習(xí)慣了單打獨斗走獨木橋，第一次發(fā)現(xiàn)團隊合作的感覺也很不錯。
——《木槿記》
京城大學(xué)大禮堂，正進行著25晉5的辯論賽初賽。參賽選手們都集中坐在參賽區(qū)，一身正裝顯得十分正式。
“尊敬的各位評委、嘉賓，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！歡迎大家來到京城大學(xué)‘青春飛揚’辯論賽現(xiàn)場。參加此次辯論大賽的有來自計算機學(xué)院、機械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文學(xué)院、法學(xué)院等共計25支辯論隊伍，其中正方辯論團隊為13組，反方辯論團隊為12組，這也就意味著有一組反方辯論團隊即將對戰(zhàn)兩組正方團隊，現(xiàn)在緊張激烈的辯論賽即將開始，讓我們共同期待參賽選手們的精彩表現(xiàn)！”
大屏幕上不斷滾動著，抽出了正反兩方各一支隊伍，隨著主持人的聲音，兩支隊伍分別走上臺，在各自的位置坐了下來。
“現(xiàn)在，來自外國語學(xué)院的正方辯手以及計算機學(xué)院的反方辯手都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，讓我們一起來看看他們的辯題吧！”大屏再次動了起來，最終在“大學(xué)生兼職的利與弊”這一選題上停了下來。
“我們的辯論賽即將開始，正方觀點是大學(xué)生兼職利大于弊，反方觀點是大學(xué)生兼職弊大于利，現(xiàn)在有請雙方代表陳述發(fā)言?！?p> “我方觀點是大學(xué)生兼職利大于弊。大學(xué)，是學(xué)生和社會接觸的橋梁，況且空余時間也比較多。大學(xué)生兼職不僅可以豐富我們的課余生活，多一些社會經(jīng)驗，還可以使得我們的生活費更充裕。我的陳述完畢，謝謝大家?！闭揭晦q鞠躬后坐回了原位。
“正方辯手的發(fā)言很是精彩，但是呢，我方觀點是大學(xué)生兼職弊大于利。首先，既然是學(xué)生，那就要做好學(xué)生的本職工作學(xué)習(xí)，而不是想著去賺錢，勤工儉學(xué)本是好事，但是越來越多的人本末倒置，逃課請假去做兼職，所以我方認為大學(xué)生兼職弊大于利?！狈捶睫q手在陳述完畢之后，也鞠躬示意。
“我想提問反方一辯，您所論述的觀點勤工儉學(xué)是好事是否是認同我方觀點呢？”
“我方觀點是勤工儉學(xué)的初衷是好事，但是更多的人本末倒置，失了根本，為了兼職而兼職，甚至于耽誤了學(xué)業(yè)?！?p> ……
一來一往，兩方辯手唇槍舌戰(zhàn)，你方唱罷，我方登場，場面倒是十分激烈。
比賽進行了一大半，大部分的辯題都是正方觀點得到的支持票較多，舞臺中央的大屏依舊在滾動。
“接下來，讓我們有請來自機械工程學(xué)院的正方辯論團隊以及來自法學(xué)院的反方辯論團隊上臺?！贝笃聊簧系亩ǜ瘢鞒秩饲謇事暳康慕榻B，兩方隊伍依次走上臺前，雙方致意后落座，“那么就讓我們一起看一看屬于他們的賽題是什么！同性戀愛關(guān)系應(yīng)不應(yīng)該得到支持，現(xiàn)在讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧！”主持人一邊講著一邊將視線調(diào)轉(zhuǎn)到大屏的方向。
“我方觀點認為同性戀愛應(yīng)該得到社會的支持。同性相戀并沒有錯，他們只是恰巧喜歡的那個人是同性，大眾們應(yīng)當(dāng)以客觀的眼光去看待他們，而不是異樣的嫌棄的態(tài)度去抵制他們?！闭揭晦q站起來陳述。
“我方觀點是社會大眾對性戀愛應(yīng)該保持不支持的中立態(tài)度。同性戀愛不是原罪，但越來越多的同性戀者對社會的發(fā)展有不利的影響。首先，造成新生兒出生率下降，其次，增加了艾滋的病發(fā)率。所以，我方觀點是不應(yīng)該支持同性戀愛?！痹谡揭晦q陳述完畢以后，沈義起身發(fā)言。
“我想提問反方一辯，在你的陳述觀點中，是否認為生育能力是不應(yīng)該支持同性戀愛的首要原因？那么難道異性戀的主要目的就是為了生育嘛？請你回答我的問題?！闭蕉q發(fā)問沈義。
“正方二辯，首先，我并沒有說異性相戀就是為了生育后代，其次，我只是陳述了同性戀會導(dǎo)致新生兒出生率下降的事實?！鄙蛄x不急不緩地回答著。
……
“我想提問正方四辯，你方才說性取向為同性的戀人都是由于愛情，而愛情本身不分性別與對錯，所以大眾應(yīng)當(dāng)給予支持。但是，我是否可以人為你的觀點并不是支持同性戀愛而是支持純粹的愛情？”辯論賽愈演愈烈，雙方辯手都在集中精力找尋著對方可攻破的缺口，在正方四辯陳述了自己的觀點之后，蘇木槿似乎是找到了對方話語里的漏洞一般，起身說到。
可能是蘇木槿這一番話切中了要點，正方辯手被問得一陣發(fā)懵，在反應(yīng)了幾秒鐘之后裁站起身來回答，而此刻臺下卻已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲。
……兩方隊伍依舊在你一句我一句地戰(zhàn)斗著，但隨著時間的流失，隨著雙方論據(jù)的不足，勝負慢慢地也就顯現(xiàn)了出來。
“好，我宣布，該場辯論賽為反方辯論團隊勝出，即大眾對同性戀愛關(guān)系應(yīng)當(dāng)保持不支持的中立關(guān)系。”
……
大屏幕從未停止?jié)L動，一隊又一隊，一個選題又一個選題，漸漸地，12組辯論團隊結(jié)束了比賽。此刻場上還剩下了一支正方隊伍，或許是被剩下的幸運兒，這支電信工程學(xué)院的辯論團隊擁有了自主挑選對手，也就是與之對戰(zhàn)的反方對手的權(quán)利。