薛沐回到教室借了黎巧的筆記看。
上課鈴聲響了薛詩兒才回來。
“詩兒你去哪了？”李蕓站起來給她讓座位，小聲問道。
歷史老師拿著卷子走進了教室，薛詩兒往薛沐那看了一眼，對李蕓搖搖頭沒說話。
“大家把與歷史相關的書都收起來，準備考試了?！?p> 歷史老師把卷子分發(fā)給第一排的同學，讓他們往后傳。
前桌在給薛沐傳卷子的時候將卷子直接幫她放在了桌子上，然后朝后用力舉著胳膊隔著薛沐將卷子遞過去，后桌也很配合的起身接了過來。
薛沐含笑道謝，心里暖暖的。
她看著卷子上的習題，松了口氣，還好她沒有忘記歷史，把卷子答滿考個七八十分沒問題。
薛沐用左手拿著筆打算在卷子上寫名字的時候，有人在外面敲她那側的窗戶。
是班主任趙宇。
趙宇對她微笑，抬手輕輕指了指她，又指了指外面，意思是讓她出來。
薛沐：……
考試的時間叫她出去做什么。
見薛沐不動，講臺上的歷史老師朝她喊道：“薛沐同學，班主任找你?！?p> 薛沐只得起身從黎巧讓出的位置走出去，在趙宇面前站定：“趙老師，什么事？”
“沐沐，我跟你們李老師打過招呼了，這兩節(jié)課你安心看書就好，卷子先這樣，你放心，成績不會記錄到你的檔案中的?！?p> 薛沐挑眉，這意思是不讓她參加這次考試了？
為什么？
她很快想到剛才在辦公室遇到薛詩兒的事情，再聯(lián)想到上課前薛詩兒對她的“關心”，她只覺得煩悶。
“趙老師，我左手會寫字，我用左手寫也一樣?！?p> 她右胳膊的傷在醫(yī)院醒過來后就徹底好了，很靈活，她之所以不表現(xiàn)出來只是不想旁人去探究她的胳膊為什么會好的這么快。
其次，爬山時她從坡上摔下來的事情不是意外，想到上一世的結果，她有理由推測那人不想讓她參加高考，亦或者說是想讓她考砸，讓她無法去H市上學。
一次不成會有第二次，薛沐不想重復上一世的覆轍，只能先偽裝自己靜觀其變。
“可是……”趙宇看向薛沐的左手。
“趙老師，”薛沐打斷他的話：“你剛才不是說這次成績不會記錄檔案么，既然如此，就讓我用左手試試吧，萬一高考的時候我右手沒有恢復完全，左手也能派上用場不是嗎？”
趙宇點點頭，說的很有道理。
“老師，我先回去考試了。”薛沐禮貌的說完，轉身進了教室。
趙宇很是欣慰：薛沐同學更愛學習了，是好事，值得表揚，下周一的班會上，他要點名表揚，將這份精神傳遞下去。
黎巧見薛沐回來，想問問老師怎么又找她，但礙于在考試只能作罷。
“沒事，好好答題?！?p> 與她身側過去的時候，薛沐小聲說道。
黎巧點點頭對著露出乖巧的笑，繼續(xù)答題。
薛沐坐下后神情自然的用左手拿過來鋼筆開始寫名字。
好久沒有用左手寫字了，寫班級名字的時候不太適應，寫的很慢，當她寫了幾道題后那種不適應才消失，寫題的速度也慢慢變得正常。