前面提到了我們家小院子的安全問題，我在這里不得不多提一句。
我們家隔條道縱向?qū)γ娴睦习准遥幸粋€獨(dú)生子女的男孩子叫白萬鵬，年齡和弟弟相仿，一開始他還和我們玩呢，而且還玩得好好的，后來聽他媽媽說白萬鵬怎么也找不到了，就這樣在家屬院兒里的我們這個房區(qū)丟失了。
直到兩年后房區(qū)動遷，我們搬離了此房區(qū)，白萬鵬都沒有找到。
若干年后，媽媽從那個區(qū)域的其他同事那兒聽到，白萬鵬后來被找到了，回來后整天在家里睡大覺，似乎腦子出了問題，又似乎身體也出了什么問題，媽媽的那個同事也沒有深入的繼續(xù)打聽，不好意思再揭人傷疤讓人家難過了。
這正是八四年、八五年左右的事兒，開放性的房區(qū)引不少走街串巷的買賣人和拎著皮包整天竄來竄去的無業(yè)游民四處游蕩，還有穿著喇叭褲的社會小青年叼著小煙卷和周圍一群同齡女青年聚眾一堆兒討論著什么迪斯科舞廳，你也不知道他們這些人來到此地是干什么的，你以為他們只是路過而已，可其實(shí)哪有那么簡單？
這些人才是這里的不安定因素，時(shí)不時(shí)地給這里帶來不大不小的災(zāi)難和厄運(yùn)。
我們那時(shí)候在房區(qū)內(nèi)都是瘋跑瘋玩兒的，到吃飯的時(shí)候才回家來，根本就沒有多少安全意識，根本不知道每天曾有多少壞人光顧過這里，算計(jì)過這里的人和這里的孩子。
白萬鵬失蹤一事成了我們房區(qū)的一大熱點(diǎn)，之后的我們再也不敢不管不顧的瘋跑瘋玩兒了，看到陌生人也警惕了起來，通常都是急忙灰溜溜地回家關(guān)上自家的大門貓起來。
我深深地為我們家的孩子能夠僥幸的逃過壞人的法眼而感到慶幸?？赡苁俏覀兊拿娴暮芎冒桑部赡苁巧咸煺嬗泻蒙掳?，在我們經(jīng)歷過奶奶如此對待的遭遇后，老天沒有再繼續(xù)向我們痛下殺手，給我們雪上加霜。否則，我們的院子那么單薄而且透明，我們那時(shí)還那么弱?。依锏陌职趾蛬寢尪忌习嗔耍页蔀榱水?dāng)時(shí)的精神支柱，我也才十二歲左右?。?，生活中漏洞百出，我們多么不堪一擊?。?p> 要是比實(shí)力，我覺得我們是最該倒霉的那一個！
我現(xiàn)在只感到慶幸那兩年沒事兒，要是讓我再住在那樣的房子里，我是一定不會住的。
就即使住，我也會強(qiáng)烈的要求改善安全問題，或者在鐵絲上加刺弦，或者讓爸爸弄出一個安全電壓搞個小型電網(wǎng)，因?yàn)槲蚁胂氘?dāng)時(shí)那種安防就渾身起一層雞皮疙瘩，就仿佛跟我們睡在大街上的感覺一樣。
開放性的房區(qū)也不是一點(diǎn)兒好處都沒有，大家鄰里鄰居的都認(rèn)識了，相互間真有個照應(yīng)，我覺得住得還挺和諧快樂的。
我們房區(qū)內(nèi)有個鄰居是個聾啞人，為人非常好，有一天她到我們家院子附近坐著閑玩兒，拿了幾張她們工作時(shí)用的紙板給弟弟玩兒，弟弟就在紙板上用鉛筆畫上了畫，當(dāng)時(shí)臨摹的是一塊手絹上的嫦娥美女圖。
弟弟畫得好極了，啞姑姑親眼所見，高興極了，然后回家又給弟弟取了厚厚的一摞紙板，意思是讓弟弟繼續(xù)堅(jiān)持在那上面畫畫。
我們后來不敢再要啞姑姑的紙板了，因?yàn)槟鞘菃」霉玫墓ぷ鳟a(chǎn)品原料，都給了我們，她拿什么交差呢？
我們很喜歡這個啞姑姑，她可能也很需要像我們這樣不嫌棄她的鄰居和她溝通交流。
我感覺，我們就是一群抱團(tuán)取暖的弱勢群體，相互間扶助著、鼓勵著往前走。
要說六年級還有什么值得我記憶的事情，就是有一次我在學(xué)校里和同桌打架了，這是我人生中第二次打架了（第一次是搬家時(shí)為弟弟而出手）。
我也不知道為什么，每次我都是和同桌發(fā)生矛盾，亦或者是同桌都愛欺負(fù)我。上回五年級的那個轉(zhuǎn)學(xué)生如此，這回我身為一個轉(zhuǎn)學(xué)生給我配的這個男生同桌依然如此，導(dǎo)致我都有心里陰影了，有點(diǎn)兒不敢跟男生打交道了。
這個男生是鋼繩廠的子弟，名字我已經(jīng)不記得了，長得本身就尖嘴猴腮，而且還一雙鼠眼，滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，足顯得心眼頗多，而且欺軟怕硬，就有點(diǎn)兒像社會上愛打架的那種七個不服八個不憤的小混混的小弟。
和他做同桌是我轉(zhuǎn)學(xué)后老師安排的，我也不知道我來之前有誰和他做同桌，還是他因?yàn)樽约旱脑蚋揪蜎]有同桌，我這個位置一直是空著的。
我作為一個新轉(zhuǎn)學(xué)的女生，在老師的授意下坐到了這個座位上，看到面相就令我恐懼的同桌后當(dāng)然處處小心謹(jǐn)慎，就怕什么時(shí)候惹著他。
但是這一天終于會來的，那天，我們都抄寫黑板上的名詞解釋，不知道是不是我的胳膊肘過了三八線還是我的橡皮或者其他文具不小心過了界線，他就生氣了，冷不防一把搶過了我的本子，將我寫得滿滿一頁的名詞解釋撕了下來，而且又繼續(xù)解恨似的撕得粉碎。
我當(dāng)時(shí)都愣了，隨后也氣壞了，頭腦中就一個念頭：我絕不能對他服輸示弱！
我同樣一把抓過來他的本子也學(xué)著他的樣子撕了他剛剛寫好的那一頁，并且撕得粉碎。
當(dāng)時(shí)我們還在課堂上，老師和同學(xué)都在現(xiàn)場，旁觀了我們起爭執(zhí)的全過程。
老師沒有說我們誰對誰錯，只是把我們放學(xué)后留了下來，讓我們這組的小隊(duì)長邱艷斌看著我們，直到我們將黑板上的名詞解釋抄完整了為止。
放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走空了，就剩下我和我的同桌面面相覷，還有離我們不遠(yuǎn)的小隊(duì)長邱艷斌。
她來到了我們身邊催促我們快點(diǎn)寫，寫完好立刻放學(xué)。
我乖乖地拿出本子就打算老老實(shí)實(shí)地寫下去，寫完了不就沒事了嗎？其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不再生氣了。
可是我剛寫了兩三行，我的同桌卻不依不饒起來，仿佛要把他受到的全部委屈都加在我的身上一樣，寫也不寫，上來就跟我吵了起來。
我也停下了手中的筆，不屈不撓地跟他講起道理來，你有來言我有去語。結(jié)果，我同桌看講不過我，就在小組長邱艷斌的眾目睽睽之下，站起來上來就一腳踹在了我的胸口的地方，我當(dāng)時(shí)還在坐著，正面對著他說話。
我挨了踹，也氣急了，當(dāng)他第二腳踹過來的時(shí)候，我順勢抱住了他的腿，手上用力，用手掐上了他的腿，邊掐邊瘋狂的哭鬧起來，語無倫次地嘟囔道：“你還敢踹我，你再踹試一試？我不掐得你跪地求饒，算你能耐！”
當(dāng)時(shí)自己真的是情感大爆發(fā)了，不受自己的理智控制了，頭腦中就只有一個念頭，就是絕不能服輸。
事后我自己都覺得自己當(dāng)時(shí)的行為有點(diǎn)兒像撒潑的潑婦了，像就像吧，誰讓我挨欺負(fù)了呢？誰規(guī)定挨了欺負(fù)的人不能還手反抗呢？
我掐了他很多下，抱著他的腿不撒手的掐，就差用嘴咬了，直到小隊(duì)長邱艷斌過來給我們拉開。
那是我真正意義上的第一次還手，?。∥医K于踏出了這一步！