首頁 二次元

忍界補(bǔ)完計(jì)劃

第六章 如果秋色之中一切為空

忍界補(bǔ)完計(jì)劃 滑天大稽 2825 2019-09-15 23:59:47

  激昂的水聲喧囂而雜亂,匯聚成宏大的交響,映襯著天空中的雨幕,讓世界侵沒于層層疊疊的水光巒嶂之中。

  當(dāng)然,并不溫柔。

  端坐于激流之中,保持著呼吸平穩(wěn),維持體表的氣量纏繞,將溢散的氣量留存,李林正在進(jìn)行自己的修行。

  和曉這種未來的怪物創(chuàng)始人近距離接觸,友好的交流一番之后,李林想了很多,最后望著天上雨后分外透徹的天空中一閃一閃的星辰,在心中像野火般不斷蔓延的煩躁感驅(qū)使下,他沒有留在那個(gè)距離雨隱村不算太遠(yuǎn)的地方,選擇進(jìn)入了大山。

  在這個(gè)世界,他必須考慮面對那般可怕的敵人要如何應(yīng)對,必須盡快開發(fā)出自己的念能力,,必須變強(qiáng),必須......他還只能自己摸索。

  【既然無人可以教我,那么就向嚴(yán)苛的大自然學(xué)習(xí)吧?!?p>  懷著這樣的想法,帶上一把小刀,李林獨(dú)自前往了附近的深山,也是危機(jī)重重的戰(zhàn)場邊緣。

  老實(shí)說,對他而言并無什么不同,無論在哪里,這個(gè)世界他都得學(xué)會(huì)一個(gè)人活下去。

  生活當(dāng)然比想象中更艱難,有著成年人的思維和來自信息爆炸沖擊下的‘博學(xué)’,什么都懂一點(diǎn),什么都不精的半吊子磕磕絆絆的,勉強(qiáng)算是適應(yīng)了自然。

  雨之國土地雖然相對貧瘠,但并不意味著生命禁地,足夠的水分讓這里有著像是熱帶雨林一樣的復(fù)雜生態(tài),逐漸深入山區(qū)后,野生動(dòng)物的種類變得越來越多,真正意義上的猛獸也時(shí)有出現(xiàn)。

  兇猛的野生生物不算什么,除非是具備查克拉的忍獸,否則都是可以一言斥退的東西,成為了李林果腹的食物。真正的考驗(yàn)來自環(huán)境——三天兩頭的大雨,不見人煙的荒蠻,看不見的細(xì)菌和病毒,一切都靠自己的孤獨(dú)感,他感覺自己在這種不間斷的磨練中越挫越勇。

  三個(gè)月后,現(xiàn)代人普遍有的焦慮感導(dǎo)致的無比浮躁的心變得沉穩(wěn)起來,念不再是需要刻意去維持的東西,而是變得自然起來,收發(fā)由心。

  本就是身體的一部分,自己只是在重新認(rèn)知自己罷了。

  換句話說,他的實(shí)力提高了。

  “嘩啦!”

  從瀑布中干脆的跌落下來,雙手插入激流中用濕滑的巖壁緩沖,最后落入下方的小湖泊,李林從中走出,完成了今日的瀑布靜坐練習(xí)。

  那么就可以開始下一項(xiàng)了。

  下一項(xiàng)是什么呢?

  實(shí)戰(zhàn)。

  山中有很多陪練,而且實(shí)用性非常好。

  因?yàn)槭澄锏目紤],第一個(gè)月李林的目標(biāo)是鹿,第二個(gè)月?lián)Q成了野豬,有時(shí)還會(huì)和聞著味追索而來的野狼比劃比劃,最近他的挑戰(zhàn)目標(biāo)是一頭熊,那熊身上還有微量查克拉的氣息。

  山林中,沿著獸道李林快速穿行,追逐著一頭逃竄的成年黑熊。不要以為像熊一樣體型龐大的動(dòng)物速度就很慢了,它們沖鋒起來的時(shí)候分分鐘讓你知道什么叫做靈活的胖子。

  時(shí)值秋日,因?yàn)橛曛畤奶厥猸h(huán)境,熊類并不冬眠。這就使得它們隨時(shí)保持著旺盛的食欲,一年四季都會(huì)盡可能的囤積脂肪養(yǎng)胖自己,這樣的秋天正是養(yǎng)膘的好時(shí)候。遺憾的是,大概一個(gè)月前,一個(gè)可怕的猴子盯上了它。

  見鬼!老熊我活了這么大就沒見過天天來找熊摔跤的猴子!而且每次浪費(fèi)體力連口肉都吃不到,時(shí)間久了見了這猴子它就跑。

  李林沒有興趣了解一頭熊的心理活動(dòng),一個(gè)月的騷擾讓這熊已經(jīng)對他懶得理會(huì),不想浪費(fèi)體力,所以他今天并非找這家伙打磨力氣的,而是捕獵,這也是為什么黑熊不斷逃跑的原因,李林可是給了它一下狠的。隨著時(shí)間的推移,即使能以55km/h的速度狂奔,他和黑熊的距離還是被一點(diǎn)一點(diǎn)拉近。

  某一瞬間,李林雙手微微回收,握緊成拳,點(diǎn)點(diǎn)念氣仿佛薄膜一般覆蓋他全身,下一刻——

  出拳如釘,直刺熊首。

  掀起你的頭蓋骨!

  “吼!”

  嘶吼哀鳴中這座山最兇猛的野獸回歸了自然,站在倒下的大熊身前,凝視著空無一人的山林,李林收束念氣,慢慢恢復(fù)平靜,扛起將近一噸的黑熊李林返回暫住的洞穴。

  用了三個(gè)月,打磨念氣,試圖開發(fā)出自己的念能力,身體素質(zhì)倒是越來越好,念能力的開發(fā)卻沒有成功。

  念能力是有系別的,雖然不同系也可以使用相關(guān)的能力,但不是自己的主系能力想要使用的話只有八成的威力。想要知曉自己的系別可以通過心源流水見式的鑒別方法鑒定,操作也很簡單,只需要一杯水和一片樹葉。

  將樹葉放進(jìn)裝滿水的杯子后,兩手握住水杯發(fā)動(dòng)念能力后,杯子里水和樹葉出現(xiàn)的各種變化就會(huì)讓測試者知道自己所屬的系別。

  強(qiáng)化系會(huì)讓水量增加,變化系是水的味道改變,具現(xiàn)化系應(yīng)該是杯子里出現(xiàn)什么東西,放出系是顏色改變,操作系則是葉片移動(dòng)。

  而李林,在發(fā)動(dòng)念后,杯子里什么都沒有發(fā)生。

  這種現(xiàn)象有兩種解釋:第一,水見式在這個(gè)世界不頂用了,畢竟水可能都不同了;第二,他的念屬性不屬于這五大系,而是最后的特質(zhì)系。

  李林傾向第二種,畢竟如果是前者,那他真的就毫無辦法了,上哪去找獵人世界的水?

  特質(zhì)系其實(shí)算不上一個(gè)明確的系別,而是凡是不屬于五大系的念,都被扔到了特質(zhì)系里。

  然后問題來了,特質(zhì)系這種因人為宜的念要如何開發(fā)?

  最終李林也只是在念的基礎(chǔ)四大行上不斷打磨,并思考自己想要的是什么。只有明白自己內(nèi)心深處的需求,才能開發(fā)出自己的念能力。

  “我想要的東西,這個(gè)問題可真是難以回答?。∧銌栁疫x哪一個(gè),我肯定是全都要,但這不是選擇題,我做個(gè)復(fù)讀機(jī)可以嗎?”李林是這樣吐槽自己的。

  現(xiàn)代人性格的成長都充滿了模式化,在群體中個(gè)性是罕見且被孤立的東西,能夠貫徹自己的性格,擁有獨(dú)一無二的自我,不被壓迫,不被干擾,能自己做自己,聽上去很美好,但......只是聽上去很美好。

  這樣環(huán)境下長大的李林,又怎么能知道自己想要什么?

  一個(gè)人有了能力,能選擇也變得很多,但很多人的性格早被現(xiàn)實(shí)磨滅,思考問題之時(shí)往往困鎖于舊有的選擇,這是認(rèn)知障礙,思想上的的無形天花板,李林就困在了這一步。

  他思考之后只是明白了問題,卻無法解決問題。

  他是一個(gè)普通的人,一個(gè)有常識(shí)的人。

  但是,這個(gè)世界,常識(shí)成為了束縛,普通成為了非凡,差異性極大,人是無法擺脫環(huán)境影響的,反過來,環(huán)境影響一個(gè)人倒是很簡單,處于驟變這種不穩(wěn)定期,李林此刻的內(nèi)心是空虛的,想要明悟自身的‘渴求’是很困難的。

  最后李林也沒有想清楚答案,好在念能力的修行具備共性,他短期內(nèi)倒也不怕無事可做,堅(jiān)持不懈的修煉四大行就好。

  四大行是‘燃’之后,擁有了念氣的人的基礎(chǔ)修行方法,分為纏,絕,練,發(fā)。

  李林對纏的修煉速度很快,目前已經(jīng)可以達(dá)到讓氣如薄膜般本能覆蓋全身,維持極慢卻流暢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以堅(jiān)持十二秒,比三個(gè)月前提高了一倍還多。

  絕的修煉更勝一籌,他平時(shí)都是運(yùn)用絕,利用這種狀態(tài)的隱匿性和恢復(fù)能力對抗這嚴(yán)酷的的大自然一個(gè)個(gè)考驗(yàn)的。

  至于練,作為爆發(fā)手段和以后修煉纏和練的進(jìn)階技“堅(jiān)”和“圓”的基礎(chǔ),雖然十分重視,但難度很大,練是放出比平時(shí)更多的氣作為爆發(fā)手段,這些放出的氣也是生命力的一部分,爆發(fā)后人當(dāng)然會(huì)進(jìn)入虛弱狀態(tài),在野外這種危險(xiǎn)的環(huán)境,李林優(yōu)先纏和絕的鍛煉,對練只能說是掌握了卻不精通。

  發(fā),已經(jīng)說了,不能明悟自身的渴求統(tǒng)合意志,是很難開發(fā)出能力的。

  不過哪怕短期無法知曉自己的‘發(fā)’是什么,李林也并未太過苦惱,每一條河流發(fā)源之時(shí)都是漫無目的的,隨著行進(jìn),也就匯入了同一個(gè)終點(diǎn)。

  知纏,明絕,經(jīng)練,至發(fā)。

  這是念能力者的基礎(chǔ)四大技巧,也是在明確不過的航道。

  路就在那里,不會(huì)因?yàn)槟銢]有眼睛而拒絕你。

  .

  ps:第二更送上,我不再是一更獸了!rua——

  還有,你們這些純潔的孩子鴨,我想要的標(biāo)題你們完全不懂??!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南