第3章 格溫與白色蜘蛛
咚咚咚——
“康納斯教授？”
“我在的。”
康納斯趕緊開(kāi)門，看到哈利在門前，讓他進(jìn)來(lái)了。
“你父親說(shuō)要你在我這里學(xué)習(xí)，實(shí)際上，我只對(duì)生物基因的研究深一點(diǎn)，還有……你多大了？”
康納斯教授處理手上的事情，他的桌子上有一堆草稿紙。
“17歲?！?p> “嗯……等等，你還在讀高中吧？”康納斯剛點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的答案，疑惑抬頭。
“是的。”
“那很可惜，你應(yīng)該要注重學(xué)業(yè)，而不是來(lái)學(xué)我這種東西的?！?p> “事實(shí)上，我的學(xué)業(yè)不用擔(dān)心?！?p> “這倒也是?！?p> 康納斯了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，有錢人去什么學(xué)校不行？
花錢買一份論文，然后叫幾個(gè)名聲大的專業(yè)教授寫(xiě)幾封推薦信，進(jìn)那幾間常青藤大學(xué)那是妥妥的事。
哈利也看出了他的態(tài)度敷衍，走在實(shí)驗(yàn)室里面，這里墻邊靠著一個(gè)書(shū)架，里面都是關(guān)于生物的書(shū)籍。
《生物化學(xué)》《基因工程》《分子生物學(xué)》等等諸如此類的生物學(xué)書(shū)籍……
等把這里的書(shū)籍都復(fù)制一遍，自己應(yīng)該就成生物百科書(shū)了。
只不過(guò)，他缺的是動(dòng)手能力，這里的實(shí)驗(yàn)室明顯很適合。
“康納斯教授，如果你不介意的話，能不能帶我去看看你的作品？”
“我的作品有關(guān)于生物基因，是這種藥劑。”康納斯從桌子里的保險(xiǎn)箱拿出一支防爆玻璃試劑瓶，里面充填滿了綠色的藥劑。
“我把它命名為基因改造劑，它里面融合了蜥蜴的基因，如果能夠跟人的基因相吻合，能夠順利替代掉基因鏈的話，那么人的基因發(fā)現(xiàn)改變，可能就會(huì)擁有蜥蜴的某些特征！”
“比如？”哈利順手拿起他桌面上的草稿紙，雖然不太懂，但他看得出這里是一條條的化學(xué)工程式。
“比如，驚人的自愈力！還有，斷肢重生！”
“這樣的能力真的會(huì)存在？”哈利發(fā)出質(zhì)疑。
“當(dāng)然會(huì)！”
康納斯的情緒變得有些激動(dòng)，打開(kāi)一臺(tái)電腦，點(diǎn)擊出一個(gè)文件，里面的是一個(gè)個(gè)視頻。
隨手點(diǎn)開(kāi)一個(gè)，哈利立馬就看到了里面一只小白鼠，兩只手都被削斷了關(guān)在箱子里，在注射了這種藥劑不久后，斷臂處開(kāi)始涌出一些黏液。
然后就是血肉再生。
驚人無(wú)比！
“神奇吧？”
康納斯現(xiàn)在的眼神十分癡迷，他最希望的就是能夠斷肢重生的一刻！
他要用來(lái)治療自己的斷手，讓多年的心愿得以了結(jié)。
“確實(shí)挺神奇的?！?p> 哈利看見(jiàn)他這副仿若瘋子的模樣，心里面不禁吐槽，搞科研搞到這種程度，也算是專業(yè)了。
“好了！”
康納斯發(fā)現(xiàn)自己情緒有些大了，頓時(shí)收拾心情，將電腦關(guān)閉。
他將哈利手里的紙張拿下來(lái)，“這是我正在進(jìn)行計(jì)劃的衰變率演算法，可別亂動(dòng)了?！?p> “還有，如果你愿意了解的話，外面的是我研究的一些成果，精心培養(yǎng)眾多小型生物，以優(yōu)化它們的基因?！?p> 康納斯帶著他出了實(shí)驗(yàn)室，“實(shí)際上，我認(rèn)為小型生物基因不能相配，可能是‘等級(jí)’上存在問(wèn)題，我要將它們的生命‘等級(jí)’盡量調(diào)整在同一個(gè)水平?！?p> 哈利聽(tīng)得糊里糊涂，不過(guò)只知道很牛就是了。
事實(shí)上，漫威世界的科學(xué)……嗯，很玄幻，你認(rèn)為他有，他就有，你認(rèn)為他牛，他就會(huì)非常牛。
其實(shí)當(dāng)初看鋼鐵俠的時(shí)候他就有疑問(wèn)了，為什么鋼鐵俠穿的一件普通的鋼鐵盔甲，可以耐高溫，耐爆炸，耐沖擊，而且里面的人還一點(diǎn)傷都沒(méi)有的。
直到他融合了這個(gè)世界的許多科學(xué)，哈利大徹大悟了。
這個(gè)世界，科學(xué)就是玄學(xué)！
“你在想什么？”
“沒(méi)，沒(méi)什么?！?p> 康納斯帶著哈利來(lái)到外面，這里飼養(yǎng)著許多小型動(dòng)物，當(dāng)然，這些只是挑選出來(lái)的幾個(gè)出來(lái)展覽，其他的小型生物全都有專門的實(shí)驗(yàn)室研究與培養(yǎng)。
“老師。”在某一個(gè)玻璃柜前，一個(gè)白金長(zhǎng)發(fā)的美女正勤懇地在筆記本上記東西，發(fā)現(xiàn)康納斯來(lái)了之后，立馬道。
“格溫，你在記錄蜘蛛的屬性？”
“是的老師，這段時(shí)間我們需要做一些生物習(xí)性的記錄，做成作業(yè)交上去，實(shí)際上，我們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行高中競(jìng)賽了?！北唤凶龈駵氐拿琅屏送拼髟诰氯菝采系暮诳蜓坨R，說(shuō)道。
“不錯(cuò)。”
康納斯點(diǎn)頭，然后突然對(duì)哈利說(shuō)，“哈利，這位是我的學(xué)生，格溫·史黛西，她現(xiàn)在還在讀高中，但已經(jīng)具備大學(xué)的思維方式，能夠很好地理解我的實(shí)驗(yàn)?！?p> “格溫，這位是哈利·奧斯本，嗯，他以后也會(huì)是我的學(xué)生，你帶他在這里逛一下吧，我還有事需要去處理。”
“沒(méi)問(wèn)題，老師?！?p> 格溫立馬答應(yīng)了。
康納斯走后，哈利看著格溫，她長(zhǎng)得十分漂亮，白皙的皮膚，柔軟滑順的頭發(fā)，特別是那雙薄薄的櫻唇，看著就不禁心情愉悅。
“你叫做哈利·奧斯本？”格溫有些不確定地問(wèn)，“奧斯本工業(yè)的繼承人？”
“恭喜你，猜對(duì)了?！?p> 哈利笑了笑，“你有什么地方要帶我去逛的嗎？”
“天吶?！备駵鼐碌娜蓊伻滩蛔÷冻龀泽@的表情，“哦，對(duì)不起，奧斯本家族的人都十分神秘，特別是你，我甚至都沒(méi)在電視上看見(jiàn)過(guò)你?！?p> “我又不是什么大人物。”哈利嘆口氣道。
他本來(lái)就已經(jīng)不是很想在這里逛，但看到格溫的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)逛一下也沒(méi)什么。
“你的作業(yè)記錄完了嗎？”
“剛才已經(jīng)做好了?！?p> 兩人一邊走在各個(gè)玻璃柜前觀察，哈利小心翼翼地取出一只看著異常漂亮的，似乎只有這么一個(gè)變異的白色蜘蛛裝在盒子里，準(zhǔn)備帶回家收藏。
然后轉(zhuǎn)頭對(duì)格溫問(wèn)道，格溫立馬揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆記本。
“逛了一個(gè)下午，其實(shí)也挺餓了的，是吧？”
格溫愣了一下，忍不住笑起來(lái)，“是呀。”
哈利立馬發(fā)出邀請(qǐng)，“要不要一起去吃飯？”
“這個(gè)呀?！?p> 格溫?fù)u了搖頭，“我待會(huì)得回家了，現(xiàn)在已經(jīng)快五點(diǎn)，我父親要我在五點(diǎn)半鐘之前回到家?！?p> “不會(huì)吧?！惫滩蛔〉溃澳愀赣H這么嚴(yán)格的嗎?！?p> “他就是這樣子的人?！?p> 格溫嘟囔著，然后看著哈利道：“我現(xiàn)在得走了?！?p> “行吧，要不要我送你？”
“算了?！备駵?fù)u頭微笑，“讓我父親發(fā)現(xiàn)，他會(huì)打死你的?！?p> “嘶。”
哈利倒吸一口涼氣，很快道：“雖然聽(tīng)上去有點(diǎn)殘忍，但只要你開(kāi)口，我肯定不會(huì)推辭?！?p> “還是明天見(jiàn)吧，我明天中午會(huì)來(lái)這里，你會(huì)來(lái)嗎？”
“當(dāng)然?！?p> 哈利本來(lái)不想來(lái)的，但誰(shuí)知道現(xiàn)在他對(duì)于知識(shí)越來(lái)越狂熱，一定要過(guò)來(lái)好好學(xué)習(xí)才行。
他跟格溫告了別，揚(yáng)了揚(yáng)手中的透明晶瑩盒子。
余光一瞥，微笑頓時(shí)有些收斂。
我的蜘蛛呢??？
抬頭一看，只看見(jiàn)格溫突然痛呼一聲，捂住后頸，似乎抓住了什么。