018 現(xiàn)在換文科還來(lái)得及？

　　跟著李老師學(xué)數(shù)學(xué)，莫友賢有一種輕車(chē)熟路的暢快感。

　　一方面是李老師選擇的教程直接按照知識(shí)點(diǎn)排列，上來(lái)就學(xué)做題，莫友賢雖然數(shù)學(xué)一塌糊涂，基本概念還是有一些。

　　在這種通過(guò)題目強(qiáng)行推動(dòng)的方法上，本來(lái)要求在基本知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容熟悉基礎(chǔ)上是比較好的，按照李老師的想法，莫友賢應(yīng)該非常吃力才是。

　　但是！

　　莫友賢一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得。

　　因?yàn)檫@些基本知識(shí)點(diǎn)和概念知識(shí)，正好在他“復(fù)印”到天運(yùn)圖書(shū)館系統(tǒng)中的館藏?cái)?shù)學(xué)書(shū)上有了，莫友賢遇到不懂的概念，秒級(jí)現(xiàn)場(chǎng)搜索出來(lái)就理解了。

　　換成之前的莫友賢肯定是不行的，但是現(xiàn)在的莫友賢是開(kāi)了掛的，盡管這個(gè)掛是沙雕了一點(diǎn)，但是那也是掛啊。

　　所以李老師這種輔導(dǎo)方式一點(diǎn)都沒(méi)有給莫友賢造成負(fù)擔(dān)，反而是當(dāng)前最有效的一種進(jìn)步方式。

　　基本題型、基礎(chǔ)知識(shí)、基本套路，這些在理解方面難度本來(lái)就不算太高，莫友賢有李老師一帶，完全是飛速在進(jìn)展，這種速度恐怕不到20天就把那套書(shū)學(xué)完了。

　　差不多每天50頁(yè)的進(jìn)展速度，一教就會(huì)，這快得簡(jiǎn)直讓李老師都差點(diǎn)要懷疑人生！這么好的資質(zhì)早干嘛去了啊，這么妖孽的學(xué)生竟然還是一個(gè)學(xué)渣！

　　李老師原本后悔的心，轉(zhuǎn)瞬就被一陣狂喜替代。

　　自己這是撿到了什么樣的寶貝啊，如果沒(méi)出差錯(cuò)，要不了多少時(shí)間自己這是鐵鐵帶出來(lái)一個(gè)數(shù)學(xué)的神人??！

　　李老師想到這里，“科研”工作都暫時(shí)停下來(lái)了，開(kāi)始全力以赴分析莫友賢，除了根據(jù)這套教輔參考書(shū)，還準(zhǔn)備一些針對(duì)性的題型，準(zhǔn)備將莫友賢徹底打造成為一個(gè)“爆款”。

　　是的，在這個(gè)過(guò)程中，李老師已經(jīng)重新給莫友賢定位，在他的眼里，這就是一個(gè)金光閃閃的“爆款”啊。

　　......

　　莫友賢不管這些，李老師肯教，肯用心，最重要的是還不收錢(qián)，他當(dāng)然很樂(lè)意。他自己一個(gè)人看的話確實(shí)弄懂太吃力了，畢竟前面欠賬太多了，現(xiàn)在基本上是到懂不懂的多。

　　但是現(xiàn)在有明白人稍加點(diǎn)撥，捅破那層窗戶紙，重新幫他將高中數(shù)學(xué)撿重要的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，對(duì)于莫友賢來(lái)說(shuō)，這是求之不得的好事情。

　　數(shù)學(xué)開(kāi)始以肉眼可見(jiàn)的速度進(jìn)步了，莫友賢當(dāng)然很高興，但是隨之而來(lái)的是實(shí)在沒(méi)別的時(shí)間了，這一輪數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃眼看就是再快也要到5月底了才能干完。

　　可是，物理和化學(xué)這倆門(mén)還沒(méi)有得到強(qiáng)化的機(jī)會(huì)呢。

　　這就讓人頭疼了，因?yàn)閺哪壳懊诇y(cè)試的水平來(lái)看，高考成績(jī)這兩門(mén)不會(huì)比月考多多少。這樣一來(lái)鐵定拖后腿了。

　　畢竟剩下的時(shí)間實(shí)在太緊張，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)權(quán)重大，莫友賢別無(wú)選擇必須將數(shù)學(xué)拉分上來(lái)，從策略和現(xiàn)在的效果來(lái)說(shuō)，這是完全沒(méi)有錯(cuò)誤。

　　經(jīng)過(guò)最后這一段時(shí)間的強(qiáng)化輔導(dǎo)，如果基本題型能夠拿穩(wěn)了，莫友賢保守估計(jì)自己的數(shù)學(xué)上100分應(yīng)該問(wèn)題不大了，萬(wàn)一運(yùn)氣好點(diǎn)120分都不是不能想。

　　這一來(lái)，他原本制定提分80多的小目標(biāo)，竟然真就可以完成一半了！

　　這個(gè)效果，別說(shuō)他人，莫友賢自己都有點(diǎn)不敢想象。

　　但是好像最多也就是這樣了，高考上500分基本算是穩(wěn)也沒(méi)有什么大用啊，還是一個(gè)二本的料。

　　現(xiàn)在有賢哥膨脹了，單單是二本已經(jīng)滿足不了他一顆騷動(dòng)起來(lái)的心。

　　可是，現(xiàn)在還有什么辦法可以想呢？

　　......

　　過(guò)了幾天，莫友賢終于下定了決心。

　　早上起來(lái)，吃完飯，莫友賢沒(méi)有像以往那樣高高興興出門(mén)。

　　當(dāng)媽的心細(xì)，看出莫友賢好像有事。

　　“兒子，你是不是有事想給我說(shuō)??？”莫媽媽看著莫友賢。

　　老實(shí)說(shuō)上次被驚嚇后，莫媽媽整天有點(diǎn)擔(dān)驚受怕的。

　　只不過(guò)看兒子每天高高興興上學(xué)、回家，完全看不出有什么精神受刺激的狀態(tài)，所以判斷莫友賢精神狀態(tài)應(yīng)該是平穩(wěn)的，一直就這么小心翼翼地維持著。

　　反正自從上次莫爸爸在圖書(shū)館弄過(guò)一場(chǎng)后，他們發(fā)現(xiàn)那種做法完全沒(méi)效果，索性轉(zhuǎn)為觀察式關(guān)懷了，每天除了密切注意到兒子的一舉一動(dòng)，輕易不干擾，愛(ài)干嗎就干嗎，絕不阻攔。

　　沒(méi)想到月考成績(jī)還給了兩口子一個(gè)天大的驚喜，這更是讓倆口子堅(jiān)信敞養(yǎng)模式必須堅(jiān)持下去。

　　“媽，是有點(diǎn)事。”莫友賢有點(diǎn)為難，關(guān)鍵他想做的事情太有點(diǎn)石破天驚了。

　　莫友賢擔(dān)心爸爸媽媽接受不了。

　　莫爸爸本來(lái)想出門(mén)上班的，看到兒子這幅模樣，知道事情小不了。

　　兒子是什么樣的人，莫爸爸心里還是有數(shù)的。

　　小事情的話絕不至于像現(xiàn)在這樣猶猶豫豫。

　　“有賢，說(shuō)吧，有啥事爸媽都給你擔(dān)著?！蹦职执蟀髷埖馈?p>　　莫友賢腦袋一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備還是先鋪墊一下。

　　“爸媽，我這段時(shí)間呢，在圖書(shū)館主要是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不過(guò)現(xiàn)在我沒(méi)有一個(gè)人瞎看了，圖書(shū)館李老師輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)，他教得特別好，我感覺(jué)進(jìn)步很大。李老師人特好，也不收我錢(qián)，就純粹看我好學(xué)而幫我?！?p>　　莫友賢自豪地說(shuō)道，他說(shuō)的這些并非無(wú)的放矢。

　　事實(shí)上現(xiàn)在他學(xué)習(xí)，不僅僅是李懷忠那一套參考書(shū)的大題目，復(fù)印到“天運(yùn)圖書(shū)館”系統(tǒng)中的基本參考題，莫友賢在學(xué)習(xí)過(guò)程把類似的都在大腦中過(guò)一遍并備注解法了，這樣莫友賢熟悉的就不僅僅是一套題了。

　　通過(guò)對(duì)李懷忠那一套參考書(shū)從答案直接開(kāi)始學(xué)習(xí)，莫友賢確認(rèn)搞明白那些基本知識(shí)點(diǎn)的基本題型應(yīng)用，同步到圖書(shū)館那些參考書(shū)相同知識(shí)點(diǎn)同類習(xí)題，將答案“備注”更新，這樣莫友賢一個(gè)課程下來(lái)其實(shí)等于是做了好幾本書(shū)的習(xí)題！

　　而且這只是腦海中那個(gè)靠意念修訂，速度飛快，讓李懷忠完全沒(méi)有察覺(jué)到異常莫友賢就干了這件大事！

　　所以，莫友賢對(duì)于數(shù)學(xué)那是信心十足了。

　　莫媽媽和莫爸爸倆人眼神快速交流一下，莫媽媽眼珠一轉(zhuǎn)。

　　“是嗎，那是大好事啊，你看什么時(shí)候方便請(qǐng)李老師到家里，提前告訴我們，我們準(zhǔn)備點(diǎn)好菜得請(qǐng)李老師吃一頓飯感謝感謝。當(dāng)然外面吃館子也行，不怕花錢(qián)，你媽這點(diǎn)錢(qián)還是有的，你覺(jué)得怎么好就怎么做。”莫媽媽開(kāi)口說(shuō)道。

　　“那成，等我高考成績(jī)好了請(qǐng)謝師宴。”莫友賢咧嘴笑了一下，感覺(jué)鋪墊差不多了。

　　“爸，媽，我想了一下，我理科除了數(shù)學(xué)還在搶救掙扎，物理和化學(xué)實(shí)在太差了有點(diǎn)來(lái)不及補(bǔ)，我感覺(jué)背誦功夫還可以，所以想改一下高考報(bào)名，把考理科科目改成文科科目?！?p>　　莫友賢說(shuō)完，看著父母。

　　莫媽媽張著嘴就這樣楞在了那里，莫爸爸就算好一點(diǎn)，也好不了多少，原本坐在桌子旁邊，手?jǐn)R在桌子上無(wú)意識(shí)敲著，一聽(tīng)莫友賢這話瞬間那只手敲的節(jié)奏就有點(diǎn)亂了。