第二天，410的4個女孩伴隨著起床玲，緩慢的移動自己的身軀，然后刷牙聲，水聲，走路聲交錯。室友A問“早自習上了是什么課?。俊贝稹绑w育”“我不想上”“誰想上啊，好好努力吧孩子，熬過去就好了”“嗚嗚嗚嗚”“別哭了，要遲到了，大家動作快點?！彪S即大家都提高了手里的速度，然后一起去教室。
所謂教室，不過是老師為了監(jiān)視大一新生昨晚有沒有在學校，早自習是幾個班一起上，統(tǒng)一的是同學們到了教室一個個“點頭如搗蒜”，不久后便爬在桌子上會周公了。
隨著一陣下課鈴聲的響起，同學們紛紛從夢中驚醒，接著就是有課的去上課，沒課的便回去睡覺了，410的女孩，走到食堂過后，匆匆吃過早飯后便去向體育場，等待上課。
“好，同學們，這邊來。”體育老師的話吸引了所有人的注意，大家紛紛向老師的指定地點移動，點名，排列，分散，依身高站好后，四個小姐妹站在一條豎線上，李夏則是最前頭的那個。
老師安排大家站在原位上做熱身運動，李夏轉(zhuǎn)身的時候，眼睛一瞟，立即發(fā)現(xiàn)了站在自己斜后方為自己打傘的男孩，陽光透過樹葉間隙撒在他的臉上，好像給他渡上了一層淡淡的光輝，李夏的心跳突然漏了一拍，“‘陌上人如玉，公子世無雙’就是形容這樣的人吧”，她如此想到，嘴角的弧度不禁加大了幾分，幾秒鐘過后，她突然意識到自己的動作此時正像一個花癡，急忙轉(zhuǎn)過了身，然而，她的一切動作已被一雙鳳眼盡收眼底。
由于第一節(jié)課一般都是老師與學生相互熟悉，所以體育老師在讓他們熱身過后，便讓同學們自由活動了，而此時的四個小姐妹，早已看準了時機，直接走到昨天晚上那兩個男孩的后面，李夏的心怦怦的跳，她不停的搖晃身邊小姐妹的手來表達自己的緊張，室友B附耳對她說：“他們兩都是我們班的，去認識認識怎么了，再說了，我們要再不去就沒有機會了。”李夏一頭霧水，順著室友的眼光看，前面兩個人的身邊不知道什么時候多出了兩個女生，由于兩個隊伍相隔太遠，以至于李夏她們并不能聽清楚前面說的什么，但從肢體動作上看，兩個女孩分別把手機遞給了兩個男孩，兩個男孩在手機上一頓按后，將手機還給了兩個女孩，兩個女孩則是雀躍著跑開了，接著男孩們繼續(xù)前行。