第二十四章：體育老師的青睞
周三。
校運(yùn)會(huì)正式開始。
最先開始的就是高一組男子一百米的初賽。
陳述的攝影任務(wù)也很簡(jiǎn)單。
就是拿著學(xué)校宣傳委員帶過來的單反，在班上各種學(xué)生決賽的時(shí)候，拍一下他們比賽的照片。
短跑比賽都是連續(xù)了。
初賽二十分鐘后就取初賽的前四名，開始決賽。
高一一共十二個(gè)班。
很幸運(yùn)，陳述班上的一個(gè)學(xué)生成功被選入到了決賽里面。
“陳述，你真要跟著他們一起跑？”
林溪有些無奈的看著眼前的陳述道。
好好的在終點(diǎn)等著自己班上的學(xué)生沖線，然后拍照，這不是更好嗎？
非要拿著個(gè)相機(jī)跟著人家跑干嘛？
陳述嬉笑道：“沒事，你不覺得拍下他們跑步的全程更刺激嗎？”
林溪張了張嘴，最終還是沒有說什么了。
“哥們，加油呀?！?p> 陳述又走到自己班上這個(gè)男同學(xué)面前拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)道。
“沒問題?！?p> 這個(gè)男生重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，站在一旁的裁判宣布所有學(xué)生回歸自己的跑道。
等正式開始跑步的時(shí)候。
一聲發(fā)令槍響，場(chǎng)上四名運(yùn)動(dòng)員也快速的跑動(dòng)了起來。
陳述這時(shí)也調(diào)好了攝像機(jī)錄制視頻的模式，跟著四人一起跑動(dòng)了起來。
下一刻。
在操場(chǎng)這邊注視著這場(chǎng)比賽的學(xué)生也好，老師也罷，紛紛愣在了原地。
在跑到旁邊拿相機(jī)跟著跑的哥們是什么情況？
場(chǎng)上一共四名選手比賽。
每個(gè)人的距離都相差不大。
不過，這個(gè)和他們一同起步，手里還拿著相機(jī)的哥們。
不管跑道上這四位的速度怎么樣，始終都保持在他們前面一米左右的位置，拿著攝像機(jī)跟拍著。
明明不都是一起起步跑的嗎？
這家伙是個(gè)變態(tài)吧？
在起點(diǎn)位置的林溪和秦連壽也呆滯的瞪大了自己雙眼。
這是什么情況？
陳數(shù)居然，還跑的比他們快？
等兩人反應(yīng)過來后，連忙快速朝重點(diǎn)位置小跑了過去。
.....
也就十幾秒的時(shí)間，一場(chǎng)比賽就比完了。
陳述他們班的這個(gè)男生第二名。
陳述就靜靜站在重點(diǎn)的位置，把第一名第二名第三名第四名沖線的選手影像，全部穩(wěn)穩(wěn)的錄制了下來。
“看看我錄得怎么樣？”
恰好林溪和秦連壽兩個(gè)人走了過來。
陳述連忙把手里攝像機(jī)錄制好的視頻放到了兩個(gè)人眼前。
雖然畫面有些顫抖，不過畫面里面確實(shí)是實(shí)時(shí)的錄制了場(chǎng)上四名選手所有的比賽過程。
沉默了半晌后，秦連壽突然道：“老大，你為什么不去參加比賽呀？你要是參加田徑比賽，我們班少說也能多拿幾個(gè)第一名吧？”
“答案不是顯而易見嗎？”
陳述白了秦連壽一眼，淡淡道：“在田徑場(chǎng)上都沒有對(duì)手，我還參加比賽干嘛？”
秦連壽：“......”
老大，你這話說的我沒法接呀。
然后，他又在心里mmp的嘟囔了一句：
這逼全都讓你一個(gè)裝完了！
......
就在三人說話的同時(shí)，在終點(diǎn)線負(fù)責(zé)掐秒表的一個(gè)體育老師突然走到了陳述面前，笑道：“這位同學(xué)，請(qǐng)問你是哪個(gè)班的？”
“高一（一）班?！?p> 秦連壽下意識(shí)回了一句。
這老師看了陳述一眼，繼續(xù)問道：“你參加了體育比賽沒有？”
“問我嗎？”
陳述指了指自己，道：“沒有，我就一單純給他們跑照片的?！?p> “沒有參加體育比賽呀...”
這個(gè)體育老師愣了一下，隨后便笑道：“有興趣和我一起學(xué)體育嗎？”
“剛剛這場(chǎng)比賽，我全程都關(guān)注在你身上?！?p> “以你現(xiàn)在的天賦，如果跟我練上三年的話，只要文化成績(jī)有一般，國內(nèi)各大體育類大學(xué)，隨意你挑選，你看怎么樣？”
在陳述剛剛起步的時(shí)候，他就關(guān)注到陳述這個(gè)賽場(chǎng)上的“奇葩”了。
拿著攝像機(jī)，居然還能在百米比賽中穩(wěn)穩(wěn)的朝了第一名一米多的距離。
如果讓他真正全心全意在賽道上跑的話，最起碼也會(huì)比現(xiàn)在第一名同學(xué)的成績(jī)要快個(gè)兩三秒。
可別小看這兩三秒的時(shí)間。
在體育生中，就算是一毫秒，都是至關(guān)重要的。
單田徑方面，陳述的體能素質(zhì)，就已經(jīng)有他帶的高三體育生中的頂尖水平了。
只要在未來三年里面他好生的培養(yǎng)陳述。
未來也不是不可能培養(yǎng)出一名世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員的。
世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員呀。
對(duì)尋常高中的體育老師而言，這絕對(duì)是他從業(yè)史上特別濃厚的一筆！
毫不夸張的說，如果陳述真在他的培訓(xùn)下成為了世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員。
就這件事情，他就能吹上一輩子了！
.....
林溪：“→_→”
又來一個(gè)？
她記得幾天前，也有一個(gè)音樂老師說過類似的話。
不過一個(gè)是音樂方面，一個(gè)是體育方面。
陳述也無奈的長舒了一口氣。
人吶，果然還是不要太優(yōu)秀的好。
這渾身散發(fā)的萬丈光芒，讓他是想低調(diào)都低調(diào)不了呀。
隨后，他便略帶歉意的對(duì)著體育老師道：“老師，我也就平時(shí)比較注重體育鍛煉，所以身體素質(zhì)比其他學(xué)生好了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且，我個(gè)人還是比較注重文化類學(xué)習(xí)的，所以，可能要讓您失望了?！?p> “這樣啊.....”
體育老師聽著陳述的話，暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)于陳述的反應(yīng)他也并沒有意外。
一旦選擇跟他學(xué)體育的話，成為體育生的日子，可比單純當(dāng)文化生還要辛苦幾分。
確實(shí)是要好好的考慮幾分。
當(dāng)然，國內(nèi)各大重點(diǎn)類體育大學(xué)隨便考呀。
這種誘惑也不是一般學(xué)生能夠抵抗的。
高一（一）的班主任張興元他也比較熟。
雖然陳述現(xiàn)在是拒絕的，但是未來自己未必就不能說服他。
這可是難得的好苗子，絕對(duì)就不能這么放棄！
他已經(jīng)打定主意，找時(shí)間到他老張辦公室去討一杯清茶喝喝了。
“你先好好考慮考慮吧，我叫程丹，你要是改變主意了，隨時(shí)可以叫你班主任來找我?！?p> 丟下一句話后，程丹就轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備其他體育比賽項(xiàng)目了。