第三十七章 三件事

　　此球過后，場上再也沒人把瑞峰中學(xué)當(dāng)做一支魚腩球隊(duì)，包括他們的對手西川中學(xué)更是如此，陳學(xué)和這才明白，大漢那句“我們球隊(duì)不只有我”是什么意思。

　　好在羅翎這球雖然進(jìn)得漂亮，可始終只是兩分，分差還是保持不變。對于西川中學(xué)來說，他們現(xiàn)在的目的已經(jīng)不是要打得多漂亮，贏多少分，他們只需要贏就行了！

　　話雖如此，但這場比賽還有大半節(jié)才結(jié)束，面對羅翎如此表現(xiàn)，西川中學(xué)隱約開始不安起來！按理說全場的首發(fā)球員當(dāng)中只有羅翎一人打滿了前三節(jié)，一分鐘都沒有休息，現(xiàn)在的他應(yīng)該精疲力竭才對，然而西川中學(xué)眾人看著羅翎在場上依然能量充盈的樣子，讓人著實(shí)憂慮、心生悸動(dòng)！

　　西川中學(xué)認(rèn)真的對待著最后一節(jié)的每一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，蔣玉榮持球過半場緊緊護(hù)著籃球，并同時(shí)觀察局勢；老牌強(qiáng)隊(duì)就是不同，換做其他沉不住氣的球隊(duì)，為了在關(guān)鍵的第四節(jié)拉開比分，恐怕會(huì)做出一些不明智的進(jìn)攻方式，但在西川中學(xué)身上并沒有出現(xiàn)這樣的情況，控球過半場、傳球、空切跑位、掩護(hù)投籃……一切依然那么的波瀾不驚又步步為營！

　　兩支球隊(duì)你來我往，你一球我一球，開始了長達(dá)八分鐘的拉鋸戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，隨著瑞峰中學(xué)的一個(gè)兩分球進(jìn)，比分已經(jīng)到了89-94，西川中學(xué)依然領(lǐng)先5分，而場邊的計(jì)時(shí)器已經(jīng)標(biāo)明比賽只剩下最后的54秒，如果按照每一次進(jìn)攻都消耗完24秒鐘計(jì)算，那么最多還有三次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，而且按照這樣的算法，西川中學(xué)還可以進(jìn)攻兩次，而瑞峰中學(xué)只有一次的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

　　籃球比賽的魅力往往就在于最后時(shí)刻雙方球隊(duì)的博弈！

　　如果雙方都消耗完24秒鐘的時(shí)間交替進(jìn)攻的話，那把瑞峰中學(xué)已經(jīng)可以宣布失敗了。但是，顯然兩支球隊(duì)都知道，接下來的比賽不可能一板一眼消耗完時(shí)間就可以了結(jié)的！

　　“暫停！”

　　是耿強(qiáng)叫的，54秒鐘，如果戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，球員執(zhí)行徹底，那么五分的差距是有可能扳回來的，甚至反超！

　　當(dāng)然這種機(jī)會(huì)很渺茫！

　　耿強(qiáng)拿著戰(zhàn)術(shù)板和技術(shù)統(tǒng)計(jì)蹲在眾球員中間說到

　　“各位，我知道你們現(xiàn)在都很累，但現(xiàn)在不是讓你們休息的時(shí)候，最后的54秒，我需要你們做三件事！”

　　耿強(qiáng)一說完，楊熊就提問到：“教練，哪三件事？”

　　耿強(qiáng)拿出技術(shù)統(tǒng)計(jì)接著說：“第一件，犯規(guī)，我們只有54秒鐘的時(shí)間來反超比分，這就要求我們要有足夠的球權(quán)來進(jìn)攻，下一球是西山中學(xué)先進(jìn)攻，我要你們果斷的對他們罰球能力比較弱的球員犯規(guī)，運(yùn)氣好的話那么兩罰不中或者兩罰一中；運(yùn)氣差的話兩罰全中，那么我們也有機(jī)會(huì)打三分；等一個(gè)回合完了之后，他們再次進(jìn)攻，你們繼續(xù)果斷的對他們再次犯規(guī)，以此拿到球權(quán)再投三分，明白么？”

　　眾人看著耿強(qiáng)，都點(diǎn)頭表示理解，這是典型的犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，利用犯規(guī)交換球權(quán)以此博得主動(dòng)進(jìn)攻權(quán)，雖然這么做會(huì)白白送給對方罰球的機(jī)會(huì)，但如果被犯規(guī)球員罰球準(zhǔn)星不足，而己方獲得球權(quán)之后能夠順利完成三分投射，那么完全有可能追上甚至反超比分的！

　　大漢點(diǎn)頭之后又接著問到：“教練，第二件事是什么？”

　　耿強(qiáng)看著眾人，繼續(xù)說到：“第二件事還是犯規(guī)，你們看技術(shù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)了什么問題？”

　　眾人此刻滿腦子都是場上的比賽，哪有心情分析數(shù)據(jù)？

　　“對面的中鋒球員，已經(jīng)5次犯規(guī)了，再有一次，他就要被踢出球場！”

　　說話的是羅翎！

　　眾人此刻的注意力已經(jīng)完全被場上的氣勢支配，少有能夠在此時(shí)依然冷靜分析的人，而羅翎就是這種人！

　　耿強(qiáng)內(nèi)心有望，這個(gè)羅翎不管是身體條件還是球商絕對都是天才級別的，有他在，自己的戰(zhàn)術(shù)，可以充分體現(xiàn)！

　　耿強(qiáng)：“羅翎說的對，在最后的54秒鐘，西川中學(xué)肯定知道我們要堅(jiān)決的投三分，如果他們的中鋒球員也來到外線協(xié)防，那我們將不會(huì)有任何三分投籃的機(jī)會(huì)，給我們的進(jìn)攻造成巨大的防守壓力！所以我需要一名球員去殺傷他們的中鋒球員，讓他犯規(guī)踢出場去！”

　　“我來！”

　　耿強(qiáng)剛一說完，羅翎就立刻回答。

　　當(dāng)然了，因?yàn)榱_翎也是這樣想的，而且瑞峰中學(xué)所有人，只有羅翎有這個(gè)能力去完成這項(xiàng)任務(wù)，其他球員都默許了，楊熊還拍了一下羅翎的肩膀：“靠你了！”

　　羅翎也不做聲，微微點(diǎn)頭！

　　耿強(qiáng)說完第二點(diǎn)，立刻接著說第三點(diǎn)：“如果你們能夠做到前面兩點(diǎn)，那么接下來的就是需要羅翎、大炮、啊樂，你們?nèi)齻€(gè)外線球員，把握住三分投籃的機(jī)會(huì)，你們是這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的最后一環(huán)，也是決定我們今天能否勝利的一環(huán)，最為重要，清楚嗎？”

　　大炮和阿樂都是第一次參賽，想不到就要在最后的幾十秒內(nèi)完成如此艱巨的任務(wù)，稍顯怯意！

　　“行不行？”耿強(qiáng)再次大聲詢問！

　　“行！”大炮和阿樂終于果斷答復(fù)！

　　而羅翎此刻思考起來，這三件事，除了第一件之外，恐怕第二件第三件事，都需要他來完成，而且，殺傷對方中鋒球員，宜早不宜遲，因?yàn)橹挥?4秒鐘，自己雖然不怕，但是陳學(xué)和給其他人施加的壓力太大，多讓他待在場上一秒鐘，恐怕都會(huì)影響己方戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施！

　　而西川中學(xué)這邊，眾人顯然已經(jīng)開始慶祝起來，54四秒鐘時(shí)間，在他們看來是不可能瞬間扳回這五分的。周崇先也是露出了一絲笑容，他似乎正在感嘆比賽的有驚無險(xiǎn)，確實(shí)，他想不到瑞峰中學(xué)出了這么一號實(shí)力強(qiáng)橫的后衛(wèi)球員，否則，今天應(yīng)該是大勝才對！

　　暫停結(jié)束，瑞峰中學(xué)五人回到場上，準(zhǔn)備依計(jì)行事；而西川中學(xué)幾人，也懷著輕松的姿態(tài)返回賽場，準(zhǔn)備消耗完最后的54秒！