第十四章 實(shí)踐基地
跟往屆初三學(xué)生一樣,九月末,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了實(shí)踐基地三日游大餐。
這地方我們小學(xué)的時(shí)候去過,說白了就是去上興趣課,在學(xué)習(xí)各項(xiàng)手藝的同時(shí)順便讓我們體驗(yàn)一下大通鋪生活。
我準(zhǔn)備行李的時(shí)候,把銀河劍客、火烈神鳥和北風(fēng)之神都塞到了拉桿箱里,漫漫的無聊時(shí)光還等著用這些東西去消磨呢。
其實(shí)我在暑假里就已經(jīng)開始練習(xí)離線和離手花式,當(dāng)時(shí)我的零花錢剛好能買一顆火烈神鳥和一粒5A配重,《舞動火力》里那些炫酷的進(jìn)階花式實(shí)在是讓我心癢癢,于是我也不管能不能學(xué)會,干脆買了再說。
至于銀河劍客,那是在我百般要求下我媽獎勵我考試進(jìn)步的禮物,因?yàn)閾?jù)說是限量版,所以我一度特別愛惜,一直不肯給別人玩。
離線、離手花式的起步就似乎是一道難關(guān)立在我眼前。
火烈神鳥雖然球體寬度非常大,但我還是很難讓它飛到線上,更別說有時(shí)候卡線了球直接彈回來。好在4A球都經(jīng)過特殊的減震設(shè)計(jì),火烈神鳥的蝶翼形球體外部采用的是加硬軟膠,有效減少了碰撞對塑料球體的傷害。
而離手花式發(fā)球一關(guān)我勉強(qiáng)過去,但要讓配重和球一起運(yùn)動我就做不到了,一旦放開末端的配重,我就害怕球會直接飛出去。
在一個(gè)多月的苦心練習(xí)中,我多次因4A球在地板上留下刮痕而被我媽責(zé)罵,不過好在最后我終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕延朴魄蚪釉谡菩?,后來更在此基礎(chǔ)上學(xué)會了4A、5A各十招的入門招式。
初中的實(shí)踐基地之旅和之前的有所不同,單是“俞波比”光著身子在澡堂平滑的地上游泳就足夠我笑半年的了。
那是在第二天的下午,我和另一個(gè)好友王海一起捧著臉盆去男生澡堂,“俞波比”屁顛屁顛地跟著我們,大臉上的小眼睛不停地向四周張望。
待我們打開淋浴龍頭,想要洗去一天疲憊的時(shí)候,“俞波比”突然“撲通”一下摔倒了,正可謂是“澡堂抖三抖”。
我們被他這一摔嚇得不輕,沒想到他這是“戰(zhàn)術(shù)摔倒”。
“俞波比”拿出蛙泳蹬腿的“看家本領(lǐng)”,碩大的身軀在我們幾個(gè)人之間滑來滑去,活像一只悠閑的王八。
我和王海捧腹大笑,差點(diǎn)把自己也摔倒在地上。
第二天下午,我們?nèi)嗄猩驗(yàn)椴恢勒l踢翻了“康王”的泡面而被罰在宿舍里待一個(gè)下午。
我把“大富翁”借給嚴(yán)翌倫他們?nèi)ネ?,而我自己卻只想玩會悠悠球?;蛟S是因?yàn)樽罘潘傻臅r(shí)候才能發(fā)揮出超常的實(shí)力,那天下午我把1A、4A、5A招式都順利地展示了一遍,不少同學(xué)被我驚得目瞪口呆,不知道悠悠球還能有這樣的玩法。
在玩離線花式的時(shí)候,我對一招“套球”并不是十拿九穩(wěn),當(dāng)時(shí)我報(bào)著試試看的態(tài)度,憑直覺向空中揮出線圈,好在最后還是挺成功的。陳林就不同了,他連發(fā)球都沒通過,更不用說讓球脫離球繩做招式了。
新學(xué)的兩個(gè)搭三角和1A套繩讓這次的單手線上花式也看點(diǎn)十足,我對銀河劍客的操控不輸天煥,紅金色的球體在旋轉(zhuǎn)中透出傳統(tǒng)元素的魅力。我用幾個(gè)自學(xué)的側(cè)軸花式結(jié)束表演,悠悠球橫向在我的指尖綻放華麗的舞蹈。
陳林看我的眼神中既有羨慕又有嫉妒,我的水平在短時(shí)間內(nèi)超越了他一大截甚至逼近了吳俊豪,這可多虧了我“不怕死”的練球精神。
晚上我們在學(xué)校后面的樹林中吃燒烤,每個(gè)小組圍繞火堆席地而坐,嚴(yán)翌倫端來康師傅紅燒牛肉面坐在我旁邊,泡面之味直沖我鼻。組長蔣楠風(fēng)把烤好的雞翅雞腿按順序分發(fā),朱濤提議每人唱一首歌,正在啃雞腿的陳林自告奮勇,搶下“頭牌”。
“漫長路上感到孤獨(dú)迷惑請你相信我,抬頭看看天空生生不息懷抱著信念……”
我之前沒有聽過陳林唱歌,沒想到他的音質(zhì)還是蠻清晰的,有種男中音的氣勢。
當(dāng)“擊鼓傳花”傳到嚴(yán)翌倫的時(shí)候,他搞笑地抹了一下鼻子,把嘴中的面吞下去,說:
“額……這個(gè)嘛……可是我沒有什么會唱的歌呀!那就有請我們夏揚(yáng)同學(xué)來為我們高歌一曲,掌聲歡迎一下?!?p> 我的笑容逐漸消失,轉(zhuǎn)而變成對他的死亡凝視。他提提我的衣袖,還急促地說:
“快呀快呀,大家都等著你呢!”
我對他翻了一個(gè)白眼,把快吃完的雞翅插到他的面里,然后一個(gè)轉(zhuǎn)身從地上站起來。
還好我早有準(zhǔn)備,獲得過英語歌唱比賽二等獎的我唱歌也不至于跑調(diào)?!霸徫疫@一生不羈放縱為自由,也會怕有一天會跌倒……”這首父輩的金曲在這個(gè)夜晚并沒有喪失活力,很多會唱的男生都跟著我的曲調(diào)和起來,女生隨著旋律打節(jié)拍。
最后一天只有一節(jié)陶藝課,我們?nèi)嘣谡n上和稀泥,陶坯一開始還能做出瓦罐的形狀,后來我們?yōu)榱烁淖冃螤畈粩嗉铀?,結(jié)果發(fā)現(xiàn)整個(gè)泥團(tuán)都軟了,稀泥灑的到處都是。
課剛上到一半“俞波比”就開始惡搞,往“康王”衣服上拍泥手印,頑皮的同學(xué)紛紛效仿。我跑去洗手的時(shí)候一不留神,就被商盈在后背拍了一個(gè)掌印,差點(diǎn)連新衣服都“毀于一旦”。
等到下午集合,我們班幾乎每個(gè)人都換上了預(yù)備的新衣服,陶藝課的瘋狂行為已全然放到腦后。
仿佛是為了歡送我們,為期三天的大雨在此時(shí)宣告結(jié)束,云開霧散,明媚的陽光照耀在這片充滿歡聲笑語的土地。踢完最后一場在此地的足球聯(lián)誼比賽,大巴車載著我們離開,我一路上睡得很熟,最后還是坐在旁邊的陳林搖醒我,我晃著腦袋睜開眼,熟悉的校園,熟悉的林間小道。
我拖著行李箱回到家中已經(jīng)三點(diǎn)多了,不知道為啥我得了重感冒,不得不在家休養(yǎng)半個(gè)星期。
之后初三的緊張生活與此無縫銜接,在學(xué)習(xí)的主旋律中,我跟上“三大才子”的步伐,那些海綿里擠出的水般的時(shí)間被我用來練球,每周一個(gè)新招的標(biāo)準(zhǔn)我并沒有打算因繁忙的學(xué)業(yè)而廢棄。
我媽總覺得我在錯誤的時(shí)間選擇了悠悠球,在她的觀念里,悠悠球永遠(yuǎn)都是一樣玩具,是偶爾用來放松娛樂的工具。
這個(gè)觀念或許是正確的,但我已決定同悠悠球一起成長,它已然成為了我的好伙伴。
因?yàn)?,沒有它,我或許不會努力奔向更好的地方,遇見更好的自己。