第9章：何為友誼

　　“咦？語嫣，你在邪笑什么？太可怕了……”坐在一旁的林雨嘉，看到楊語嫣一個(gè)人莫名其妙的在那輕笑，不由得開口驚訝道。說完，拍拍她那飽滿的胸脯，佯裝出一副受驚嚇的樣子。

　　換來的卻是咱們楊語嫣大美女的一陣白眼。

　　“大家之前學(xué)過《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》等等教育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科是吧？這一堂課我們就開始來學(xué)習(xí)新的課程————《教育社會(huì)學(xué)》?！蓖瑢W(xué)們不再糾結(jié)于他身份之后，陳浩然教授就開始正式上課了。

　　“在學(xué)習(xí)教育社會(huì)學(xué)之前，同學(xué)們要先弄懂幾個(gè)問題。第一：教育社會(huì)學(xué)是研究什么的？第二：它是什么學(xué)科？”

　　“這兩個(gè)問題，是尤為重要的！同學(xué)們必須要弄清楚，必要時(shí)還要要求做相應(yīng)的識(shí)記的。好的，我們先來討論第一個(gè)問題?！?p>　　“我們從兩個(gè)方面來逐步地認(rèn)識(shí)教育社會(huì)學(xué)。首先是宏觀上去認(rèn)識(shí)，其次是微觀上去理解和把握?！?p>　　…………

　　陳浩然在認(rèn)真的講課著，他先從概念上去入手，教大家先去理解字面上的意思，然后再舉生活中人們常見的例子進(jìn)行輔助，加深同學(xué)們的理解，將復(fù)雜難懂的專業(yè)名詞用風(fēng)趣幽默的生活語言傳達(dá)出來。學(xué)生聽懂更是易學(xué)，同時(shí)也覺得課堂充滿趣味。使得楊語嫣她們聽得癡癡入迷、津津有味。

　　真正教書教的好的老師，上課的時(shí)候他是不會(huì)特意用復(fù)雜難懂的專業(yè)名詞來顯擺著自己有多么的專業(yè)，而是將難懂的專業(yè)名詞簡(jiǎn)約化，這里所說的是簡(jiǎn)約，而不是簡(jiǎn)單，雖然一字之差，可是意思卻是云泥之別。他會(huì)將復(fù)雜的問題一步一步分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的問題，然后耐心的逐一解釋。這樣做學(xué)生就更容易聽得懂了、聽得進(jìn)。這一點(diǎn)上，可以看出陳浩然教授名副其實(shí)的是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的厲害之人。

　　生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的人，明明半斤八兩，但是恰恰他又喜歡炫耀自己的專業(yè)性。故意說一些及其讓別人聽不懂的詞出來，以此來彰顯自己的豐富見識(shí)，這樣的人生活中可以說是俯拾皆是了。這種人看似有學(xué)識(shí)地侃侃而談，其實(shí)也就只是略懂些皮毛罷了。

　　有時(shí)候總是這樣，當(dāng)我們認(rèn)真的做一件事的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間仿佛偷偷地搭上了航班，不知不覺間似乎你已經(jīng)做了一次時(shí)空旅行，時(shí)間偷偷地從你手中、指間快速流過，白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神，就到了下課的時(shí)間。

　　“好了，今天的課就上到這里，不懂的概念，有時(shí)間大家可以到學(xué)院辦公室找我，或者打我電話，我隨時(shí)給大家解惑?！标惡迫徽f完，在黑板上寫了自己的電話。

　　“好了，同學(xué)們，下課！”陳浩然剛說完，下課鈴聲也隨之響了起來。

　　“陳老再見！”

　　“陳老再見！”

　　…………

　　“陳老，您慢走?！?p>　　…………

　　班上的同學(xué)一邊收拾著書本，一邊對(duì)著陳浩然笑著說道。

　　下課之后，當(dāng)陳浩然走出門口之時(shí)，似乎想到了什么，轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)著坐在窗戶旁座位上正在收拾課本的楊語嫣喊了一聲：“楊語嫣！”

　　此時(shí)正在收拾書本的楊語嫣，聽到她的名字從門口處傳來，她詫異地抬著頭，正看到陳教授看著她。原來是陳教授在叫她。

　　“楊語嫣，回去記得替我向你父親問聲好。”說完，陳浩然點(diǎn)頭笑了笑，出門去了。

　　“好的，謝謝陳老師?！?p>　　“陳老師，您慢走?！?p>　　聞言，楊語嫣立刻停下手中事，連忙站起身來，也對(duì)著陳浩然笑著禮貌地應(yīng)道。說完，陳浩然也消失在了視現(xiàn)中。

　　“嗯？語嫣，你之前就認(rèn)識(shí)陳教授？”此時(shí)，旁邊的林雨嘉詫異問道，就連很少說話的陳吟曼和季楠也都帶著疑惑的眼神看向了楊語嫣。

　　陳浩然出門時(shí)對(duì)著楊語嫣的那一聲招呼，確是讓得身邊三女略有些驚訝了。這兩年相處下來，她們是知道楊語嫣家庭肯定不差的，但具體什么情況她們還是不清楚，此時(shí)見到陳教授出門前特意和楊語嫣打聲招呼，讓其代替向她父親問好，這個(gè)就可以說明楊語嫣應(yīng)該和陳教授之前就認(rèn)識(shí)的。

　　“我爸和陳教授有一些交集，也相互認(rèn)識(shí)，算得上是朋友，所以我和陳教授也見過幾次面?！泵鎸?duì)三女的疑惑目光，楊語嫣沒有隱瞞，如實(shí)的回答道。

　　“原來如此！”

　　“語嫣啊，看來你藏的很深啊。”

　　聞言，林雨嘉三女也釋然了，調(diào)笑了她一句，也不再過問。因?yàn)榱钟昙稳济靼祝齻兗热徽J(rèn)可楊語嫣，自然不會(huì)在意她的家庭背景如何，更不會(huì)去過多的追問。

　　見到三女不再糾纏這個(gè)問題，楊語嫣也松一口氣。她也同樣害怕，害怕她們知道她情況后，關(guān)系再也回不到之前那樣的純粹了，她們都相互認(rèn)可著對(duì)方，都珍惜她們之間的這份友誼，她們更是聰明人，都不希望她們之間的友誼還夾雜著別的不純粹的成分。

　　就比如，我認(rèn)可你，哪怕你是乞丐，我也會(huì)把你當(dāng)做好朋友好兄弟；我不認(rèn)可你，互相看不對(duì)眼，即使你是皇帝的子女，我照樣不會(huì)搭理你。

　　真正的好朋友，是以純粹的關(guān)系在相處，而不是夾雜著其他的目的或者功利性。好朋友之間，應(yīng)該是不會(huì)在意對(duì)方家庭背景如何、出身如何、財(cái)力如何。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，那就是我看你這個(gè)人對(duì)眼！

　　…………