35、我能看到…

　　班級(jí)訓(xùn)練場(chǎng)，

　　班級(jí)的人都在看著熱鬧，

　　連平時(shí)的1501房的宅男代表秦天柱，也是攜帶著他的咸魚(yú)王來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

　　馮建仁做著引體向上，俯臥撐等熱身動(dòng)作，

　　不時(shí)還出幾拳。

　　“咻咻咻~”

　　周圍的同學(xué)們一頭黑線，

　　馮建仁的同學(xué)們：別搞的好像你要上臺(tái)一樣好嗎。

　　馮建仁其實(shí)已經(jīng)不生氣了，

　　不過(guò)，

　　——面子還是要嘚嘛，

　　馮建仁有些興奮，

　　這不是馮建仁的第一次對(duì)戰(zhàn)，

　　興奮是因?yàn)?，等等要?jiàn)證呱呱泡蛙的訓(xùn)練成果，同時(shí)也是見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。

　　興奮的不止是呱呱泡蛙，

　　還有他。

　　呱呱泡蛙此時(shí)十分興奮，

　　時(shí)不時(shí)擺pose，

　　騷氣程度不下訓(xùn)練家馮建仁同學(xué)。

　　林海星手里拿著一杯芒果汁，

　　臉上是分析對(duì)手時(shí)的認(rèn)真表情，與平時(shí)爽朗的她一點(diǎn)也不相似。

　　林海星喝了一口，

　　身旁是她的宿友蘇魚(yú)，是個(gè)傻白甜。

　　“海星，你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)贏?！?p>　　“馮建仁?！?p>　　林海星說(shuō)的很快，沒(méi)有任何遲疑。

　　蘇魚(yú)有些驚嘆，之后撇了撇嘴。

　　“欸？我不想馮建仁贏。”

　　“那要不，你下瀉藥？”

　　“海星，你怎么會(huì)有這么陰暗的想法。”

　　“不然，他怎么不贏?！?p>　　蘇魚(yú)沒(méi)看出閃光呱呱泡蛙出奇之處，“你怎么知道？”

　　林海星卷了卷蘇魚(yú)的頭發(fā)，“你沒(méi)感覺(jué)，馮建仁的閃光呱呱泡蛙的架勢(shì)十分凌厲嗎？還有那輕快自如的步伐?！?p>　　“嗯…好像跟別人不一樣?！?p>　　“不是不一樣，是強(qiáng)很多，這不是一般人可以做到的。許天鷹的水躍魚(yú)，我見(jiàn)過(guò)。差太遠(yuǎn)了。”

　　林海星對(duì)于馮建仁有些刮目相看，

　　沒(méi)想到這個(gè)看起來(lái)懶散的人，訓(xùn)練出奇的好，有自己的一套。

　　怪不得要自己訓(xùn)練。

　　馮建仁站在對(duì)戰(zhàn)臺(tái)上，

　　不在賽前說(shuō)幾句垃圾話，

　　馮建仁都不好意思說(shuō)自己是馮建仁了。

　　“你，就你，許天鷹，敢搞這么臟的手段，我現(xiàn)在就讓你知道錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。”

　　許天鷹梗著脖子，他是用這種手段去逼馮建仁對(duì)戰(zhàn)，

　　這時(shí)氣勢(shì)也不能慫。

　　“喲，在餐廳，你就害怕不敢承認(rèn)。我不用這種手段，我怕你這個(gè)膽小鬼，根本沒(méi)膽量跟我對(duì)戰(zhàn)?！?p>　　馮建仁嗤笑了一下，嘴歪歪的欠揍樣子。

　　“你是不是老屁股，沒(méi)行情。硬要拉上我，演出一出苦情戲，別說(shuō)了，哥哥i了?！?p>　　這時(shí)，身為裁判的輔導(dǎo)員陳冬青，被嗆到了。

　　“咳咳…注意，注意用詞?！?p>　　“哼，老屁股?！?p>　　徐天鷹此時(shí)很疑惑，為什么叫自己老屁股，

　　噢！我明白了。

　　他在罵自己撈批，那個(gè)古呢？

　　要不拿手機(jī)查查吧，

　　算了，等等拿。

　　現(xiàn)在要比賽了。

　　馮建仁不需要拋豪華球，他的豪華球基本上是擺設(shè)，

　　呱呱泡蛙從收服后就沒(méi)進(jìn)過(guò)，

　　難道躺椅不香？

　　雪糕不好吃？

　　要去豪華球里面呆著？

　　呱呱泡蛙直接跳上場(chǎng)地，

　　許天鷹扔出精靈球。

　　“去吧，水躍魚(yú)?！?p>　　陳冬青看兩邊平靜了下來(lái)，沒(méi)有在說(shuō)話，他揮動(dòng)旗幟。

　　“比賽開(kāi)始。”

　　馮建仁眼神變了，

　　猶如利物般的銳利。

　　他是認(rèn)真的，

　　對(duì)戰(zhàn)，不是人們所謂的美好，

　　寶可夢(mèng)會(huì)受傷，

　　訓(xùn)練家會(huì)難過(guò)。

　　馮建仁雙手抓在對(duì)站臺(tái)的欄桿上，身體前傾。

　　他想更近的去觀察水躍魚(yú)，

　　哪怕只多了數(shù)厘米的距離。

　　水躍魚(yú)的神態(tài)，述說(shuō)著它并不知道對(duì)戰(zhàn)的意義，

　　——悠游、幼稚。

　　右腿肌肉比起左腿更為發(fā)達(dá)，這是一個(gè)突破點(diǎn)，利用腿部肌肉不均衡，變幻轉(zhuǎn)側(cè)腳步，讓水躍魚(yú)失去平衡。

　　水躍魚(yú)的入場(chǎng)的步伐…

　　水躍魚(yú)的體態(tài)…

　　馮建仁漸漸的沉浸進(jìn)去，大腦不斷為他傳輸水躍魚(yú)的信息。

　　——我們不會(huì)輸。

　　強(qiáng)烈的意志，

　　在一瞬間，

　　似睡意朦朧間的白日夢(mèng)，

　　傳達(dá)給呱呱泡蛙

　　兩個(gè)不同物種的靈魂，

　　升起了共鳴。

　　牽絆，

　　信念，

　　呱呱泡蛙的心臟驟然一鼓，

　　心血在沸騰，

　　馮建仁能感受到…

　　自己心臟的悸動(dòng)。

　　兩個(gè)不同物種的靈魂，心臟跳動(dòng)漸漸一致。

　　靈魂的共鳴。

　　兩個(gè)不同物種的靈魂在此刻相融在一起。

　　我能看到呱呱泡蛙眼前的事物，

　　我能看到呱呱泡蛙此刻的心情。

　　我能看到…

　　呱呱泡蛙的所有。

　　這是馮建仁的感受。

　　呱呱泡蛙身上浮現(xiàn)出漩渦般的薄紗水流，

　　纏繞著它，

　　宛若我愛(ài)羅，那名為母愛(ài)的沙。

　　班級(jí)訓(xùn)練場(chǎng)，

　　寂靜的猶如黑暗森林。

　　眾人陷入了馮建仁強(qiáng)烈意志的氣場(chǎng)中。

　　他，是認(rèn)真的。

　　不是人們字面上的認(rèn)真。

　　“他，不可能會(huì)輸?！?p>　　林海星恍惚之間，說(shuō)出如夢(mèng)囈般囁嚅的話。

　　馮建仁雙手緊抓欄桿，激昂的情緒。

　　“呱呱泡蛙，變幻腳步，晃側(cè)死角。”

　　“水躍魚(yú)失去平衡，絕好的機(jī)會(huì)，呱呱泡蛙，使用拍擊?！?p>　　“呱呱泡蛙，使用水之波動(dòng)，致使水躍魚(yú)畏縮?！?p>　　“畏縮了，呱呱泡蛙，使用拍擊。”

　　輔導(dǎo)員陳冬青揮舞旗幟，

　　“水躍魚(yú)失去意識(shí)，呱呱泡蛙獲勝，比賽結(jié)束?！?p>　　短短十多秒，

　　就結(jié)束了，

　　毫無(wú)懸念的對(duì)戰(zhàn)。

　　許天鷹在這急速的對(duì)決中，

　　他甚至連一句話都沒(méi)有能說(shuō)出，

　　當(dāng)他想指揮時(shí)，

　　場(chǎng)上的局勢(shì)已經(jīng)改變了。

　　“太強(qiáng)了?！?p>　　許天鷹嘴里輕聲說(shuō)著，猶如夢(mèng)中的囈語(yǔ)。

　　這場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，

　　壓迫的他喘不過(guò)氣來(lái)，

　　心臟跳動(dòng)的速度，讓他生出了想吐的感覺(jué)，有種唯有大吐一場(chǎng)才能平復(fù)呼吸的感覺(jué)。

　　許天鷹久久不能平靜，

　　他最后笑出來(lái)了，

　　他想明白了兩件事，

　　原來(lái)自己這么弱。

　　原來(lái)馮建仁說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不是他打的好，是我們北高太爛。

　　許天鷹搖了搖頭，

　　輸?shù)囊粩⊥康亍?p>　　只能用這個(gè)詞語(yǔ)形容自己了。

　　輔導(dǎo)員陳冬青陷入了震撼中，

　　呱呱泡蛙的形態(tài)？

　　是我看錯(cuò)了嗎？

　　在宣布比賽后，

　　他用隱晦的眼神看像個(gè)傻子一樣慶祝的馮建仁。

　　馮建仁在歡呼

　　馮建仁抱著一堆他的寶可夢(mèng)們歡呼，像個(gè)幼稚的孩子一樣，

　　跟對(duì)戰(zhàn)時(shí)的神態(tài)，

　　完全不一樣。

　　像個(gè)孩子似的。

　　林海星嘴唇咬著食指的側(cè)面，

　　沖擊的不僅是許天鷹，

　　還有她，

　　林海星，

　　馮建仁就是所謂的天才嗎。