今天早上正在上班的時候，突然旁邊的一個老師和我說“小王，你洗鏡子的時候手不能這樣抓，這樣水容易濺出來。那天我聽見吳老師在廁所和其他老師說，后面一個小丫頭洗鏡子，水濺了她的一身?！?p> 說著還向我重新演示了一番正確的做法。
我嚇了一跳，從學(xué)會怎么洗鏡子之后這是第一次有老師指出我做的過程有錯誤。
這位老師沒說什么，只是讓我多注意。我只好連連保證。
我對這位指出我問題的老師十分感激；同時，我對那位背后指責(zé)我的老師產(chǎn)生了些復(fù)雜的情緒。
一方面，對于自己的工作失誤造成了她的困擾感到特別的抱歉；另一方面，她寧愿在背后說我的不足卻不能當(dāng)面指正下我，這讓我特別不能理解，如果她當(dāng)時嚴厲的指出我的操作不當(dāng)那我就能早點改正這個錯誤呀。
似乎從小就是這樣，有時候我做錯了事情，對面的那些人只是擺出不開心的神色，但是從不說原因總是讓我去猜自己到底做錯了什么。
小學(xué)畢業(yè)的時候我去問班主任，為什么我的成績不差，他布置的任務(wù)從來也是實打?qū)嵉耐瓿?，可是每次遇到重要的活動總是不讓我參加，是不喜歡我嗎？
他只是笑著推了推自己的眼鏡，讓我回家。
彼時的我是真的不明白，印象中作為老師的他肯定會給我一個答案，但是他并沒有。
直到多年之后的現(xiàn)在我依舊忘不了他的話和喊我回家時的表情。
既然，你覺得一個孩子不堪重任，為什么連告訴她如何變得更好的叮囑都不愿意給呢？既然，你覺得她并不是個討人喜歡的孩子，那你為什么不教教她呢？
上初中的時候，數(shù)學(xué)學(xué)的不好。那個時候老師說如果有問題就可以去問她。
我去了，但是她除了擺出一個眉頭緊皺的神情以外，只是說我想錯了，至于我的想法哪里錯了她從來不說。
幸好初中的數(shù)學(xué)內(nèi)容不是很難，在花費大量的時間精力看例題、做題后勉強找到了些感覺，才能跟上她的思路。
但是到了高中，當(dāng)再次遇到這樣的問題的時候，自學(xué)實在是饒不過來。
問老師的結(jié)果是一樣的，他們只是板著臉說我的想法錯了，把他們自己做法講一遍，企圖我能理解。
說真的，老師，我明白你為什么那么寫。但是，我想知道的是為什么我這么寫就是錯的，哪一步錯了，為什么不能用這個公式。
我很討厭這種情境，我錯了，但是又不告訴我錯在哪里，讓我自己去找答案。
只不過因為在學(xué)習(xí)上，所以如果我錯了老師不指出來只要多看書，多比對例題多少還是有跡可循的，但是這種情況發(fā)生在和老師同學(xué)相處方面的時候情景總是令人頭痛。
因為，這種交流沒有范例也沒有答案。
還是初中的時候，有天一個之前還相處愉快的女同學(xué)突然開始和我擺冷臉，當(dāng)時我使出了所有能想到的討好手段想讓她滿意，結(jié)果都失敗了，直到畢業(yè)我們都沒有和好。
其實我很疑惑，因為她一直沒有告訴我突然討厭我的原因。
畢業(yè)很多年以后和閨蜜再說起來這件事，閨蜜說，那時候我比現(xiàn)在還單純沒什么心機，那個女生常常遭到別人的諷刺，我聽不出來那些話的含義，還常常附和對方。
雖然每次說到那些話那個女生總是笑瞇瞇不在乎的樣子，但是其實每次我說的話她都很介意。
在我而言她的行為我真的不能理解，如果她直接和我說不喜歡聽到那些言論，因為那是在辱罵她；那我肯定絕對不會一次又一次的在她面前提這種話題。
如果說這種言論帶給她的傷害無法彌補，那她更應(yīng)該直接和我說而不是采取這樣的措施，畢竟既然我不知道哪里錯了，那我就肯定還會再犯錯。
說真的，不管學(xué)習(xí)也好生活也罷，既然你能看到對方存在問題為什么不能直接說出來呢？
不是每個人都能在第一時間找出自己的問題。但是，這種不解和迷茫在身邊人眼里是沒有意義的。他們知道我的想法只會勸我不要解釋不要思考，直接認錯。
一再的追問只會讓別人覺得你在抬杠，他不會去想你是否是真的想要找出自己的問題，只會覺得你不善納諫。
“這種情況下，別去想原因，每次產(chǎn)生問題的原因都可能不會相同，有些人甚至不是因為你而生氣而是因為他們自己過的不順利?！?p> 說真的，一開始我不接受這種論調(diào)。
但是，如果不從自身出發(fā)的確能找到很多的理由。
我今天過得很不順利，而你正好來和我說話，我覺得你跟煩你讓我討厭；這種淺顯易懂的東西只要是個正常人都能想明白，我又不是你爸媽憑什么指點你；我也是這么走過來的，憑什么你不用經(jīng)歷下我的失敗就成功呢……我也能想到許許多多的理由來解釋為什么別人不愿意告訴我哪里錯了。
其實說實話，雖然現(xiàn)在我不會再像以前那樣不停的纏著別人問他們否定我的理由是什么。但是，對這種事情我一直是耿耿于懷的。
原本我花了很多時間和經(jīng)歷試圖找到一個既不使人誤解又能解除我疑惑的方法。但是很可惜，不論是相處久了以后再舊事重提，還是嚴肅認真的直接求教，結(jié)果都不是我想要的。
現(xiàn)在的我，遇到對方不直接指出我的問題卻表現(xiàn)出不滿的時候，第一反應(yīng)就是態(tài)度誠懇的認錯說對不起。
至于，怎么改進，按部就班的工作可以再去參考資料，人際往來的麻煩我不會再去糾結(jié)。
不得不說現(xiàn)實很殘酷，敷衍至極的幾句對不起反而比真心誠懇的求教要實用。
然而在這里我并非想要給自己傳遞一個“世人皆虛偽”的負能量。
只希望能夠謹言慎行，對工作負起責(zé)任。因為只有對自己做過的事情都問心無愧的時候，才能夠分辨出哪些是真的因為自己行事魯莽，哪些是因為對方在挑刺。
其實，這篇文章斷斷續(xù)續(xù)寫了幾天，每次想到都會有不同的感慨，我覺得這件事情暴露了很多的問題。
不是別人對我的，而是我對這個世界的。
我有太多的偏執(zhí)，以至于提筆至此文不成文。
想狡辯又想剖白，我覺得當(dāng)那天能夠真正的拋開那些對別人的譴責(zé)偏見，我就能從這件事情中真正的了解自己，解脫出來。