發(fā)第二本書的時(shí)候，我說了，我巨特么后悔，然后我就到一個(gè)作者的圈子里訴苦了。
還是被一些人看見了，一些人讓我加油，一些人有些反感讓我寫第二本書的朋友，不過有一條消息，我不評(píng)價(jià)，發(fā)出來給大家看看。
“考不上高中，讀不了大學(xué)，你就是一個(gè)廢人，廢在家里，做著所謂的寫小說。”
……
他(她)說的錯(cuò)嗎？
沒錯(cuò)。
他(她)是在罵我嗎？
不是，只是在陳述一個(gè)事實(shí)，或者說一種猜測(cè)。
我很傷心，這句話切了我唯一寫書的欲-望。
我一直害怕，害怕有人說:不要寫書了。
我不敢告訴長(zhǎng)輩，就是怕他們不理解一個(gè)學(xué)生，為什么要寫書，而不是用這個(gè)時(shí)間讀書。
告訴他們，我為了理想？
多少人理想墜落在現(xiàn)實(shí)上。
我一直害怕，害怕自己堅(jiān)持不下去，成為一個(gè)自己曾經(jīng)最痛恨的人，一個(gè)折斷夢(mèng)想翅膀的行尸走肉。
我前期一直在給自己加油，就是想自我催眠，讓我有寫書的堅(jiān)持。
我成功了，在幾位讀者的幫助下，我寫書堅(jiān)持了下來，直到這一句話出現(xiàn)。
這是一把刀，它劃開了理想與現(xiàn)實(shí)的泡沫，讓我清楚知道現(xiàn)實(shí)的殘酷。
人不配追求自己的理想，至少，學(xué)生不配。
我怕被讀者罵劇情差嗎？
不會(huì)，我可以聽他的意見，我可以改大綱，改細(xì)綱，這都是可以的。
我怕被讀者罵文筆差嗎？
不會(huì)，我可以慢慢改，我可以對(duì)他說抱歉，我可以等到文筆好了，再讓他回來看。
我怕被讀者辱罵嗎？
不會(huì)，既然罵了，那就是我有不對(duì)的地方，我可以改。
但是，這一句話，直接否定了我，否定了這兩個(gè)月的所有努力！
我怕，我真的怕了，我碼上一章的時(shí)候哭了，我哭了，我不知道理想和現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷。
我是學(xué)生，所以我就必須要放棄所有理想，做著大多數(shù)人都希望我做的讀書嗎？
我在讀書！但有的人覺得不夠！我應(yīng)該有時(shí)間就讀書，做一個(gè)家長(zhǎng)喜歡，老師喜歡的好學(xué)生！
我的理想，現(xiàn)實(shí)的殘酷，我不知道怎么抉擇。
一個(gè)故事
我小時(shí)候一直喜歡和朋友玩，直到一天，我回家晚了，父母都很生氣，把我關(guān)在家里幾天，讓我反省反省。
從此以后，我不再活潑，不再外向，我安靜，我內(nèi)向，這是父母要的。
但是，現(xiàn)在，父母居然叫我出去玩，讓我不要待在家里宅著！
你們親手折斷我的翅膀，卻特么要我飛翔？
現(xiàn)在，我打算寫書，卻有人否定我，如果我放棄了，安心讀書，讀完大學(xué)以后，別人問我:
“你的理想是什么？”
我會(huì)不會(huì)說:
“折了，早就折了，折在現(xiàn)實(shí)手里。”
我真的怕，怕這個(gè)現(xiàn)實(shí)繼續(xù)刺痛我對(duì)未來的向往。
老師說:“未來是美麗的?！?p> 家長(zhǎng)說:“讀好書，未來會(huì)好走許多?！?p> 我看了這句話，我真的想對(duì)他們說:
“放你媽狗屁。”
有人在我訴苦的時(shí)候，評(píng)論:
“孩子，你遲早會(huì)知道現(xiàn)實(shí)的殘酷的?！?p> 我當(dāng)時(shí)笑了笑，沒有過多說什么。
不過，現(xiàn)實(shí)來的真快，沒過多久那一句傷人的話就來了。
這就像:
我駕駛著一艘小舟，在現(xiàn)實(shí)的大海上航行，我不知道前方是什么，不知道會(huì)遇到什么，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，指引我前進(jìn)方向的似乎是船頭一盞微弱的小燈，它叫“理想”。
或許，我會(huì)破開海上的迷霧，找到美麗的海島，那叫成功。
或許，我會(huì)碰到最可怕的怪物，被吞的尸骨不剩，那叫失敗。
也許有一天，我跳入大海的時(shí)候，我才知道:現(xiàn)實(shí)就是無(wú)數(shù)墜落的理想鑄造的。
給我一天時(shí)間。
明天，如果明天24點(diǎn)以前，我能放出下一章，我選擇堅(jiān)持了理想，與這個(gè)現(xiàn)實(shí)對(duì)立。
如果，如果明天，后天，我都沒有發(fā)書，對(duì)不起，我可能，真的，怕了，敗了，折了……
愿諸君堅(jiān)持住理想，晚安。
我不想傳播任何負(fù)能量，我只是想說出，我想說的，最后的反抗聲。
湖心亭看雪人
如果我堅(jiān)持寫書的話，我欠大家8更。