第五十二章 籃球場(chǎng)上的帝王

　　在沒(méi)人干擾的情況下，5號(hào)將球投失了。

　　“不好意思，投丟了，接下來(lái)我會(huì)使勁跑，隨你使喚?！?號(hào)一臉歉意。

　　“別在意。”齊格道。

　　齊格施展蛇形后超強(qiáng)的手勁，讓他可以從容為球施加各種旋轉(zhuǎn)。至于要怎么才能傳的恰到好處，就要靠齊格出色的球感了。

　　開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)單運(yùn)了幾下球，已經(jīng)讓齊格找回了以前的熟悉的觸感。

　　“要小心那個(gè)十號(hào)的背后斷球！”23號(hào)提醒道。

　　23號(hào)也是第一次見(jiàn)到這種斷球方式，從背后伸手?jǐn)嗲?，你根本不知道?duì)方會(huì)從哪個(gè)方向出手，因?yàn)榭床坏綄?duì)方的手，只能看到一個(gè)背影，無(wú)從判斷。

　　一般的校級(jí)選手也好，像23號(hào)這樣的職業(yè)選手也好，以往的經(jīng)驗(yàn)全都沒(méi)用，面對(duì)這種斷球方式，都只能從零去研究，去想辦法破解。

　　“又被斷了?！?p>　　這次，運(yùn)球的23號(hào)特地繞開(kāi)了一段距離，結(jié)果齊格稍稍移動(dòng)了一下，一個(gè)沒(méi)留神，球就被沒(méi)收了。

　　“采用貼身防守，絕對(duì)不能讓他們?cè)佥p易投籃！”23號(hào)喊道。

　　對(duì)方球員一哄而上，牢牢貼緊四名隊(duì)友。

　　沒(méi)有空間，拿到球也沒(méi)辦法投籃。

　　“跑起來(lái)！什么都不用管，跑起來(lái)！”齊格大喊。

　　四名隊(duì)友陷入對(duì)抗，正在為難，聽(tīng)到齊格的喊聲，不去管對(duì)方的防守，開(kāi)始到處亂跑。

　　這種毫無(wú)章法的亂跑，讓對(duì)方球員很難完全跟緊，而只要出現(xiàn)一個(gè)破綻……

　　籃球被齊格傳出，速度極快。

　　“啪”

　　接到球的是4號(hào)，23號(hào)就在4號(hào)旁邊，立刻協(xié)助隊(duì)友防守。

　　“4號(hào)空有身高，球技相當(dāng)一般。貼身防守果然有效果，10號(hào)沒(méi)辦法再用傳球拉開(kāi)空檔?！?3號(hào)心道。

　　4號(hào)被兩人包夾，有些慌亂，看到自己的隊(duì)友位置更好，當(dāng)即傳了過(guò)去。

　　14號(hào)沒(méi)想到自己會(huì)接到球，而且就在三分線邊緣，貼身防守他的球員因?yàn)殛P(guān)注籃球去路，沒(méi)能繼續(xù)跟在他身邊，結(jié)果又一次出現(xiàn)無(wú)人盯防的時(shí)刻。

　　14號(hào)舒展身體，起跳，刷——球進(jìn)了！

　　38：23！只剩十五點(diǎn)分差。

　　“不要分心，跟緊對(duì)方的球員！”23號(hào)吼道。他原以為只是過(guò)來(lái)虐菜，沒(méi)想到會(huì)突然冒出一個(gè)變態(tài)的十號(hào)。23號(hào)對(duì)籃球界非常了解，他可以肯定對(duì)方十號(hào)不是職業(yè)球員?，F(xiàn)在時(shí)間剩余不多了，即便分差繼續(xù)被縮小也沒(méi)關(guān)系，最后一定要保住勝利，不然傳出去，參加一場(chǎng)校級(jí)比賽竟然打輸了，他這個(gè)職業(yè)球員的面子不知道往哪擱。

　　“真是好運(yùn)，對(duì)方球員竟然跟漏了?！?4號(hào)連續(xù)投進(jìn)兩個(gè)三分球，心情相當(dāng)激動(dòng)，往回跑的時(shí)候，笑道。

　　只是當(dāng)他看到齊格那淡定的表情時(shí)，不禁想到，那個(gè)球真的是好運(yùn)嗎？如果一切都是計(jì)算好的，在對(duì)方球員回頭的瞬間進(jìn)行傳球，吸引他的注意力，而那個(gè)時(shí)候4號(hào)和我正好處于最佳的傳球路線，傳球投籃得分一氣呵成。只是這種事情真的可以做到？

　　“英語(yǔ)一班請(qǐng)求換人！”

　　14號(hào)看到自己的號(hào)碼出現(xiàn)，意猶未盡的走下場(chǎng)。

　　“抓緊時(shí)間休息！”指導(dǎo)員道。

　　齊格的打法需要高強(qiáng)度的跑動(dòng)，連續(xù)奔跑讓14號(hào)體力有些不支，但他其實(shí)不想下場(chǎng)，實(shí)在是舍不得中斷這種連續(xù)得分的美妙感覺(jué)。

　　“上場(chǎng)后什么都不用管，跑就行了！剩下的交給十號(hào)！”對(duì)著更換上來(lái)的7號(hào)隊(duì)友，14號(hào)說(shuō)道。

　　“知道了?！?p>　　7號(hào)上場(chǎng)后第一件事就是向齊格打了聲招呼。齊格用實(shí)力證明了自己。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，這時(shí)，籃球場(chǎng)上出現(xiàn)了神奇的一幕場(chǎng)景。

　　隊(duì)友退防至己方半場(chǎng)，齊格散步一般慢悠悠的在中線附近跑著，對(duì)方持球進(jìn)攻，五名球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)齊格。

　　就像是一道攔洪大壩，將河水分流。

　　五名球員差不多貼著邊線推進(jìn)，相當(dāng)謹(jǐn)慎，足可見(jiàn)他們對(duì)齊格的忌憚程度。

　　這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不是一場(chǎng)籃球比賽了，這是一場(chǎng)秀，一場(chǎng)讓人激動(dòng)的表演秀。

　　“十號(hào)！十號(hào)！”觀眾席有人開(kāi)始喊齊格的號(hào)碼。

　　“十號(hào)！”

　　“十號(hào)！”歡呼聲越來(lái)越大。

　　在這種應(yīng)援聲中，英語(yǔ)一班的士氣被提升到了極限。

　　對(duì)手從兩邊繞開(kāi)，距離太遠(yuǎn)，就算是齊格也毫無(wú)辦法，他的手沒(méi)那么長(zhǎng)。但是隊(duì)友們打了雞血一樣，防守極其積極，干擾下，對(duì)方投籃失誤，4號(hào)搶到了籃板球。

　　籃球被傳到了齊格的手中。

　　“反攻！”

　　滯空傳球再現(xiàn)，在接到球的瞬間，9號(hào)看到了一條絕佳的上籃路線。一切順理成章，上籃得分。

　　太厲害了，我距離那條路線只有兩步，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。9號(hào)看著中線附近的齊格，心中只剩下震撼。

　　“哈哈，分差只剩下13點(diǎn)了?！彼渭鸭?dòng)地抱著肉肉臉女生。

　　“宋佳?！比馊饽樑暗馈?p>　　“怎么了？”

　　“我喜歡上你男朋友了怎么辦？”肉肉臉女生道。

　　“哈哈！”宋佳使勁捏了捏肉肉臉女生的臉，“想得美！”

　　沒(méi)有華麗的擺脫過(guò)人，沒(méi)有精彩的扣籃，甚至一分沒(méi)得，但是場(chǎng)上那個(gè)慢悠悠的身影，儼然成為了場(chǎng)上最耀眼的存在。

　　明明不是一場(chǎng)水準(zhǔn)非常高的比賽，很多觀眾卻感覺(jué)到熱血沸騰。

　　“十號(hào)！”

　　“十號(hào)！”

　　比賽的走勢(shì)完全逆轉(zhuǎn)，英語(yǔ)一班在齊格的帶領(lǐng)下，打得風(fēng)生水起。

　　對(duì)方持球進(jìn)攻的時(shí)候，齊格仍然采取背身姿勢(shì)，只是跑動(dòng)方向會(huì)朝著運(yùn)球球員偏移。

　　如果對(duì)方選擇傳球，一旦路線處于齊格攔截范圍之內(nèi)，百分之八十的球都會(huì)被他沒(méi)收，背后像是長(zhǎng)了一雙眼睛。如果不傳球，籃球場(chǎng)就這么大，被齊格接近，丟球的概率也有百分之六十。那個(gè)23號(hào)要強(qiáng)一點(diǎn)，齊格攔截他的概率為百分之四十。

　　余光觀察，腦子里進(jìn)行模擬預(yù)判，發(fā)動(dòng)蛇形搶斷，形成一套完美攔路機(jī)的模式。

　　在時(shí)間還剩15秒的時(shí)候，比分被改寫(xiě)為52：50。

　　而球權(quán)掌握在英語(yǔ)班的手中。

　　宋佳在場(chǎng)外激動(dòng)地吶喊，整個(gè)體育館的熱度達(dá)到了頂峰。

　　四名隊(duì)友在對(duì)方半場(chǎng)，瘋狂跑動(dòng)。

　　這時(shí)，齊格傳出了標(biāo)志性的滯空傳球。

　　比賽到了最后階段，雙方的體能都已耗盡，現(xiàn)在更多的是憑借毅力在支撐。

　　擁有全場(chǎng)觀眾應(yīng)援，逆轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)就在眼前，英語(yǔ)班的斗志碾壓對(duì)手。

　　得球的是5號(hào)。

　　“別讓他投籃！”23號(hào)大喊。

　　這球進(jìn)了就是英雄！5號(hào)起跳，投出了這一球。

　　咣，籃球砸在了籃筐邊緣。

　　5號(hào)捂住了腦袋，不敢相信自己投失了。觀眾們捶胸頓足。

　　這時(shí)，4號(hào)沖了出來(lái)，高高躍起，將飛出來(lái)的籃球砸進(jìn)了籃筐。

　　“轟！”

　　觀眾們紛紛站起，歡呼！

　　52：52！同分！

　　“還有時(shí)間，快速進(jìn)攻！”23號(hào)招呼隊(duì)友。

　　以現(xiàn)在的勢(shì)頭進(jìn)入加時(shí)，肯定會(huì)輸！

　　23號(hào)拼了命的運(yùn)球狂奔，但是他太著急了，沒(méi)注意齊格已經(jīng)悄悄接近了他的身邊。

　　對(duì)方球員一看23號(hào)被齊格近身，急忙喊道，“回防！回防！”

　　明明是進(jìn)攻方，卻退守回防。

　　籃球毫無(wú)懸念被齊格斷下。

　　“注意傳球路線，一定要看死他們！”23號(hào)為自己的失誤懊惱。

　　最后數(shù)秒，雙方互不相讓，就差直接抱住英語(yǔ)班的球員了。對(duì)方拼著犯規(guī)，也絕不讓英語(yǔ)班球員有機(jī)會(huì)拿球。

　　齊格運(yùn)球走了兩步，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)防他，只見(jiàn)他從容的躍起，將球投了出去。

　　“什么？竟然自己投球了？”

　　所有人都在防齊格傳球的時(shí)候，他選擇了投籃。

　　“刷”

　　“嘟嘟”

　　“52：55，獲勝的是英語(yǔ)一班！”

　　齊格投出了最后壓哨三分球！

　　“十號(hào)！十號(hào)！”體育館陷入瘋狂。

　　“真的是驚天大逆轉(zhuǎn)啊！”

　　“我第一次看籃球比賽，感覺(jué)好精彩啊！”

　　“爽爆了，比職業(yè)球賽還好看！”

　　“那個(gè)十號(hào)的傳球真是太厲害了！”

　　英語(yǔ)一班的人興奮地涌進(jìn)球場(chǎng)內(nèi)，齊格被周?chē)?duì)友七手八腳的抬了起來(lái)，拋向了空中！

　　“放我下來(lái)！喂，放我下來(lái)！”齊格的聲音被淹沒(méi)在體育館的聲浪當(dāng)中。

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