收拾了幾個孩子后，小櫻目光落在未來的七代目身上，輕輕一嘆：“還能走路嗎？”
“可，可以?！庇啄犋Q人有些怯懦地抬起頭，卻對上了一雙清澈的眸子，神情有些愣住了。
“沒事的話就快點回去吧，”不大擅長與人交流，小櫻也就沒有多說什么，只是平靜說著，“記著了，以后不想被人欺負的話，就努力變強吧。”
“嗯…好?！贝翥读艘粫?，鳴人才低下頭小聲應(yīng)著，看著女孩的背影遠去，才離開這里。
小櫻卻是來到雛田這邊，看著看起來更怯懦的雛田，輕嘆口氣，隨后安慰道：“不要怕，壞人都被打跑了?！?p> 小姑娘臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，怯生生地說著謝謝。
“認識一下，我叫小櫻，以后我們能成為朋友嗎？”小櫻笑著伸出了小手，對這個有些害羞的小女孩很有好感。
雛田猶豫了一會，才伸出手：“我，我叫雛田?！?p> “那以后我們就是好朋友了哦！”小櫻趁勢將關(guān)系定了下來，還很稚嫩的小臉染上溫和的笑容。
……
最后，小櫻是在送了雛田回家后，這才慢悠悠地走回自己的家。
今天能夠遇上雛田，讓小櫻的心情十分愉悅，回家的步子都是輕快的。
前世她就很喜歡這個角色，在這一世能夠那么早遇到，也算是一件值得開心的事情。
“小櫻，你今天心情好像很好啊。”到家的時候，母上大人很輕易地發(fā)現(xiàn)了小櫻的不同，清澈的眸子都似乎閃著光芒。
“是的呢，今天在村子里交了一個很可愛的朋友。”小櫻輕快地回答著。
至于具體的細節(jié)，母上大人也沒有問，只是叮囑著：“跟朋友好好要相處哦，不要隨意鬧小脾氣?！?p> “知道了啦，我性格一向很溫和的。”
“我還不知道你，前段時間大你幾歲的孩子都被打了一頓，女孩子要學(xué)會溫柔?！蹦干洗笕硕鄶?shù)落了幾句，不過語氣并不嚴(yán)厲。
對于小櫻她還是很滿意的，平時也很懂事，就是脾氣偶爾暴躁了點，小小年紀(jì)統(tǒng)治了幾條街，同齡孩子沒幾個是沒挨過揍的。
對于母上大人的嘮叨，小櫻向來都是點頭應(yīng)是三連，反正順著來就是了。
應(yīng)付完這些教導(dǎo)后，小櫻撒著嬌問道：“母親，晚餐做好了沒有啊，小櫻肚子餓啦！”
反正她才四歲了，賣萌一點都不可恥。
無奈地看著小櫻好似什么都聽進去實際上只是點頭應(yīng)是的模樣，母上大人摸了摸小櫻的頭發(fā)：“好了，飯菜早就好了，洗了手再去吃吧。”
“謝謝母親。”小櫻乖巧地點頭，隨后去洗手準(zhǔn)備吃飯，一家人普通而其樂融融。
雖然只是生活在平民忍者的家庭，可是父母都活過了九尾之亂那樣危險的大事件。本身也沒有那些大家族的煩惱，這讓小櫻感覺很慶幸，享受這些平淡的日常。
不過天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，沒有人可以保證不怕任何意外。
特別是在這個危險的高武世界，平民自身難保，強大的忍者也可能死去。
所以為了以后的溫馨日常，除了作為正常孩子的玩樂外，小櫻依舊保持著每一天的鍛煉，獲取相應(yīng)的琦玉鍛煉成果。
如此努力地變強不是為了統(tǒng)治忍界什么的，只是為了能夠安穩(wěn)地守護自己在乎的人，而不是去期待敵人的仁慈。
日升月落，春去秋來，童年的時光總是過的很快。
不知不覺之間，小櫻年齡來到了六歲，鍛煉成果也到了三年。
在《一拳超人》里，鍛煉了三年的琦玉已經(jīng)無敵，戰(zhàn)斗力最低爆星，再往上猜的話是未知。
因為更強的反派沒有出現(xiàn)，所以難以窺見琦玉更高的力量。
而獲得了三年琦玉鍛煉成果的小櫻，也是確認了幼年琦玉鍛煉三年是做不到無敵的，六歲的她實力大概只能達到上忍級別的體術(shù)而已。
雖然，就算專精于體術(shù)的上忍力量上也不一定及得上她，但忍者可不只是靠這些而已。
而且限于經(jīng)驗、技巧等，這個實際戰(zhàn)力還要多打一些折扣。
而最大的證明，則是她的頭發(fā)還在。有時候小櫻猜想，會不會自己頭發(fā)禿了就可以得到成年琦玉的修煉成果了。
不過想了想自己的一頭秀發(fā)，小櫻覺著還是有些舍不得。
讓小櫻比較有安全感的是，一拳模板將自己的防御點的很高，物抗和法抗都是如此。
魯迅說過，未算勝先算敗。忍者攻高防低這種脆皮不是小櫻多喜歡的，相對于在生死之間磨練出戰(zhàn)斗經(jīng)驗，小櫻覺著還是直接點滿防御更靠譜一些。
只有活著，才能更好地輸出。
這一天，小櫻起的很早，在父母的叮囑下出發(fā)，前往忍者學(xué)校。
她要上學(xué)了。
帶著期待，小櫻來到學(xué)校，見到了自己的新同學(xué)，有一些比較熟悉的畫風(fēng)，還有不少則是很陌生。
熟悉的自然是那個有些害羞的小女孩，能在一個班小櫻還是很高興的，起碼不至于無聊了。
就是角落里一個比較懶散的身影有些礙眼，不過暫時沒必要理會。
“咔擦！咔擦！”
某偷偷吃零食的小胖子注意到小櫻的目光，頓時警覺起來，護住了自己懷里的零食。
小櫻目光轉(zhuǎn)移，最后也沒在教室里看到佐助的身影，倒是有些詫異，原本還以為鳴佐二人應(yīng)該在一個班級的。
看完一圈班里的人之后，小櫻注意力開始回到講臺上。
對于自己的忍者學(xué)校生活，她只定了兩個目標(biāo)，一個是繼續(xù)保持實力的增加，這一點完成相應(yīng)的鍛煉任務(wù)就好。
另一個目標(biāo)就是好好完成學(xué)業(yè)，忍者學(xué)校六年時間，值得學(xué)的東西還是挺多的。
就算不為了以后成為忍者考慮，多一分技能也挺好的，為此小櫻成了文化課最認真的學(xué)生。
然后她發(fā)現(xiàn)自己高估了忍者學(xué)校文化課的數(shù)量，雖然比前世的小學(xué)要多，卻也多不到哪里去。
而且相對于文化課，這個忍者學(xué)校更注重于其它方面，體術(shù)、實戰(zhàn)能力，還有查克拉的提煉。
終究，這個忍者學(xué)校還是培養(yǎng)忍者的地方。