在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)上午，平安無(wú)事。那個(gè)坐錯(cuò)座位的男孩也沒(méi)有什么異動(dòng)。
平靜的顯得有些無(wú)聊，光這么看也看不出來(lái)哪些是任務(wù)者，333號(hào)也不給提示。
無(wú)聊直到第三節(jié)下課她的同桌和后面的女孩聊起了學(xué)校的恐怖傳說(shuō)，那家伙，一個(gè)比一個(gè)唬人。
這成功讓司夏起了興趣，說(shuō)不定和她解密的任務(wù)有關(guān)。不過(guò)她現(xiàn)在連別墅里的小鬼都沒(méi)有解決，當(dāng)然不可能一個(gè)一個(gè)去探查這些有的沒(méi)的。
不過(guò)先了解一下也可以嘛！
華鋒中學(xué)是有官網(wǎng)的，論壇里也有很多學(xué)生在發(fā)帖子。比如什么留言墻，表白墻啊亂七八糟的。
司夏有帶手機(jī)，在第四節(jié)課下課后去了衛(wèi)生間，反正也沒(méi)有人要和她一起去食堂。
輸入關(guān)鍵詞恐怖，然后搜索，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱門帖子。
上面講述了七個(gè)恐怖的故事，很些不友好的是第二個(gè)奇聞，感覺(jué)和季星星的遭遇，有辣么…一點(diǎn)點(diǎn)像。
第二個(gè)故事相同的地方就是主人公同樣也是得了抑郁癥，不過(guò)沒(méi)有人知道為什么。
司夏看完帖子都不得不吐槽這個(gè)學(xué)校的學(xué)生人生艱難，神馬事都能被她們趕上，最主要的是到現(xiàn)在還沒(méi)出什么大事！
“發(fā)這些都沒(méi)事！”
333號(hào)科普怪又出現(xiàn)了。
“你知道為什么這個(gè)世界這么奇怪嗎？”
司夏遲疑的說(shuō)：“技術(shù)不過(guò)關(guān)？”
“不過(guò)關(guān)你個(gè)大頭鬼啊！這項(xiàng)技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)間說(shuō)不定比你靈魂出現(xiàn)的時(shí)間還要來(lái)得早！”
333空間狂翻白眼，繼續(xù)科普：“因?yàn)橐同F(xiàn)實(shí)世界區(qū)分開(kāi)！”
“現(xiàn)實(shí)位面你談個(gè)男朋友還好，主神空間雇傭結(jié)束后還可以退下去，和他白頭偕老?！?p> “這個(gè)試練位面完全就是虛擬的，如果你分不清現(xiàn)實(shí)沉溺在這里面的話，你就算是廢了?！?p> “虛擬位面一關(guān)閉就什么都沒(méi)有了，在打開(kāi)也不是同一批“人”?！?p> “以前有個(gè)神經(jīng)病在這里找了個(gè)今生摯愛(ài)，位面任務(wù)一結(jié)束回來(lái)的時(shí)候快要瘋掉了?！?p> “不斷找主神空間麻煩，能力又特殊，真的是特別討厭啊，好不容易抓到的。不過(guò)就是靈魂碎片而已，要死要活的，你可千萬(wàn)不要學(xué)她！”
司夏乖寶寶一樣點(diǎn)頭，無(wú)辜的眨巴眼睛問(wèn)道：“靈魂碎片是什么東西？”
333號(hào)當(dāng)然沒(méi)有忽略她惡意的賣萌，但他完全get不到萌點(diǎn)，反而非常的嫌棄。
“行了行了，別眨了，真當(dāng)自己才三歲啊。”
“這也沒(méi)什么不能說(shuō)的，靈魂不強(qiáng)大，或者十惡不赦，或者倒霉的家伙在輪回的時(shí)候咔嚓！沒(méi)承受住，就成了沒(méi)有意識(shí)的碎片?！?p> “記住了！雖然是靈魂的碎片，但它這也只是回歸了最純粹的一種物質(zhì)?！?p> “這些碎片不斷融合在一起，直到承受得住輪回后，就可以成為一個(gè)獨(dú)立的靈魂了。”
“虛擬世界里面的所有生物，乃至鬼怪都是靈魂碎片化成的。試練結(jié)束后靈魂碎片也會(huì)更加凝實(shí)?！?p> “外來(lái)系統(tǒng)參加試練也是為了竊取靈魂碎片。”
司夏沒(méi)有在問(wèn)外來(lái)系統(tǒng)竊取碎片有什么用，反正333號(hào)不會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題。
還不如好好聽(tīng)課，直到放學(xué)。