其實(shí)說有不懂的知識點(diǎn)要請教是借口，他只是將藍(lán)雨的情況同老師解釋了一遍，這還是他從徐凱川那里聽說的。
蒲老師也不是固執(zhí)不通事理的老師，輕嘆一聲：“好了，我知道了，你進(jìn)去吧！雖然她的歷史成績還不錯，但事后你還是要督促她好好復(fù)習(xí)。”
“好的，老師。”聽他這么說，賈柯心里也松了一口氣。
歷史課后便是上午的最后一節(jié)體育課。
做完熱身動作后，藍(lán)雨直接溜到籃球場旁邊的林...
其實(shí)說有不懂的知識點(diǎn)要請教是借口，他只是將藍(lán)雨的情況同老師解釋了一遍，這還是他從徐凱川那里聽說的。
蒲老師也不是固執(zhí)不通事理的老師，輕嘆一聲：“好了，我知道了，你進(jìn)去吧！雖然她的歷史成績還不錯，但事后你還是要督促她好好復(fù)習(xí)。”
“好的，老師。”聽他這么說，賈柯心里也松了一口氣。
歷史課后便是上午的最后一節(jié)體育課。
做完熱身動作后，藍(lán)雨直接溜到籃球場旁邊的林...