鄭立隨后詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了劉強(qiáng)的情況，與李良郭云相同，在聽(tīng)得劉強(qiáng)曾是教宗候選時(shí)，為其感到了驚訝。劉強(qiáng)的經(jīng)歷可謂是一波三折，最后能活下來(lái)也算是不幸之幸，只是不知道這樣的生命形式對(duì)劉強(qiáng)本人而言，影響如何。
“我明白了?！编嵙⒄f(shuō)，“我會(huì)盡快與圣堂取得聯(lián)系，拿到那本劉強(qiáng)說(shuō)的小冊(cè)子。”頓了頓，鄭立抓住窗框，問(wèn)道：“我在你的包里裝了一個(gè)攝像機(jī)，那里頭的東西你能傳回來(lái)嗎？”
“……那東西還有傳輸功能？”
“……”鄭立癟了癟嘴角，“你讓那個(gè)幫你鼓搗通訊設(shè)備的人弄弄?！?p> “你要這東西做什么用？”李良問(wèn)。
“外頭亂成這樣，我總得有點(diǎn)東西出來(lái)。這事兒你就別管了，能傳回來(lái)最好，傳不回來(lái)也沒(méi)事。另外這通訊設(shè)備要是信號(hào)穩(wěn)定，你不如把那山洞做成基地，也方便收納市民?！?p> “嗯，我有這個(gè)打算。”此時(shí)，王克明的聲音傳來(lái)，“設(shè)備提示過(guò)熱，得掛斷了?！?p> “行了，下次聯(lián)系吧?！编嵙⒄f(shuō)，“你和郭云都小心點(diǎn)。”
“你也是。”
鄭立掛斷電話(huà)，盯著手中的對(duì)講機(jī)過(guò)了一會(huì)兒，才問(wèn)蹲在角落的SCA隊(duì)員道：“錄下來(lái)了嗎？”
“錄了?！?p> “嗯，出去吧?！?p> 鄭立走到座椅前，把對(duì)講機(jī)放在桌上。僅剩下他與林教授二人的空間，突然顯得有些寂寥。林教授知道了郭云的狀態(tài)，心里的大石頭落地，人也年輕了幾歲。“鄭隊(duì)，怎么愁眉苦臉的?！?p> 鄭立苦笑道：“笑不出來(lái)啊，根據(jù)李良匯報(bào)的情況來(lái)看，一天半的時(shí)間就損失了二十五人。這都過(guò)去了一個(gè)半月了，山里還有幾個(gè)人活著？”
教授剛振奮起來(lái)的精神頓時(shí)萎靡下去。SCA指揮部外頭聚集了無(wú)數(shù)名家屬，他們每日帶著食物和水，輪流坐在警戒線(xiàn)外，眼巴巴的期盼著家人平安出山。知道真相的林教授每每看見(jiàn)此情此景，心里都不是滋味。
現(xiàn)在倒好，還不如不知道這個(gè)消息。
林教授長(zhǎng)嘆口氣，“這也沒(méi)辦法。”他說(shuō)，“你要把情況告訴外頭的家屬嗎？”
“哪兒敢說(shuō)啊?！编嵙⒖吭谝伪成?，抬頭望著天花板，“講不通的，就算告訴他們也許人沒(méi)死，但于他們而言，就是死了?！?p> “那現(xiàn)在怎么辦？”林教授摳摳手指，他不過(guò)是個(gè)科研人員，對(duì)這些事情不懂，但這一個(gè)半月以來(lái)，親眼見(jiàn)到鄭立的認(rèn)真與忙碌，有的事兒還親自參與了，他比誰(shuí)都明白鄭立遇到的困難有多難。“我對(duì)阿蘇拉港不熟悉，有沒(méi)有學(xué)者能對(duì)時(shí)禍和人類(lèi)變種做一些研究。”
鄭立搖搖頭，“那只會(huì)讓情況更復(fù)雜。我們必須先搞清楚一些事兒，才能確保事態(tài)的發(fā)展盡在掌握。不然廣場(chǎng)上的雕像只會(huì)越來(lái)越多?！?p> 教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“這樣下去，不得不進(jìn)山的人也會(huì)成倍增長(zhǎng)?！?p> 鄭立從座椅上站起來(lái)，把外套罩在身上，“我們做好我們的事，山內(nèi)的事就交給年輕人吧。我去找教宗，你來(lái)嗎？”
“嗯?！绷纸淌诟相嵙?，“我對(duì)李良口中的人類(lèi)變種有些興趣?！?p> 鄭立沒(méi)叫SCA隊(duì)員陪同，帶著林教授直奔圣堂的帳篷。這群人挺骨氣，他們拒絕接受SCA的任何幫助，只提出希望SCA撥一快空地給他們使用的要求。鄭立批了，并且故意把他們安排在廣場(chǎng)邊緣。兩人穿過(guò)層層帳篷，走到一頂純白色的帳篷前。
教宗只在第一天露了面，帶著阿蘇拉港圣堂分部的圣職人員在奇霧山前做了半小時(shí)禮拜。后來(lái)便自覺(jué)居于后方，不在一般市民面前出現(xiàn)。想來(lái)他也明白自己的分量。
立在帳篷側(cè)邊做禱告的圣職人員進(jìn)去通報(bào)，鄭立理了理自己的領(lǐng)子。指揮室靠近奇霧山，氣溫低，現(xiàn)在離得遠(yuǎn)了，太陽(yáng)光火辣辣的落在身上，出了一身熱汗。
“您請(qǐng)進(jìn)?！笔ヂ毴藛T撥開(kāi)帳篷簾子，朝鄭立微微鞠了個(gè)躬。
教宗坐在帳篷中央，四周的光線(xiàn)毫無(wú)緣由的聚集在他身上，如一束光束從天而落，為教宗本人平添了一些神秘色彩。不過(guò)在鄭立眼里，都是些歪門(mén)邪道的法子。
教宗睜開(kāi)雙眼，聚集起來(lái)的光點(diǎn)如被驚到的動(dòng)物般，四下散開(kāi)，重新均勻的分布于這狹小的空間內(nèi)。
“鄭隊(duì)長(zhǎng)，許久不見(jiàn)?！?p> 鄭立點(diǎn)頭示意，在教宗跟前盤(pán)腿坐下，林教授有樣學(xué)樣。
“我也不廢話(huà)了，把你藏在密室里的東西拿出來(lái)吧。”
面對(duì)鄭立近乎粗俗的態(tài)度，教宗并不惱怒，他語(yǔ)氣和緩的說(shuō)道：“鄭隊(duì)什么時(shí)候干起劫匪的活兒了？”
鄭立咧嘴一笑，“如果你們真的對(duì)這山有所了解，那就該知道現(xiàn)在阿蘇拉港是什么情況。你們圣堂孤立無(wú)援?！?p> “何必咄咄逼人呢？”教宗從懷里拿出一本小冊(cè)子，鄭立挑起半邊眉頭，“雖說(shuō)我們對(duì)外宣稱(chēng)那是禮拜，但事實(shí)上……”教宗嘆口氣，把冊(cè)子遞給鄭立，“劉強(qiáng)還好嗎？”
鄭立沒(méi)伸手接那小冊(cè)子，而是打量著教宗的神情回話(huà)道：“嚴(yán)格意義上，他失去了人類(lèi)的身份?！?p> 然而教宗似乎一點(diǎn)也不驚訝，“是嗎。這冊(cè)子在這山出現(xiàn)后就沒(méi)了用處，本就打算交給您。自我接過(guò)這東西以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了一千零九十一年。這些年來(lái)……阿蘇拉港的教宗必須由純粹的阿蘇拉港人擔(dān)任，因?yàn)檫@是我們的罪過(guò)……必須由我們來(lái)償還。”
鄭立狐疑的接過(guò)冊(cè)子，從心而論，他對(duì)圣堂人神神叨叨的說(shuō)話(huà)方式非常不喜，但也明白這群人有一說(shuō)一。
翻開(kāi)冊(cè)子的第一頁(yè)，是郭云說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，“眾生好渡人難渡?！?p> 翻開(kāi)第二頁(yè)，第一行抬頭寫(xiě)著一句開(kāi)場(chǎng)白——“鄭隊(duì)長(zhǎng)您好，我是王勇?！?p> 鄭立迅速合上冊(cè)子，盯著冊(cè)子年久發(fā)黃的封皮看了許久。林教授碰了碰他的后背，問(wèn)：“你怎么了？”
鄭立吞了口唾沫，中氣十足的聲兒一反常態(tài)，“教授，你記不記得李良說(shuō)了一個(gè)人名，叫王勇的？”
“記得。郭澤，王勇，徐瞰，陳愛(ài)，張聰。那聚落里唯一活下來(lái)的五個(gè)人?！?p> 鄭立輕輕嗯了聲，用一種接近夢(mèng)囈般的聲音說(shuō)道：“這本流傳了一千多年的冊(cè)子——是他寫(xiě)的。”
“？”