第四十章 現(xiàn)場(chǎng)重試又如何
他這一懟，秦霖差點(diǎn)沒(méi)氣炸。
后者原本是想當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面子表現(xiàn)一下出出風(fēng)頭，沒(méi)想到竟然被學(xué)生無(wú)情的懟了回來(lái)，言辭激烈，很沒(méi)面子。
秦霖一時(shí)間目瞪口呆，胸腔悶血，直接啞口無(wú)言，挺直的坐在那里說(shuō)不上話來(lái)，一股怒氣在他胸腔醞釀，片刻后他終于忍不住怒拍桌面，猛地站了起來(lái)，指著王通怒聲說(shuō)道：
“大膽！”
不過(guò)，他也只說(shuō)了這兩個(gè)字，就哆哆嗦嗦的說(shuō)不出話來(lái)，他確實(shí)沒(méi)有王通抄襲的證據(jù)，他也確實(shí)辱罵王通在先……
“坐下！”
左邊那位白發(fā)如雪的老導(dǎo)師不耐的瞥了一眼旁邊的秦霖，嚴(yán)厲的喝道。
他原本打算讓秦霖問(wèn)清楚而已，沒(méi)打算激化矛盾，現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)秦霖真是不堪大用，腦子跟有病似的，畢業(yè)生是他說(shuō)惹就能惹的嗎？
秦霖聞言驚醒，意識(shí)到自己的失態(tài)，就臉紅脖子粗的坐了下來(lái)，一聲也不坑了。
“王通同學(xué)，你的試卷我們確實(shí)看過(guò)了，但我們也一直認(rèn)為你的答案實(shí)在太過(guò)高深，不像是一介學(xué)生能夠能寫(xiě)出的答案，所以才打算當(dāng)面和你對(duì)證！”
這位白發(fā)蒼蒼的老人倒是很溫和，說(shuō)話也條理清晰，最起碼沒(méi)有直接說(shuō)王通抄襲這種具備栽贓陷害屬性的詞匯。
對(duì)于這種懂得尊重別人的人，王通向來(lái)是非常尊敬的，他也拿出了身為學(xué)生的姿態(tài)，起身鞠了一躬。
“老師，您的顧慮我理解，但是那答案確實(shí)是我本人的觀點(diǎn)，沒(méi)有絲毫的抄襲之說(shuō)，如果校方不信，我可以進(jìn)行答辯?！?p> 王通抬起頭不卑不亢的說(shuō)道。
既然校方執(zhí)意不信，王通再貞潔他們也看不到了，王通要想辦法讓他們心服口服才行，答辯是最佳的方式。
“不行。”
秦霖這個(gè)老不死的再次抬起頭來(lái)，而后刻薄的說(shuō)道：“萬(wàn)一他早就針對(duì)自己的回答，做好答辯的準(zhǔn)備，那豈不是被他鉆了空子?！?p> 這也的確是一個(gè)bug，旁邊的兩位主事人一聽(tīng)倒也是煞有其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后右邊那位身穿玄衣的老者沉吟說(shuō)道：
“要不然，我現(xiàn)場(chǎng)出題，你當(dāng)面作答，題量、難度都按照畢業(yè)考試的水準(zhǔn)設(shè)置，這樣的話就結(jié)合你的二次答卷，就能夠知道你的虛實(shí)了?！?p> 秦霖和左邊的白發(fā)老人聞言都是若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“王通，你敢嗎？”秦霖冷笑地說(shuō)道，一臉的卑鄙小人相。
“有何不敢！”
王通風(fēng)度翩翩的坐在座椅上，而后接過(guò)新試卷，直接進(jìn)入了答題狀態(tài)。
……
外面的慶典已經(jīng)開(kāi)始了，院長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)紛紛致辭，外面的禮花鞭炮響起來(lái)，氣氛格外的熱鬧。
很多少年少女在這畢業(yè)的關(guān)頭，難免產(chǎn)生一些離別傷懷的情緒，再加之高層領(lǐng)導(dǎo)在高臺(tái)上有意煽情的講話，很多關(guān)系要好的同學(xué)甚至抱頭痛哭起來(lái)。
畢業(yè)季就是分手季，很多情侶各自在角落里體味著最后的溫存，未來(lái)踏入江湖，這些輕松愉快的時(shí)光就越來(lái)越少了。
慶典的氣氛非常好，各班級(jí)的導(dǎo)師在下面卻沒(méi)有閑著，他們?cè)诠膭?dòng)了一些優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名選拔“名譽(yù)校友”，在學(xué)生們的心中這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)。
萬(wàn)中無(wú)一的榮譽(yù)，根本不是凡俗之輩能夠染指的！
大多數(shù)的同學(xué)根本沒(méi)考慮過(guò)爭(zhēng)奪這個(gè)頭銜，所以任憑導(dǎo)師如何鼓動(dòng)、攛掇，學(xué)生們還是沉浸在離別的畢業(yè)情緒當(dāng)中徜徉。
D區(qū)負(fù)責(zé)人此時(shí)有些窩火，半個(gè)多小時(shí)了，整個(gè)D區(qū)一個(gè)報(bào)名的人都沒(méi)有，人家C區(qū)都好孬的推出來(lái)一個(gè)學(xué)員呢。
D區(qū)負(fù)責(zé)人感到丟臉，然后向?qū)W區(qū)各大班級(jí)導(dǎo)師施壓，抓緊時(shí)間給我搖人，不求你能爭(zhēng)來(lái)這份榮譽(yù)，先把面子事兒擋下來(lái)。
可是，導(dǎo)師們也是無(wú)能為力啊。
大多數(shù)的學(xué)生對(duì)那個(gè)“名譽(yù)校友”的頭銜根本就沒(méi)抱心思，馬上畢業(yè)了都在緬懷和抱頭傷感，誰(shuí)沒(méi)事去做那種望洋興嘆的事情啊，沒(méi)結(jié)果，還浪費(fèi)時(shí)間！
實(shí)際上，學(xué)區(qū)是有等級(jí)劃分的，A、B、C、D四個(gè)學(xué)區(qū)分別也是有高低貴賤差別的，A區(qū)的尖子生多，B區(qū)同樣人才濟(jì)濟(jì)，至于C區(qū)和D區(qū)那都是一些品質(zhì)低劣的選手了。
這分區(qū)劃班是由當(dāng)時(shí)考入濰院的成績(jī)、天資評(píng)定的等級(jí)而決定的，隨著四年的培育和孵化，每個(gè)學(xué)區(qū)的學(xué)生都得到不同程度的提高。
所以，到最后這個(gè)畢業(yè)季，一些原本落后的學(xué)子也能夠趕上去，因此這種競(jìng)爭(zhēng)的事情，按常理來(lái)講CD區(qū)的部分學(xué)子同樣有一爭(zhēng)之力的。
尖子生和天才之輩幾乎都存在于A區(qū)，每年的“名譽(yù)校友”的稱(chēng)號(hào)幾乎都是出自A區(qū)，所以說(shuō)，其他學(xué)區(qū)的學(xué)生們很少抱有希望。
可是，這種競(jìng)爭(zhēng)的事情重在參與啊，校領(lǐng)導(dǎo)都在看著，整個(gè)學(xué)區(qū)不出人，那么學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)就要挨罵，整個(gè)學(xué)區(qū)沒(méi)有面子！
所以很多導(dǎo)師們正在緊鑼密鼓的鼓動(dòng)學(xué)子們前去報(bào)名，但效果平平。
眼下A區(qū)報(bào)名5人，B區(qū)報(bào)名2人，C區(qū)報(bào)名1人，他們D區(qū)到現(xiàn)在為止一個(gè)報(bào)名的都沒(méi)有，D區(qū)負(fù)責(zé)人面子掛不住了，指著那些導(dǎo)師們一陣數(shù)落。
沒(méi)辦法，他D區(qū)本來(lái)都是一幫菜鳥(niǎo)學(xué)生，誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去和A區(qū)的那些恐怖天才去爭(zhēng)奪榮譽(yù)呢？
浪費(fèi)時(shí)間？自討苦吃？
任導(dǎo)師們?cè)趺凑f(shuō)，同學(xué)們都不為所動(dòng)！
……
半小時(shí)后，王通揮毫如風(fēng)的筆勢(shì)戛然而止，他放下筆端，將答完的試卷呈了上去，這套新題和上一次考試的題倒有些異曲同工之妙。
王通的回答也是深入淺出，駕輕就熟，有張有弛，回答得很有分寸，力爭(zhēng)讓眼前導(dǎo)師們能看的懂，對(duì)于他來(lái)說(shuō)這些題絕對(duì)是小意思的。
旁邊的秦霖聞言，睡意全無(wú)，剛才他等的都快要睡著了，此時(shí)接過(guò)王通的答卷遞給了旁邊的老導(dǎo)師傳閱，而后轉(zhuǎn)過(guò)頭陰翳的看著王通，心道：
“我看你這廢物還不現(xiàn)出原形！”
王通抱著手臂，懶洋洋的依靠在舒適的皮椅上，等待著結(jié)果。
幾道簡(jiǎn)答題呈了上去，兩位老資歷的導(dǎo)師圍了過(guò)來(lái)，先是看了幾眼，而后驚異出聲，再然后又算又琢，張望不迭，一時(shí)竟不能出聲。