“說(shuō)起來(lái)，你們?cè)趺磿?huì)突然到這來(lái)上學(xué)？”
既然是辦事處的人，忽然過(guò)來(lái)應(yīng)該是為了完成什么任務(wù)吧？
“雖然說(shuō)出來(lái)不太合規(guī)矩，但我覺(jué)得你這人挺有意思的，干脆就直說(shuō)了?！?p> 李榮光完全沒(méi)看見(jiàn)林林對(duì)他的眼神警告，知道李榮光性格的他并沒(méi)有出聲打斷的想法，嘆了一口氣，在送走來(lái)搭話的同學(xué)后，從書(shū)包里拿出一本漫畫(huà)看了起來(lái)。
“只要有新加入辦事處的能力者，辦事處都會(huì)派人監(jiān)視一段時(shí)間，通常都是普通人干這事，不過(guò)這次情況有點(diǎn)特殊，所以我就和林林過(guò)來(lái)了?！?p> “特殊？”
“原來(lái)你并不知道啊，那就好辦了，”李榮光見(jiàn)馬賀對(duì)他的話感到疑惑，又明白了什么，點(diǎn)頭問(wèn)道，“你的能力是什么啊？”
馬賀在心里一下子警覺(jué)起來(lái)，李榮光身為安依的隊(duì)友，居然不知道他的能力是什么？
難道安依和林澈并沒(méi)有對(duì)他說(shuō)嗎？
李榮光眼中的期待愈發(fā)強(qiáng)烈，讓馬賀猶豫是否說(shuō)出。
李榮光可是毫不在意的說(shuō)出了他自己的能力，盡管馬賀對(duì)此有所了解。
說(shuō)出來(lái)也不是什么大不了的事情吧？
“我......”
這時(shí)，急促的鈴聲打斷了馬賀剛說(shuō)出口的話，馬賀只能拋下一句“下課再說(shuō)”，就轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備上課。
第二節(jié)課依舊是語(yǔ)文課，但馬賀并沒(méi)有想看小說(shuō)的想法，而是發(fā)起呆想剛才的事情。
——為什么李榮光不知道我的能力？
——為什么監(jiān)視我還要帶上林林這個(gè)感應(yīng)者？
——他們是不是有其他的目的？
各種胡亂的猜測(cè)在馬賀的腦海中飛舞，盤(pán)旋，馬賀覺(jué)得是他自己想多了，可他無(wú)法停下。
“！”
忽然有人戳了戳馬賀，將他一瞬間拉回了現(xiàn)實(shí)，他順著方向扭頭看去，發(fā)現(xiàn)曹操默不作聲地將一張寫(xiě)著字的紙移到了他的面前。
“你和新來(lái)的一直在說(shuō)什么??？辦事處能力者什么的都聽(tīng)你們說(shuō)了好多遍了，什么情況？”
馬賀的視線從紙上離開(kāi)，抬起頭看了曹操一眼，曹操正用左手食指敲擊著課桌，發(fā)出有節(jié)奏的聲響。
收回視線，馬賀拿起筆在紙上寫(xiě)了起來(lái)：“沒(méi)什么，同個(gè)圈子的人在一起閑聊而已?！?p> 寫(xiě)完，馬賀手壓著紙移了過(guò)去，隨后就沒(méi)了動(dòng)靜。
在語(yǔ)文課上到一半時(shí)，李榮光被班主任叫走，直到下課都沒(méi)有回來(lái)。
而與李榮光一同轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的林林，找馬賀搭起話來(lái)。
“現(xiàn)在李榮光不在，我們暫時(shí)可以好好聊聊了，馬賀同學(xué)?！?p> “你想說(shuō)什么？無(wú)聊的事情就算了，我要有用的信息，不然就和別人去玩了?！?p> 馬賀話雖這么說(shuō)，但坐在了曹操的座位上，并沒(méi)有想要離開(kāi)的打算。
林林自始至終都帶著微笑，加上他的長(zhǎng)相，真的給馬賀一種人畜無(wú)害的感覺(jué)。
但馬賀覺(jué)得這樣的家伙個(gè)個(gè)都不會(huì)是省油的燈，不小心提防就會(huì)掉坑。
“李榮光不是自己人?！?p> “自己人？你說(shuō)我們？”見(jiàn)林林點(diǎn)頭，馬賀有點(diǎn)不高興了，“誰(shuí)和你是自己人了？”
“你不是加入了老大的隊(duì)伍嗎？那我們可不就是自己人？”
“但我不是辦事處的人，而且我為什么要信你的話？”
“因?yàn)槔顦s光不知道你的能力，而我知道，”林林平靜的闡述事實(shí)，“那個(gè)女生的名字，是叫馬酒，對(duì)吧？”
“你不是能力感應(yīng)者嗎？知道對(duì)方的能力是很容易的事情吧?！?p> “只是感應(yīng)能力波動(dòng)而已，還沒(méi)有那么厲害，”林林掩嘴輕笑道，“如若真像你說(shuō)的那么厲害，我可不會(huì)像現(xiàn)在這樣輕巧?！?p> 馬賀從林林的話里聽(tīng)出一點(diǎn)兒東西，追問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”
“李榮光對(duì)你說(shuō)過(guò)吧？新加入的能力者辦事處會(huì)派人監(jiān)視，但并不是一段時(shí)間，而是一直、一直監(jiān)視下去。”
馬賀一愣，隨后快速掃射教室，還看了幾眼教室里的兩個(gè)監(jiān)控：“那我們剛才......”
“放心吧，因?yàn)檫@次我跟李榮光一起過(guò)來(lái)的，辦事處不會(huì)另派人監(jiān)視，只要小心一下監(jiān)控就行了?！?p> “現(xiàn)在到底是什么情況？”馬賀想起自己本來(lái)要問(wèn)的事情，對(duì)林林說(shuō)道，“你們除了監(jiān)視我，應(yīng)該還有其他的什么任務(wù)吧？”
“這是當(dāng)然，既然你知道我的能力，我想你應(yīng)該明白辦事處的目的，”
林林說(shuō)著用手摸了一下自己的右眼，然后馬賀注意到林林的右眼變成了淡金色，就像是戴了美瞳一樣。
這應(yīng)該就是林林的感應(yīng)能力了。
馬賀如此心想，聽(tīng)林林繼續(xù)說(shuō)道：“在有新的能力者加入后，能力者以及身邊的人都會(huì)被監(jiān)視，為了預(yù)防能力者還有其他同伙?！?p> “那真是抱歉了，我身邊可沒(méi)有別的能力者。”
林林將現(xiàn)在還在教室里的人依次看了一遍后說(shuō)道：“那也不一定哦，說(shuō)不定是你不知道而已?！?p> “你難道是發(fā)現(xiàn)了什么？”馬賀緊張地從座位上站起來(lái)，不知道這是好是壞。
“安啦安啦，我可什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，瞧把你緊張的，好像真有同伙一樣。”
林林揮著手讓馬賀坐下，繼續(xù)說(shuō)道：“這一次過(guò)來(lái)主要是為了完成上頭的任務(wù)，來(lái)看看這學(xué)校會(huì)不會(huì)有能力者，要是一個(gè)月都沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)我們就會(huì)換下一個(gè)學(xué)校搜尋?！?p> “如果找到了能力者會(huì)怎樣？”
“看能力是否有用，有用的話我們就收容，沒(méi)用的話就送給辦事處，讓他們來(lái)處理，就像昨天的1234那樣。”
“1234？你是說(shuō)西小酥？”
“西小酥？那是誰(shuí)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但你應(yīng)該說(shuō)的就是1234吧，辦事處會(huì)給收容的能力者編號(hào)，其中有點(diǎn)用的就讓他們起個(gè)代號(hào)，再給他們點(diǎn)小權(quán)限好讓他們更加聽(tīng)話?！?p> “順便一提，我的代號(hào)叫心眼?！?p> 馬賀對(duì)什么編號(hào)代號(hào)并不感興趣，這種東西太無(wú)聊。
回想當(dāng)初，他還是漆黑恐懼、邪惡王座之上的深淵魔劍神呢，什么1234，什么心眼，算什么東西？
只可惜，往事不堪回首，現(xiàn)在的他拋棄了那被人崇敬的身份，不再帶領(lǐng)子民與圣光信者對(duì)抗，掩蓋過(guò)去，做個(gè)平凡的普通人，深藏功與名。
林林看出來(lái)馬賀對(duì)這沒(méi)有興致，因?yàn)樗呀?jīng)表現(xiàn)在臉上了：
“你應(yīng)該是第三次或者第四次聽(tīng)人說(shuō)這些事，而且有些地方肯定不太一樣，所以誰(shuí)說(shuō)了謊、而你又要相信誰(shuí)，全靠你自己判斷?！?p> 馬賀在筆記本上記錄著林林跟他說(shuō)的這些話，應(yīng)聲道：“這一點(diǎn)我當(dāng)然知道，你的話我會(huì)好好參考的?！?p> “當(dāng)然，我說(shuō)了這么多，說(shuō)不定都是編的哦?！?p> “......你這家伙，果然跟代號(hào)一樣有心眼，還很小!”