第八十一章 使命
“在這新學(xué)期里，高三的同學(xué)將迎來他們?nèi)松兄陵P(guān)重要的時(shí)刻，他們即將告別母校，踏上新的旅程。最后的這半年，我相信他們定會(huì)加倍努力，讓我們提前祝愿他們收獲理想，收獲明天！”
“還有四個(gè)月不到的時(shí)間嘞，其他的話我想也不用我多說了吧。每天單詞多背背，閱讀多做幾篇，唉，好好聽課好好復(fù)習(xí)吧！”
“這到現(xiàn)在你要是連tan、cot都搞不清楚，我想你是不用去參加考試嘞，這大題的第一二題總要給我寫出來吧！”
“我們班??！這總有幾個(gè)人不長腦子??！我講了多少遍這個(gè)‘挫折’的‘挫’應(yīng)該是第一聲，唉，你們真是我教過最差的一屆?！?p> 一開學(xué)，老師現(xiàn)實(shí)而又無奈的話語和繁重的壓力紛至沓來，我們?cè)俅我黄鹱竭@間明亮寬敞的教室里，但卻開始思考這場人生大考對(duì)于未來的意義。
又一個(gè)寒冬過去，在此之前，我和王璐鄭燁化開了堅(jiān)冰，也重拾了過去的情誼；劉倩被我的誠意和努力所打動(dòng)，我們共同策劃了一部記錄班級(jí)生活的MV，當(dāng)然，她也重新尋回了之前的信心；至于楊程，他早就來向王璐道了歉，說是當(dāng)初不該如此決斷。
現(xiàn)在春回大地，我們?nèi)齻€(gè)人已決心一同備戰(zhàn)高考與世界賽，不過前路對(duì)于成績尚不穩(wěn)定的我們來說，確實(shí)還是挺坎坷的。
在所有課本內(nèi)容都已經(jīng)上完的高三下學(xué)期，課上講的是前一天的作業(yè)題，下午老師們又會(huì)布置新的任務(wù)，語數(shù)外甚至開啟了周測模式。我們?cè)凇邦}海戰(zhàn)術(shù)”中刷新著對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，挑戰(zhàn)著腦力的極限。
時(shí)間，仿佛是沙漠中海綿里的水，擠擠能有，但只有那么點(diǎn)。我們沒時(shí)間絕望，因?yàn)檫@不如吃點(diǎn)美食然后睡個(gè)好覺，更不敢拖延，因?yàn)橥涎訒r(shí)間只會(huì)增長我們交一堆垃圾上去的勇氣。
每當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)多而抱怨，為題目難而撓頭，“熊貓”總會(huì)說：
“等上了大學(xué)你們就輕松了，不過呢，也要看什么樣的大學(xué)。要是不夠努力的話，有些大學(xué)還是會(huì)有早晚自習(xí)的哦，想談個(gè)戀愛，可能還得像現(xiàn)在一樣偷偷摸摸的。所以，想想你們高考以后的生活，再想想現(xiàn)在的使命，吃點(diǎn)苦加把勁吧?！?p> 這碗頗具現(xiàn)實(shí)主義色彩的雞湯并沒有喂到我們嘴里，而是澆到了我們頭上。
“老高，你覺得你以后會(huì)有晚自習(xí)嗎？”
“哼，正經(jīng)人誰有晚自習(xí)啊。郭立曉，我看你眉心發(fā)黑，挺像是以后會(huì)有晚自習(xí)的人。”
“你滾?！?p> 高天樂和郭立曉又開始了調(diào)侃，不過很快，一項(xiàng)新的活動(dòng)就在他們的對(duì)話里誕生了。
“誒，郭立曉，你這瓶飲料不錯(cuò)嘛，借我康康。怎么喝的這么快！本來我還想嫖一口。這樣，我們誰先把這瓶子立在桌面上誰把最后一口喝掉，如何？”
郭立曉表現(xiàn)出一副對(duì)這項(xiàng)挑戰(zhàn)頗感興趣的表情，他欣然同意，還聚精會(huì)神地看著高天樂操作。
只見高天樂把手放到課桌斜下方，手腕輕輕一用力，帶著點(diǎn)飲料的瓶子就旋轉(zhuǎn)著飛向桌面。可惜水瓶“著陸”的時(shí)候，瓶身已經(jīng)傾斜了，在發(fā)出兩下沉悶的“咚咚”聲后，它不可避免地倒在了桌子上，高天樂的第一次挑戰(zhàn)宣告失敗。
他們兩個(gè)人試了幾次，直到把前面的劉倩吵得不耐煩了他們才肯收手。
這一切都被后排的搞怪之王廖杰看在眼里，吃完晚飯后，他便效仿高天樂，在自己的座位上玩起來甩瓶子游戲。
廖杰的有趣行為又被走進(jìn)教室的潘陽、何天寧看了個(gè)正著，他們拿出帶回來的雪碧和冰紅茶，開始比賽誰先把瓶子立在王浩楠的課桌上。
我和陸明皓、鄭燁回到教室后，他倆立馬招呼我們加入“戰(zhàn)斗”。不過此時(shí)一張課桌已經(jīng)無法滿足我們的“作戰(zhàn)需求”了，何天寧眼疾手快，“占領(lǐng)”了兩張靠墻的無主課桌。
這兩張課桌本來是屬于羅德陽和柳宇澤的，學(xué)期初他們向?qū)W校提出申請(qǐng)，說是這學(xué)期全程在校外補(bǔ)課，不再參與學(xué)校里的教學(xué)。他們“撤走”后，俞老師讓人把這兩張課桌搬到陽臺(tái)靠墻的一邊，這才有了我們新的“戰(zhàn)斗盤”。
立瓶子的活動(dòng)興起后，越來越多的同學(xué)被這一放松身心的娛樂活動(dòng)所吸引，就連王璐和劉倩也不例外。，每到下課，我們總能聽到陽臺(tái)上水瓶“叮叮咚咚”的響聲，活動(dòng)發(fā)明者高天樂慷慨地將它命名為“全民立瓶子活動(dòng)”。
“嘿，夏揚(yáng)！你的東西到了！”
一天我正在觀看何天寧立瓶子的時(shí)候，耳邊響起了熟悉的小胖王浩楠的聲音。
“你說的，不要上顏色。這兩顆球在精度方面已經(jīng)盡力做到最好了，你試一下吧。”
畫完“星月夜”的草圖后，我趁著放寒假的空隙，把圖發(fā)給了徐綺雯，希望她可以幫我找空白悠悠球俱樂部里的設(shè)計(jì)師對(duì)我的草圖進(jìn)行三維制作。同時(shí)我對(duì)這張草圖不是特別自信，所以也希望設(shè)計(jì)師能基于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)這個(gè)模型進(jìn)行優(yōu)化。
徐綺雯很爽快地答應(yīng)了這個(gè)要求，當(dāng)然，求人幫忙的“小費(fèi)”我只能從壓歲錢里抽出來了。
經(jīng)過優(yōu)化的“星月夜”加大了內(nèi)鑲環(huán)的比例，增加了A區(qū)斜面。最大的改動(dòng)就是，在中心內(nèi)鑲的銀色五角星周圍加了一小圈銀環(huán)，有點(diǎn)像神球“戰(zhàn)神之星”上黑色的那一圈，據(jù)說是能讓球體獲得更好的平衡。
現(xiàn)在做出來的這兩顆球還沒染上我最初設(shè)想的《星月夜》彩繪，只是以銀色拋光的形式呈現(xiàn)在我眼前。褪去了磨砂質(zhì)感的它在燈光下泛著星辰的光芒，就好像我在剛開始玩球時(shí)追逐的夢(mèng)想——獅子星。
只不過，現(xiàn)在它閃耀的光芒中，混合著我心中的光，“星月夜”傳承的是我自己的意志。
我端詳了它一會(huì)，想到正是美好的大課間，下一節(jié)還是體育課，于是干脆拿著“星月夜”到陽臺(tái)的空地上試球。
裝上了鬼手最強(qiáng)U型軸承的它在空轉(zhuǎn)上穩(wěn)定而又持久，兩邊鋁合金材質(zhì)的五角星并沒有破壞球體的平衡。作為一顆樣板球，我感覺它已經(jīng)達(dá)到了我的預(yù)期。
但這顆球在手感上還是偏重，在玩一些甩線和彈射招時(shí)沒有“波紋疾走”那么靈活。針對(duì)這一缺點(diǎn)，還需要后期的繼續(xù)優(yōu)化，在修改數(shù)據(jù)后制作出的新球，我想我會(huì)利用濺墨工藝在球體上再現(xiàn)《星月夜》這幅畫作。
“夏揚(yáng)，門口有人找?！?p> 我把這兩顆“星月夜”小心翼翼地放進(jìn)書包里，恰巧唐子軒來門口找我。
“怎么樣，社團(tuán)工作還順利嗎？”
“挺順利的，那幾個(gè)新社員學(xué)得比當(dāng)時(shí)的我還起勁。誒，夏揚(yáng)，我這次來找你是想請(qǐng)你幫個(gè)忙。”
“什么事情，說吧，能幫上的我一定幫上?！?p> 我自信地拍了拍胸脯，畢竟我樂于助人的名聲可不是亂傳的。
“是這樣，我打算以社團(tuán)為基礎(chǔ)，建立一個(gè)悠悠球俱樂部，把江海市的悠悠球愛好者都吸納進(jìn)來?！?