十三、
時(shí)如流水，月考的倒計(jì)時(shí)很快就如鄭玉講的那樣進(jìn)入了單數(shù)。黑板上的阿拉伯?dāng)?shù)字驚醒了不少泡在溫泉里的青蛙。
班級(jí)的氛圍變得詭異起來(lái)了，這是黎銘自己認(rèn)為的。班里不少人都在為月考擔(dān)憂，一場(chǎng)考試搞得像古代鬧蝗災(zāi)似的，人心惶惶，最明顯的變化就是連黃肖全都開(kāi)始整天抱著書(shū)啃。讓黎銘覺(jué)得好笑的是黃肖全好像不知道自己到底該復(fù)習(xí)哪一科，看別人復(fù)習(xí)哪一科就學(xué)著別人也拿著那一刻的書(shū)擺在桌子上，不出十分鐘，只要教室里出現(xiàn)一個(gè)和他們復(fù)習(xí)的都不一樣的出來(lái)，那黃肖全馬上就會(huì)“拋妻棄子”追尋他人而去。黎銘有時(shí)候會(huì)調(diào)侃他像無(wú)頭蒼蠅一樣到處飛，他反駁說(shuō)自己是緊跟時(shí)代潮流，預(yù)防自己和時(shí)代脫軌。
班里出現(xiàn)了大批的臨時(shí)抱佛腳的人，他們戴著必勝的頭巾，鉚足了勁頭準(zhǔn)備迎戰(zhàn)即將在四天后到達(dá)城墻下的敵軍。
陸羽秋有一天在小涼亭看書(shū)的時(shí)候跟黎銘說(shuō)過(guò)自己很看不起這種人，她覺(jué)得他們把一個(gè)月的課業(yè)積攢到最后幾天，在最后幾天內(nèi)匆忙學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)上之前落下的課業(yè)，每天看似充實(shí)實(shí)則是在自欺欺人，只是為了在拿到卷子后能裝作感嘆地說(shuō)一句自己已經(jīng)盡力了。
黎銘覺(jué)得這和每個(gè)人的性格有關(guān)，有些人天資聰穎，他們是被上天選中的人，不管在哪一方面都十分拔尖。他們也許不是因?yàn)閼胁磐狭艘粋€(gè)月課業(yè)，可能這一個(gè)月的內(nèi)容對(duì)于他們來(lái)說(shuō)僅僅只是在幾天內(nèi)便可以自學(xué)完的小兒科問(wèn)題，老師的存在對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能都沒(méi)有百度好用。
對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，陸羽秋總是嚴(yán)肅不可靠近的，黎銘認(rèn)為可能是因?yàn)樗錾谕昝赖募彝?，有著完美的背景和完美的社?huì)資源。也許就是因?yàn)樗裁炊纪昝?，所以才造就了她追求完美的性格吧，她可能想通過(guò)自己那讓人望塵莫及的完美成績(jī)博得別人對(duì)她的認(rèn)可，而不是對(duì)于陸羽秋的認(rèn)知只在于她的家庭。
那天陸羽秋很快就反駁了黎銘的觀點(diǎn)，她承認(rèn)這個(gè)世界是有像黎銘口中所說(shuō)的那種天才存在，但她強(qiáng)調(diào)，這個(gè)世界絕大部分都是普通人，少部分的天才在多年后也會(huì)成為大部分中的一部分，泯然眾人，最后獲勝的永遠(yuǎn)不會(huì)是這些人或者天才。原因就是天才好高騖遠(yuǎn)，庸才只享受自欺欺人帶來(lái)的充實(shí)感。
黎銘從沒(méi)想到陸羽秋對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的看法是抱著這么極端的態(tài)度，但黎銘不得不承認(rèn)的是，這個(gè)世界的大部分人確實(shí)都是陸羽秋口中的人。
陸羽秋甚至認(rèn)為他們不僅在學(xué)校這樣，踏出社會(huì)亦是如此，好逸惡勞，貪得無(wú)厭，對(duì)于工作挑三揀四?？谥泻爸裁纯喽寄艹?，結(jié)果四處為一份“適合”自己的工作發(fā)愁，這就是令人作嘔的人性。
人性，黎銘對(duì)于這個(gè)詞的概念說(shuō)陌生不陌生，說(shuō)不陌生卻也陌生。似乎因?yàn)槿说那ё內(nèi)f化，賦予了它千變?nèi)f化的意義，想要讀懂它，就必須成為它，準(zhǔn)備各種面具面對(duì)不同樣貌的它。
十四、
黎銘晃晃腦袋，把思緒從回憶中拉回?cái)?shù)學(xué)自習(xí)課上。老師布置了一張?jiān)驴寄M卷的任務(wù)后就回辦公室去了。模擬卷很難，黎銘在二十一題卡住了。他把二十一題跳過(guò)做剩下的題，再回到二十一題時(shí)離下課就只剩下十來(lái)分鐘，加上黎銘發(fā)呆了幾分鐘，剩給黎銘解題的時(shí)間就更少了。
黎銘奮筆疾書(shū)，他把手中的筆換了一支，他覺(jué)得這樣子更有儀式感，題覺(jué)得自己受到尊重了，自然不會(huì)為難他。
劉雪偷偷瞄了一眼后方的黎銘，見(jiàn)他還卡在二十一題那里，有些得意地翻了翻自己做完的卷子，發(fā)出擾耳的聲音。
陸羽秋悄悄把頭探過(guò)來(lái)：“呀，怎么卡在二十一題這里了呢，我瞧瞧?！?p> “先別跟我說(shuō)話。”黎銘伸手擋住陸羽秋的視線，示意讓她不要再靠近了，“快下課了，再做不出來(lái)就涼了。”
“行了吧，咱班有一堆人都沒(méi)做，你又不是一個(gè)人，怕什么？”
黎銘聽(tīng)完訕笑，道：“我不想成為炮灰?！?p> 炮灰——用來(lái)襯托主角的大部分平凡卻又自命不凡的人。
“但凡你們把玩王者榮耀的時(shí)間拿出一半來(lái)學(xué)習(xí)也不至于會(huì)成為炮灰?！标懹鹎镉霉P挑了挑黎銘的碎劉海，像逗貓一樣逗他。
“姑奶奶，我錯(cuò)了，你放過(guò)我吧，就十分鐘，求您了讓我專心做題?！崩桡憮荛_(kāi)陸羽秋的手，雙手合十央求她。
“那你給我看一下二十四題的過(guò)程?！标懹鹎锴纹さ乜粗桡懀植宦?tīng)話的伸過(guò)去想翻黎銘的試卷。
“但凡你平時(shí)要是認(rèn)真一點(diǎn)也不至于做不出來(lái)?！崩桡懘蛄艘幌玛懹鹎锊话卜值氖?，頓了一下，改口，“平時(shí)那么努力，這道題還做不出來(lái)，該打，學(xué)習(xí)方法肯定有問(wèn)題?！?p> “那我這不是在請(qǐng)教黎老師了么?！标懹鹎锖俸僖恍?，“這樣，你先給我看一下二十四題，然后我給你看二十一題，怎么樣？這樣公平吧。”
黎銘和陸羽秋的嘴角都微微上揚(yáng)了起來(lái)，輕輕發(fā)出一聲聲詭異的笑聲。
李詩(shī)詩(shī)忽然哭喪著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你們能不能別說(shuō)了，我連十九題都做不出來(lái)，我覺(jué)得我進(jìn)華建就是個(gè)錯(cuò)?！?p> 說(shuō)完李詩(shī)詩(shī)又馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去奮戰(zhàn)。黎銘和陸羽秋面面相覷。
“她剛剛怎么了？”
“不知道。”
“不管了，你趕緊給我看一下二十一題?！崩桡懰^湊過(guò)去。
“你注意一下，等下老師看到了就慘了?！?p> “又不是考試，怕啥啊，大不了就承認(rèn)不會(huì)，相互討論一下嘍?！崩桡憶](méi)管陸羽秋的勸阻伸手拿過(guò)她的卷子照著過(guò)程猛抄。
“不行！那這樣不就承認(rèn)了自己就是炮灰嗎？”
黎銘抬頭看了看陸羽秋：“虛偽?！?p> 陸羽秋用筆尖狠狠戳了黎銘胳膊一下。
“你又怎么了姑奶奶。”
“寫(xiě)快點(diǎn)，我二十四題還沒(méi)寫(xiě)?！?p> “你這二十一題……是錯(cuò)的?！崩桡懯譀](méi)停，依舊以最快的速度在抄她的答題過(guò)程和答案。
其實(shí)，我們都是炮灰，只不過(guò)我們都自命不凡而已。