第八十七章 第三個故事(究竟是誰在喊他)
劉思遠(yuǎn)說到這里，就說完了，大家相互看看，然后忍不住問道：“那你三叔后面沒有發(fā)生什么事嗎？”
劉思遠(yuǎn)道：“說也奇怪，我三叔是這幾兄弟里面最有出息的一個，哪怕是在村上，現(xiàn)在也是混得很好的，那次的事好像沒有對他有啥影響，不過他的婚姻倒是不算好，失敗了幾次。不知道這算不算呢！”
大家點點頭也沒有再問，雖然這個故事中間還算瘆人，但也就是普普通通的鬼故事而已。
氣氛好像越來越有感覺，大家都有些沉溺在這樣的故事里，林樂此時開口道：“大家先吃點東西再講吧，竹筍已經(jīng)熟了!”
果然大家立即被林樂手上香噴噴的竹筍所吸引了，趕緊圍了過去，一人拿起一條，吃了起來。
慕月剛嘗了一口，立即喊道：“哇塞，這烤竹筍味道居然這么好，以前還真沒這樣吃過，這味道簡直比專業(yè)的還專業(yè)!”
王凱在一旁調(diào)笑道：“你都說自己是第一次吃，怎么知道比專業(yè)的還專業(yè)?”
慕月立即被問住了，眼神有些不好意思的往向林樂，害得林樂以為慕月說的是假話，是他的竹筍烤的不好吃呢，慕月故意抬舉他，鼓勵他。
他趕緊拿起一根丟進(jìn)嘴里，然后眼神不善的看向王凱，這家伙明明是抬杠啊，對于這烤魚，烤竹筍的味道，他可是比較自信的，畢竟這是自己在山里花了好多年研究出來的配方，連林老頭都對他的技術(shù)贊不絕口，說他在飲食上面的天賦和造詣不比武途一道差。
王凱被林樂的眼神看的有些發(fā)毛，趕緊哈哈一笑道：“不過這烤竹筍的味道確實比外面那些大排檔，燒烤檔的味道簡直好太多了，不對，是那些味道根本沒法跟林樂烤的這個相比，要是你出去開一間燒烤檔，絕對每天排著隊來吃?！?p> 林樂只能對這家伙無奈的翻翻白眼，王凱嘿嘿的干笑兩聲，然后繼續(xù)說道：“你們又誰來講，這次講一個更恐怖的。”
大家一個看一個，沒人出來講，最后王凱就直接點名叫道：“浩子，你來講一個，這一路上就你話少，都不和大家互動，現(xiàn)在懲罰你一下，給大家講個恐怖一點的。”
浩子原名羅浩，平時大家都叫他浩子，他的話不多，應(yīng)該算是很少的那種，但是平時也喜歡和大家玩，話雖少但性格還算不錯，浩子聽王凱要叫他講，趕緊道：“我講不來，我說話很緊張，而且我這里也沒啥故事可講，然后眼神里閃過一絲慌亂?！?p> 王凱道：“你緊張啥啊，都是這么熟悉的同學(xué)，而且剛才說好的一人講一個，先等我們男士講完，待會就該她們女生講了?！?p> “可是……”浩子看了看大家期待的樣子，他臉色緊繃，咬了咬牙，長吁一口氣道：“那我就講一個吧，這個故事是我親身經(jīng)歷的，我不愛說話可以說都跟這件事有關(guān)?！?p> 大家看著浩子臉上嚴(yán)肅的表情和他說這個故事居然是他親身經(jīng)歷的時候，每個人臉上都露出恐懼之色，再聽到他講因為這件事導(dǎo)致他寡言少語，大家仿佛已經(jīng)聽到一件非常恐怖的故事了。
氣氛一下子仿佛把溫度降下來了幾度，大家都下意識的圍著更緊了，浩子調(diào)整了一下自己的身態(tài)，呈弓身狀態(tài)，然后慢慢回憶出那個讓他多年驚懼入魂的經(jīng)歷。
“生在農(nóng)村的人，我們那時候都喜歡在夏天的雨季去山上撿菌子，那野生的菌子煮好之后可是非常美味的。”浩子輕輕的講著。
“我那時候才讀小學(xué)四年級，我們班的班主任是個很有魄力的男人，他形象高大，但是又不失幽默風(fēng)趣，教我們班的語文，從一年級一直到四年級，所以我們班的同學(xué)都非常喜歡他。”
“他姓高，叫高松，大家都叫他高老師，記得那是一個夏天的六月份，離期末考試就只還有一個月不到時間，語文都處于復(fù)習(xí)階段了，前一天的語文課，高老師臉上出現(xiàn)了很久未出現(xiàn)的低落情緒，我認(rèn)識他這么久，真的是很少見他這樣?！?p> 浩子嘆了一口氣繼續(xù)道：“他頭發(fā)蓬松，面容憔悴，眼睛里居然還出現(xiàn)紅紅的血絲，看起來整個人好像沒有靈魂一般?！蔽耶?dāng)時就想著高老師這是怎么了，因為我是班里的語文科代表，平時和高老師關(guān)系也很好，而且高老師住的地方離我們家也不太遠(yuǎn)，有時候他路過我家，還經(jīng)常騎車載我。
“所以我打算待會下課去問問他究竟怎么了，一節(jié)課都是自己復(fù)習(xí)，我看得出來高老師雖然坐在講臺桌上，但是整個人根本沒有關(guān)注過教室里的一切，他在出神的想事情，這是我的判斷?！?p> “到了下課時間，我剛想過去問問他究竟怎么了，看到高老師箭步如飛的奔出教室，我連叫出口的時間都沒有，同學(xué)們也再議論，高老師今天好像有急事一樣，這么慌張就跑了?！?p> “我跑出教室看著他跑出的方向，只看到高老師居然跑出了學(xué)校大門，我心里非常疑惑，這又沒到放學(xué)時間，他出學(xué)校難道有什么急事嗎？”
“我記得好像第四節(jié)也是語文課，想著等他待會再來上課就問問他究竟怎么了。”
“但是第四節(jié)課高老師沒有來，到了下午最后一節(jié)課他還是沒有來，數(shù)學(xué)老師告訴我們說，高老師因為家里有事，請了假!”