窗明幾凈的玻璃窗下，馮心暢紅紅的嘴唇叼著一支筆，一副漫不經(jīng)心的模樣對(duì)同桌陳溪說：“怎樣？就是我馮心暢說的，明天月考，誰分?jǐn)?shù)能超過我，我馮心暢就給ta洗一輩子的內(nèi)褲，男女都算?！?p>　　陳溪同學(xué)側(cè)過頭，鄙夷看著她：“成績(jī)好了不起?。繃N瑟什么呀，你好意思洗也沒人好意思愿意，你這都是廢話，換一個(gè)，帶點(diǎn)誠(chéng)意的?！?p>　　馮心暢紅唇微張，筆往下落，她瀟灑接住，拇指食指夾住筆尾，讓筆搭在食指上，把筆往內(nèi)彈，再以中指取代拇指，如此重復(fù)著。

　　她成績(jī)極好，尤其是來到這所一年二十萬學(xué)費(fèi)的貴族學(xué)校，和這幫胸?zé)o點(diǎn)墨的富家子弟一起讀書成績(jī)更顯無敵的好。

　　無敵是多么寂寞，每次都是第一，她太難了，就要走上孤獨(dú)求敗的路了?？仗摪?，這種感覺特別空虛，所以她就在陳溪在這里找兩聲罵，將這無敵的寂寞摔破。

　　除了長(zhǎng)的漂亮、成績(jī)超好外，馮心暢還有一個(gè)最大的特點(diǎn)加優(yōu)點(diǎn)，那就是——不要臉。

　　似是認(rèn)真在想的她突然促狹一笑，湊到陳溪耳邊說：“那不然，我的給你們洗?！?p>　　陳溪臉一紅，啐了她一口：“呸，你這個(gè)臭不要臉的，這種話你也說的出口？就你這種涵養(yǎng)竟然每次都能考全年級(jí)第一？出卷老師是你家親戚吧？你用什么下三濫收買人心了？”

　　陳溪說完，就像防病毒一樣在兩人中間劃了一條三八線，滿臉嫌棄道：“你這個(gè)渣渣離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，一張嘴一股子臭流氓味兒?！?p>　　馮心暢咂嘴：“嘖，開個(gè)玩笑你又生氣，有勁沒勁？那不然這樣，你脫下來，我給你一個(gè)人洗一輩子行不行？”

　　陳溪側(cè)頭看她，咬牙切齒，從牙關(guān)蹦出一個(gè)字：“滾~”

　　馮心暢嘿嘿笑了兩聲，閑閑靠在椅背上，捋了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)，轉(zhuǎn)了一會(huì)筆，她還是覺得沒什么意思。

　　晶瑩水亮的眼眸如同穿透云層的太陽掠過玻璃窗，看到年近半百、對(duì)她和藹可親的班主任王永平夾著書本朝班里走過來。

　　王班此時(shí)的臉上笑的更是比春風(fēng)還暖，時(shí)不時(shí)看一眼走在他右側(cè)的男生。

　　馮心暢納悶，鮮少看到王班對(duì)除了她以外的同學(xué)笑，這男生誰??？他家親戚？長(zhǎng)的……長(zhǎng)的這是什么玩意？一邊臉腫一邊臉黑。

　　王永平是新貴學(xué)校特聘的生物老師，按理說非主課老師是不能安排當(dāng)班主任的，一周也不會(huì)有幾節(jié)課，進(jìn)教室的次數(shù)屈指可數(shù)。

　　但校方領(lǐng)導(dǎo)說了，當(dāng)老師最重要的是師德，什么科目的老師當(dāng)班主任不重要，最重要是王永平老師是個(gè)一心為學(xué)生著想的好老師。

　　其實(shí)就是高二文理分開，理科生人數(shù)超了文科三個(gè)班，班主任不夠用，把王老師趕上架的。

　　學(xué)過生物的都知道，生物這個(gè)學(xué)科是很抽象的，而王永平老師偏偏有一種技能，能把抽像的事物變得形象化和具體化。

　　有一節(jié)課是講關(guān)于生理知識(shí)方面的內(nèi)容，講臺(tái)下沒幾個(gè)同學(xué)好意思聽，許是臉皮相當(dāng)厚的馮心暢也是紅著臉默默用棉花團(tuán)塞上了耳朵。

　　但王班太過于負(fù)責(zé)任，他怕同學(xué)們無法滲透理解，叫上來一個(gè)男生做示范。

　　那個(gè)男生叫楊子龍，長(zhǎng)的黑黑胖胖，平日與人交談中反應(yīng)總是慢半拍，智商略顯稀薄。

　　王班把他叫上去，瞇著眼對(duì)他說：“這位同學(xué)，我請(qǐng)你上來是給同學(xué)做示范的?！?p>　　楊子龍一聽，瞬間提緊褲腰帶，驚恐道：“王班不可以，不可以?！?p>　　講臺(tái)下的同學(xué)統(tǒng)一一個(gè)快抽死過去的表情，各各心跳如鼓點(diǎn)，撲騰撲騰，地動(dòng)窗搖。

　　王班呲嘴：“誒，怎么就不可以了呢？這節(jié)課很重要，為了讓同學(xué)們能理解透徹這堂課的內(nèi)容，你犧牲一點(diǎn)點(diǎn)能怎么樣？快，聽話?！?p>　　楊子龍反應(yīng)空前快速，直接把腿夾起來了，漲紅著臉往座位上跑，被王班攔?。骸皸钭育?，你抬起頭讓大家看著你的喉結(jié)，我大概講述一下，三分鐘就好?！?p>　　楊子龍難以置信，滿臉的肥肉狂跳個(gè)不停，講臺(tái)下的同學(xué)一臉沒勁：“切~”，個(gè)個(gè)失望的想往講臺(tái)上砸書本。

　　不過也正因?yàn)橥醢嗌险n與同學(xué)們的互動(dòng)超有激情，在一眾老師中，他受愛戴的指數(shù)仍是最高。

　　馮心暢看著王班和那個(gè)高高瘦瘦、面目扭曲的少年走進(jìn)教室，雖然不知道要什么，但從男生背著的書包看，他應(yīng)該是轉(zhuǎn)校生。

　　“同學(xué)們，安靜一下，我占用兩分鐘課外時(shí)間給大家介紹一位新同學(xué)?！蓖醢嗑窨簥^，又看一眼身側(cè)那個(gè)少年，就像看到照進(jìn)他生活的曙光一樣。

　　同學(xué)們聽到王班又要占用課外時(shí)間，一個(gè)個(gè)臉崩的跟苦瓜一樣。

　　這位教生物的班主任一周就那么幾節(jié)課，每次都在上一堂課的老師剛走，他就迫不及待進(jìn)教室來了，都不給他們留點(diǎn)尿尿的時(shí)間，他們對(duì)王班最大的意見就是占課余時(shí)間這一條了。

　　馮心暢倒是無所謂，反正她都是在放學(xué)后才去上廁所。

　　她此時(shí)就翹個(gè)二郎腿，一只手搭在從家里帶來的凳子椅背上，看熱鬧一樣看著這一幕。

　　“干嘛都是一副苦大仇深的表情啊？我又不是經(jīng)常占，新生又不是經(jīng)常有，就占兩分鐘。”王班笑瞇瞇道。

　　同學(xué)們小聲抗議：“每次都這樣講，哪一次做到過？”

　　王班見學(xué)生們當(dāng)著新生的面如此不給自己臉，略微尷尬。

　　他看一眼面無表情或者說壓根就看不清什么表情的新生，選擇性忽視掉同學(xué)們的反應(yīng)，重新?lián)Q上笑顏：“好啦，站在我身邊的這位同學(xué)他可是我們學(xué)?；酥亟鹫?qǐng)過來念書的哦。早就跟你們說過，好好學(xué)習(xí)，摘幾個(gè)競(jìng)賽大獎(jiǎng)，咱們學(xué)校資金超雄厚，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)五位數(shù)六位數(shù)那都是校長(zhǎng)隨手一揮的事?？窗?，這現(xiàn)成的例子擺在這呢～，來啊，掌聲歡迎談帆揚(yáng)同學(xué)?！?p>　　馮心暢無聊吹著額前的頭發(fā)，連手都沒抬一下。

　　同學(xué)們看了一眼講臺(tái)上的男生，大都抵觸情緒，全班就他是花錢請(qǐng)來讀書的，那么了不起，還稀罕掌聲?。?p>　　然后，零星幾個(gè)巴掌聲“響”起，連只蒼蠅都嚇不跑的那種。

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