第二章 走近科學(xué) （求收藏求推薦）
“算了，老徐，先別說了，我兒子今天來公司實(shí)習(xí)，別讓他看見我們愁眉苦臉的樣子?！?p> “嗯，那我先去和下面的人討論一下下一期的主題做什么。”
徐寧點(diǎn)點(diǎn)頭，稍微收拾了一下心情，才推門走出去，現(xiàn)在節(jié)目面臨停播的事情只有老陸和他兩個(gè)人知道，剩下的人都是隨時(shí)想走就走的自由人，如果讓他們看出公司唯一的節(jié)目即將停播的端倪，可能連一分鐘都待不下去，直接就走了。
推開的辦公室門外，陸鳴并沒有站在那里。
......
陸鳴在聽到老陸說了公司的情況之后，并沒有想要繼續(xù)開始今天的實(shí)習(xí)之路，而是先回到了自己的大學(xué)宿舍。
兩世為人的陸鳴知道，天底下所有的父親應(yīng)該都是一樣的，前世陸鳴的父親是個(gè)農(nóng)民，上大學(xué)的時(shí)候老家鬧災(zāi)，收成不好，但是陸鳴的父親依舊不聲不響的給陸鳴打生活費(fèi)，但其實(shí)家里已經(jīng)要揭不開鍋了。
而這一世的老陸也是如此，這一個(gè)月的相處，老陸偶爾會(huì)在飯桌上調(diào)侃近兩年電視行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，公司效益不如以前，但從來沒說具體的經(jīng)營(yíng)狀況，今天陸鳴才知道，原來老陸的公司已經(jīng)在倒閉的邊緣徘徊了。
老陸的世鑫傳媒有限公司是一個(gè)非常典型的小公司，投資三百萬左右，人員加上設(shè)備的先期投資就已經(jīng)花了不少家里的積蓄，經(jīng)營(yíng)模式上有些像前世互聯(lián)網(wǎng)上的自媒體，屬于趕著花趕著賺、一直出節(jié)目才能有錢賺，節(jié)目停播就意味著一分錢賺不到。
對(duì)于小公司而言，一個(gè)月沒進(jìn)賬就可以直接宣布倒閉，死撐下去沒有好結(jié)果。
雖然相處時(shí)間還不算長(zhǎng)，但老陸對(duì)陸鳴的感情肯定都是真實(shí)的，如果讓陸鳴一下完全適應(yīng)這個(gè)新的老爹還不太可能，但陸鳴向來信奉人敬我一尺，我敬人一丈，而且既來之則安之，老陸的公司倒閉負(fù)債對(duì)陸鳴的計(jì)劃肯定是沒什么好處的，陸鳴決定依靠自己前世的經(jīng)驗(yàn)幫一幫老陸！
陸鳴打開自己的電腦，這一個(gè)月的時(shí)間陸鳴都是為了自己的電影路做準(zhǔn)備，并沒有花時(shí)間了解自己父親的公司，更別提具體的節(jié)目?jī)?nèi)容了，既然公司出的節(jié)目收視率不高，那肯定是有原因的，陸鳴首先需要從專業(yè)的角度來找到收視率不高的原因。
首先，世鑫傳媒所出品的這檔節(jié)目就叫做《科學(xué)》，是南河省綜合頻道的科教節(jié)目，每期節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)為25分鐘，首播時(shí)間為每周二和周四的晚上10:30，重播時(shí)間為每周三和周五的下午3:30。
節(jié)目?jī)?nèi)容主要分為三個(gè)板塊：“科學(xué)與生活”，了解運(yùn)用于生活中的科學(xué)技術(shù)；“聚焦科學(xué)”，聚焦發(fā)生在科學(xué)界的大事件；“科學(xué)與人物”，關(guān)注科學(xué)人物。其中最為主要的板塊就是科學(xué)與生活，占據(jù)在80%的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)。
敘述形式上，《科學(xué)》可以說是四平八穩(wěn)，就是平直的有些像新聞節(jié)目的講述，一般開題會(huì)以某個(gè)新聞熱點(diǎn)作為切入點(diǎn)，請(qǐng)專家來解讀該門科學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用，然后進(jìn)行深度報(bào)道和未來展望。
這些是目前陸鳴在網(wǎng)上所能找到的簡(jiǎn)單資料，這些內(nèi)容聽上去并沒有什么毛病，但是多年從事電視行業(yè)，而且經(jīng)歷過互聯(lián)網(wǎng)大時(shí)代下電視行業(yè)演變的陸鳴，一眼就看出了問題所在。
《科學(xué)》最為突出的問題就是話題太高端，研究的不是某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展，就是某工業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)的應(yīng)用，最次也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中某病蟲害的治理，這些話題很明顯不能夠吸引絕大部分人。
其次就是敘事的形式了，《科學(xué)》節(jié)目敘事形式可以說是非常正式，有一位字正腔圓的講述人作為旁白，讓人聽了感覺很像是在聽一場(chǎng)專業(yè)的科學(xué)匯報(bào)會(huì)，其中專業(yè)的名詞也很多，聽起來就高大上，一般的觀眾肯定是別想聽懂了。
也就是想要吸引到觀眾，至少要補(bǔ)足這兩個(gè)缺點(diǎn)才行。
陸鳴回想起前世，好像還真有這么一檔節(jié)目符合這個(gè)要求。
《走近科學(xué)》是前世在科教頻道非?；鸬囊徊靠平坦?jié)目，陸鳴作為電視行業(yè)的從業(yè)人員，肯定是對(duì)各種類型的電視節(jié)目都有所研究，自然不會(huì)少得了這個(gè)《走近科學(xué)》。
《走近科學(xué)》在節(jié)目定位上就是“生活中的推理故事”，主推故事化敘述，用平民的視角來切入，在講述故事的時(shí)候講得玄之又玄，但最后幾分鐘，總能用科學(xué)知識(shí)來解讀，破除所有的懸疑和不科學(xué)。
這個(gè)不就是普通大眾喜歡看的嗎？
心里想著，陸鳴拿過一個(gè)空白的筆記本，開始設(shè)計(jì)節(jié)目的制作流程。
《走近科學(xué)》無非就是講故事，但怎樣講一個(gè)好的故事就比較困難了，在這點(diǎn)上，前世的經(jīng)歷給陸鳴提供了不少經(jīng)驗(yàn)。
首先是設(shè)置題目，從題目開始就要設(shè)置懸疑，不要傳統(tǒng)那種科學(xué)匯報(bào)的題目，而是要盡可能地突出懸疑，吸引讀者，也就是“標(biāo)題當(dāng)”。
其次是通過細(xì)節(jié)來設(shè)置懸念，利用當(dāng)事人的所見所聞或者實(shí)際物件來強(qiáng)化故事的可信度，加強(qiáng)懸念，這樣更容易震撼到觀眾。
然后是在故事里面設(shè)置矛盾沖突，這個(gè)比較類似于小說的矛盾沖突，只不過是用人物或者事件來設(shè)置沖突和懸念，兩名當(dāng)事人究竟是誰說的對(duì)呢？究竟是誰在說謊？這是個(gè)值得思考的問題。
最后就是抽絲剝繭的過程，無論前面多么懸疑，最后肯定都是科學(xué)可以解釋的，否則就不是科教節(jié)目了，而且要在這個(gè)階段利用科學(xué)解讀達(dá)到戲劇化效果，這才是一則成功的故事。
結(jié)合這四點(diǎn)，陸鳴奮筆疾書了六個(gè)多小時(shí)，甚至連中午飯都忘記了吃，終于將《走近科學(xué)》在這個(gè)世界的第一期節(jié)目制作大綱寫了個(gè)差不多。
陸鳴看著周圍空無一物的宿舍，因?yàn)閷?shí)習(xí)期已經(jīng)開始，室友全都已經(jīng)搬走了，奔向自己想要從事的行業(yè)，這倒是給了他一個(gè)非常安靜的環(huán)境。
伸伸懶腰，骨頭發(fā)出清脆的“咔哧咔哧”聲音，連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)對(duì)于陸鳴來說已經(jīng)是家常便飯，但是年歲大之后，連續(xù)工作兩個(gè)小時(shí)就腰酸背痛，而現(xiàn)在自己連續(xù)六個(gè)小時(shí)低頭，卻沒有太多感覺。
還是年輕好啊...
抬頭看一眼時(shí)間，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多，肚子發(fā)出“咕嚕咕嚕”的抗議聲，是時(shí)候回家吃飯了。
......
一家三口圍坐在飯桌前，老陸的家庭是習(xí)慣早點(diǎn)兒吃晚飯，大概不到六點(diǎn)鐘就動(dòng)筷子，前世那個(gè)三十歲還孑然一身的陸鳴從來沒有享受過這樣的待遇。
陸鳴的母親，也就是老陸的妻子，王逢春是一名全職主婦，典型的家庭婦女，說話愛嘮叨，尤其是對(duì)老陸，老陸總是嗯嗯啊啊的答應(yīng)，也不知道聽沒聽進(jìn)去。
“對(duì)了，兒子，你今天怎么沒去公司實(shí)習(xí)啊?！?p> 老陸趁著王逢春去盛菜的間隙，趕緊制造一些其他的話題。
“嗯，我今天寫了一些東西?！?p> 還沒等老陸回答，陸鳴拿出本來準(zhǔn)備晚飯過后再拿給老陸看的大綱，老陸想都沒想，至少眼前這個(gè)藍(lán)色的筆記本能幫自己合理規(guī)避一下王逢春的嘮叨。
筆記本的第一頁(yè)上面用大字寫著：走近科學(xué)。
“走近，《科學(xué)》？”
“這是什么，你的實(shí)習(xí)報(bào)告啊？”
“不...”
“這是走近科學(xué)?！?