿出來?！?p> 陳連知道事情的輕重緩急，語音突變嚴(yán)厲，說道：“這位同學(xué)是有急事的，別給我惹麻煩。”
張風(fēng)假裝滿臉焦急，朝江川攤了攤手，說道：“我也不知道，剛才還在的?！?p> “要不你先去做個(gè)天賦測試，我們先去找找，或許等你做完，那張報(bào)告單就能找到了?！?p> 江川豈能不知前者的意思，這根本就是他推脫的接口，那張報(bào)告單分明就在他們這群人手中藏著。
他們明知道江川的覺醒獸靈不強(qiáng)，現(xiàn)在偏偏出這樣的條件刁難，分明是要他在眾人面前出丑。
可是就是江川想找人幫忙，這里也沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。
就算有，也根本比不過張風(fēng)的金級(jí)，有心無力。
而面前這位老師，明顯是偏心張風(fēng)的，壓根不會(huì)幫他說話。
江川突感無力，心底暗怨意濃，雙眼微閉，旋即猛地睜開，臉龐攜著一抹堅(jiān)毅：“我測完，你就還，這可是你說的?！?p> “只要你肯，那張報(bào)告單一定找得到?！睆堬L(fēng)笑道。
附近圍觀的學(xué)生中，有小部分都是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)江川的。
就算不認(rèn)識(shí)，經(jīng)過之前那番對(duì)話就清楚個(gè)大概了。
只見他們此時(shí)表情各異，或是略帶憂心的同情江川的處境，或是喜聞樂見的當(dāng)做熱鬧看著。
他們唯一相同的動(dòng)作，便是將視線盡數(shù)放在臉色有些難看的江川身上，仿佛將江川當(dāng)做全場的主角。
正當(dāng)江川邁步朝測試儀器走去時(shí)，淡黃色披風(fēng)下，沈莉輕嗓雅音柔和，纖細(xì)美麗的身影從圍觀學(xué)生讓開的通道走近。
“陳連老師，有什么事情找我嗎？”
陳連略帶尷尬，說道：“是你們班的學(xué)生要辦退學(xué)，可現(xiàn)在他們不知道為什么，要賭次天賦測試?！?p> “我們班的學(xué)生？除了一位之前沒來報(bào)道的，這不都到齊了...”
沈莉美眸輕眨，疑惑地嘀咕著，而后心中有些恍然，驚道，“你是說，那位江川來辦退學(xué)嗎？”
“呃...他好像是叫這個(gè)名字吧?！?p> 陳連輕聲稍頓，畢竟這事是他班里學(xué)生鬧出來的，現(xiàn)在可不太好開口。
“老師，他確實(shí)是江川，我們沒換班前，他和我都是馭獸十一班的?！?p> 人群中的一名女生喊了一句。
沈莉視線移動(dòng)，看向不遠(yuǎn)處正在佩戴儀器裝置的江川，他已經(jīng)快要準(zhǔn)備就緒，來不及出言阻止了。
“我們過去看看吧?！鄙蚶驘o奈得輕聲出口，旋即往儀器的方向走去。
“老師，這是江川的退學(xué)報(bào)告單?！?p> 張風(fēng)挑到很好的時(shí)機(jī)，當(dāng)即從背后將那張報(bào)告單遞去，滿臉笑意。
揚(yáng)紙
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