對于這位老師的質(zhì)疑，元心有些無語。心道:我剛才都已經(jīng)說的那么明白了，你丫的不會一句話也沒聽懂吧！
當(dāng)然！這樣的話他也只是在心里誹謗了一下，不會傻到當(dāng)眾說出來的。
隨后聽見他有條不紊的說道:
“這樣吧！請各位老師分享一下您在教育教學(xué)當(dāng)中遇到最大的難題是什么？我淺談一下自己對此的見解和看法！”
話音剛落，頓時就有以為老師站了起來。問道:
“外界傳言，如...
對于這位老師的質(zhì)疑，元心有些無語。心道:我剛才都已經(jīng)說的那么明白了，你丫的不會一句話也沒聽懂吧！
當(dāng)然！這樣的話他也只是在心里誹謗了一下，不會傻到當(dāng)眾說出來的。
隨后聽見他有條不紊的說道:
“這樣吧！請各位老師分享一下您在教育教學(xué)當(dāng)中遇到最大的難題是什么？我淺談一下自己對此的見解和看法！”
話音剛落，頓時就有以為老師站了起來。問道:
“外界傳言，如...